班主任個(gè)人總結(jié)350字
總結(jié)是對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。優(yōu)秀的班主任個(gè)人總結(jié)350字應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)班主任個(gè)人總結(jié)350字的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！
作為x班的班主任，而且還是一個(gè)中職班主任，本學(xué)期的德育工作已經(jīng)結(jié)束，為此我來為自己一學(xué)期的德育工作做如下的工作總結(jié)：
用心聆聽
用心聆聽學(xué)生的感受，是最簡單的關(guān)懷。要找到問題的根源，就必須和學(xué)生交流、溝通，溝通的時(shí)候要采取迂回的戰(zhàn)術(shù)，不能直入主題，否則會(huì)引起學(xué)生的反感。可以從學(xué)生喜歡的一本小說談起，也可以從學(xué)生喜歡的明星談起，真切的走進(jìn)他們的內(nèi)心，了解他們的想法，設(shè)身處地的為他們著想，最后才能找到解決問題的突破口，達(dá)到預(yù)期效果。
用愛澆灌
心中有愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對學(xué)生充滿信心和愛心。只有全身心的去愛每一個(gè)學(xué)生，才是我們智慧教育的源泉，更是教育教學(xué)工作獲得成功的基礎(chǔ)。教育學(xué)生就像養(yǎng)花一樣，一邊用愛澆灌，一邊靜待花開。這個(gè)過程是漫長的，需要我們靜心觀察花的種類，再以此選擇耕耘的方式，再適度引導(dǎo)，除雜草，保豐茂。
建立日常家訪制度。每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪，定期召開家長座談會(huì)，取得家長的配合。
經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學(xué)生的情景，又爭取了他們的協(xié)助，十分有利于班級管。
樹立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜耍磉叺氖拢吹靡姡弥?/p>
不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真，光有熱情是不夠的，僅有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢下的班主任工作。
人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但職責(zé)和作用重大。多年的班主任工作告訴我，沒有當(dāng)過班主任的教師不是完的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿努力作好今后的工作，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛，為祖國培育棟梁材！
組建和培養(yǎng)了一個(gè)好的班集體，營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一位學(xué)生都在這個(gè)集體中快樂地度過每一天，每天能快樂充實(shí)，有所收獲。
班干部隊(duì)伍的建設(shè)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：1、一人數(shù)職，即一個(gè)學(xué)生可以身兼數(shù)職，當(dāng)然，這樣的學(xué)生都是各方面特優(yōu)秀的，這樣才能對學(xué)生產(chǎn)生巨大的感染力、吸引力和鼓舞力；2、一職多人，即一個(gè)職務(wù)可以給幾個(gè)同學(xué)同時(shí)擔(dān)任，這樣把班級的事情分給全班的所有人，使班級的每一個(gè)人都走到班級管中來，既分擔(dān)了班主任的工作，又使人人有事做。如：班上的前后門、窗戶、黑板、書柜等各項(xiàng)都分派到幾人，讓他們自己分工，誰管到位就獎(jiǎng)勵(lì)，反之，則受到相應(yīng)的懲罰，這樣不僅使班主任繁瑣的班務(wù)工作變得簡單，輕松化，而且也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。
20__1110-1114五天時(shí)間在進(jìn)行了名班主任高級研修班培訓(xùn)活動(dòng)!
五天的學(xué)習(xí)，我們聽專家教授講座，提升論素養(yǎng);我們實(shí)地參觀，感受校園文化;我們培訓(xùn)答辯，學(xué)習(xí)本土智慧;我們討論交流，碰撞思維火化!華師學(xué)習(xí)，我們收獲滿滿!
經(jīng)歷這次學(xué)習(xí)，自己充分的認(rèn)識(shí)到了做一名有心的班主任，我還要做很多!從現(xiàn)在開始，我想我要努力的去做以下的幾件事情：
一、養(yǎng)成隨時(shí)積累的習(xí)慣。
每天堅(jiān)持寫點(diǎn)，拍點(diǎn)，記錄個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴，記錄學(xué)生的校園生活，為自己，也為孩子們留下青春美好的記憶。
二、養(yǎng)成總結(jié)反思的習(xí)慣。
生活中總會(huì)發(fā)生一些事情，事后，記得記下自己的感悟，雖然不會(huì)寫，但多少記下點(diǎn)，反思點(diǎn)，相信會(huì)收獲點(diǎn)點(diǎn)。
感謝這次培訓(xùn)之行，讓我開始嘗試改變!
昨天下午學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會(huì)。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長會(huì)，雖說有很大一部分的家長都是爺爺奶奶、外公外婆。只有三位學(xué)生的家長沒有到會(huì)。到會(huì)率96%。足以說明孩子們的家長觀念已經(jīng)有所改變，不再認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校和老師的事情了，這是可喜的變化呢！
學(xué)校各位分管領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對學(xué)生家長進(jìn)行了培訓(xùn)，教給家長們一些具體的教育孩子的方法。班主任再根據(jù)本班實(shí)際情況對家長進(jìn)行溝通，并把學(xué)生這半學(xué)期來各方面所取得的進(jìn)步向家長進(jìn)行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實(shí)際學(xué)習(xí)情況跟個(gè)為家長進(jìn)行交流反饋。
家長們在會(huì)上也討論交流了自己教育和管孩子的一些好的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并且給學(xué)校和班主任提出了極其寶貴的建議！
今天是一年一度的元宵節(jié)，一早姥姥就給我煮了元宵吃，五彩的元宵圓圓的，每一個(gè)味道都不一樣，有黑芝麻的、草莓的、藍(lán)莓的、巧克力的、還有咸蛋黃的，味道可好了。
吃完元宵后，媽媽問我知不知道元宵節(jié)的來歷?我們就一起去手機(jī)上查了一下，它是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)槭切履甑谝粋€(gè)月圓之夜，也稱元夕或者是上元節(jié)，古時(shí)候稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
每年到元宵節(jié)的日子，是全國各地都會(huì)用不同的民俗活動(dòng)，像賞燈、猜燈謎、耍龍燈、扭秧歌、放煙花等，來慶祝這美好的日子。今年元宵節(jié)因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膩硪u，全國所有的人民取消了所有的活動(dòng)，都團(tuán)結(jié)一心抗擊病毒。
雖然今天是元宵節(jié)很多的叔叔阿姨仍然奮斗在抗疫一線。我堅(jiān)信，我們一定能夠戰(zhàn)勝它!明年的元宵節(jié)我們大家就又可以熱熱鬧鬧的一起過啦!