高校班主任工作總結(jié)個(gè)人
總結(jié)應(yīng)該考慮讀者的需求和期望，以方便讀者解和接受自己的內(nèi)容。如何寫出優(yōu)秀的高校班主任工作總結(jié)個(gè)人？下面給大家分享一些高校班主任工作總結(jié)個(gè)人，希望對(duì)大家有所幫助。
從__年9月起至今，我擔(dān)任計(jì)算機(jī)學(xué)院某班的班主任。我班現(xiàn)有同學(xué)32名，其中男生23人，女生9人。本學(xué)年我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。作為班級(jí)工作的重要參與者和協(xié)調(diào)者，學(xué)生健康心和高尚價(jià)值觀的引導(dǎo)者，我在班級(jí)管中取得了一些成績(jī)，也有了一些心得。現(xiàn)將具體工作分條敘述如下：
建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)體，需要全班學(xué)生的共同參與，其中，班干部的配合尤為重要。單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹，因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。因此在班干部的培養(yǎng)上，我主要采取以下措施：
1、在生活和學(xué)習(xí)中，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣愛好。在與學(xué)生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)體的評(píng)價(jià)，對(duì)積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生給予充分的重視，通過確立班級(jí)負(fù)責(zé)人的形式，把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員。對(duì)原有的班委進(jìn)行了精心組織與調(diào)。
2、作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問題的能力，又達(dá)到了解、執(zhí)行班主任意圖的目的。在開展班級(jí)管工作時(shí)候，要清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，在班級(jí)管和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性，放手讓他們獨(dú)立開展工作，把為同學(xué)們服務(wù)的念植入他們的工作中。從取得的效果來看，一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，在協(xié)助班主任開展日常的工作，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面，其作用是很大的。同時(shí)，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育，班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上，也是緊抓不放。
3、讓學(xué)生自主管。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問題的解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。班主任盡可能減政放權(quán)，把班級(jí)管看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，都應(yīng)滲透這一思想。通過班級(jí)管這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管的能力。學(xué)生的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題，班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致的疏導(dǎo)。在班級(jí)管中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無聲”。
一個(gè)好的班集體，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在成績(jī)上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，主要從以下方面來加強(qiáng)：
1、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)存在的問題，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。要求班干部和成績(jī)困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，共同進(jìn)步。
2、在過去的一學(xué)年，我一直讓學(xué)生堅(jiān)持每周一次集體上晚自習(xí)，既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛，保證學(xué)習(xí)效率，也增加了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的互動(dòng)，密切了學(xué)生的關(guān)系。接下來的一個(gè)學(xué)期，我會(huì)在集體自習(xí)上繼續(xù)堅(jiān)持。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各科學(xué)習(xí)興趣小組，實(shí)行互助式的學(xué)習(xí)。向?qū)W生進(jìn)行信心教育的滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，多給學(xué)生鼓舞，多給學(xué)生自信，多給學(xué)生一些這方面的支持。
4、對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)，不要弄虛作假，做一個(gè)誠(chéng)信學(xué)生。
一個(gè)健康的學(xué)生，除了在生上的成熟結(jié)合健康外，心素質(zhì)的好壞也同樣重要。對(duì)于有思想波動(dòng)大的學(xué)生，心輔導(dǎo)尤為需要。所以根據(jù)學(xué)生的這種心，我主要從以下方面著手：
1、多與學(xué)生交流，注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。在日常生活中，通過和學(xué)生的廣泛接觸，了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生的思想，使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師溝通。對(duì)于生活困難的學(xué)生盡力給予幫助。
2、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。有個(gè)別學(xué)生于成績(jī)不是很讓人滿意，對(duì)學(xué)習(xí)和取得學(xué)位證不太抱有希望，對(duì)自己失去信心。對(duì)此，我定期找學(xué)生談話，給予指導(dǎo)幫助，鼓舞信心。
3、開展形式多樣的主題班會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)。
4、平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個(gè)核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。現(xiàn)在大家已是大二學(xué)生，大家將面臨著走向社會(huì)，等待他們的是一個(gè)五彩的世界，他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?對(duì)大學(xué)生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。
回顧過去一年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中，心中充滿感激;同時(shí)也要感謝學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記、輔導(dǎo)員和同事們，在每一次班主任會(huì)議語重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
作為一名班主任，在日常行為應(yīng)該以身作則，言傳身教，這樣學(xué)生才能親其師，信其道，這也是新時(shí)期班主任的工作要求。在以后的工作中我還需要不斷探索和完善，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量服務(wù)到每一位同學(xué)，努力把我班建設(shè)成為集先進(jìn)與優(yōu)秀的班集體。
20__年，是本人在財(cái)務(wù)科工作的第4年。在這一年的時(shí)間里，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。
我是一名初出茅廬、沒有任何經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員，我深知銷售財(cái)務(wù)是一項(xiàng)專業(yè)性相當(dāng)強(qiáng)的工作，在煤炭銷售這么重要的崗位擔(dān)任財(cái)務(wù)人員，我感到肩頭的擔(dān)子是沉重的，壓力是極大的。有壓力才有動(dòng)力，緊張而又充實(shí)的工作氛圍給予了我積極向上的動(dòng)力，任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)核算對(duì)于我來說都是嶄新的一頁。每當(dāng)工作中遇到棘手的問題，我都虛心向身邊的同事請(qǐng)教，直到弄懂弄通為止，真正做到“三人行必有我?guī)煛保e人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。在銷售財(cái)務(wù)工作中，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。從煤炭銷售收入做原始憑證到審核、裝訂，記賬憑證的填列，以及增值稅發(fā)票的開具，一般納稅人專用發(fā)票的開具，辦納稅上報(bào)以及其他與發(fā)票管有關(guān)的工作每項(xiàng)工作都一絲不茍，做到了賬清、賬實(shí)、賬表相符、賬薄齊。
20__年煤炭市場(chǎng)變化不好預(yù)測(cè)，我們將面臨更加繁重的工作任務(wù)。但是機(jī)遇和挑戰(zhàn)的共存將會(huì)進(jìn)一步激發(fā)我的工作斗志和熱情。自己決心在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)同事，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)硫磺溝煤礦銷售工作新局面。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)鄧小平論、“三個(gè)代表”‘重要思想，同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和豐富自己的煤炭銷售財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是要振作精神。只有精力充沛，精神振奮，才能干勁倍增、信心百倍，才能只爭(zhēng)朝夕，爭(zhēng)創(chuàng)一流。三是要勤奮實(shí)干。自己要做到“四勤四多”，即：腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑，一如既往的敬業(yè)奉獻(xiàn)。四是要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。做到以大局為重，求同存異，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。以誠(chéng)相待，相互信任，堅(jiān)信“解與友誼比什么都重要”，樹立團(tuán)結(jié)就是力量的念。
作為一名財(cái)務(wù)工作者，我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能，而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，同時(shí)體會(huì)到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應(yīng)該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。
任何工作都要講方法才能事半功倍，畢業(yè)班班主任工作更是如此。它主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：事情繁雜、容易出漏洞、關(guān)系重大。每一件大事小情，一旦出了問題都有可能直接關(guān)系到學(xué)生能否順利畢業(yè)。因此，畢業(yè)班班主任尤其要處好“為與不為、多為與少為、先為與后為”之間的關(guān)系，在工作中既要講原則又要多尋求路徑。
從我校畢業(yè)條件著手，為大家總結(jié)幾點(diǎn)十分重要環(huán)節(jié)。
一、期末大補(bǔ)考要做到“留心”和“盯住”。
期末成績(jī)?nèi)考案袷钱厴I(yè)首要條件，班主任除了平時(shí)要教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試外，如果又要參加期末最后一次大補(bǔ)考的，一定要格外注意，通知到人。“留心”指的是留心教務(wù)處發(fā)的各種考試通知，涉及到09級(jí)大補(bǔ)考的一定反復(fù)與學(xué)生核對(duì)。“盯住”是指即使通知了學(xué)生也最好能在考試前一天在與學(xué)生再敲定一遍，考完再詢問一下學(xué)生到底有沒有來參加補(bǔ)考，盡量做到萬無一失。
二、就業(yè)工作一定要做在當(dāng)下。
就業(yè)率和簽約率是考察班主任工作的重要指標(biāo)，也是學(xué)生就業(yè)狀態(tài)的常規(guī)體現(xiàn)。就業(yè)成功與否來自于客觀環(huán)境和主觀意愿，為了使得學(xué)生的主觀就業(yè)意愿貼近客觀的就業(yè)環(huán)境，班主任要用正確的方法幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。現(xiàn)代職業(yè)指導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)“人職匹配”，而實(shí)現(xiàn)“人職匹配”是建立在恰當(dāng)?shù)摹⑷娴淖晕艺J(rèn)識(shí)及自我準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)之上的。每年都有一部分學(xué)生到畢業(yè)時(shí)找不到工作，并非全是因?yàn)橛萌藛挝恍枨蟛淮螅苤匾囊粋€(gè)原因是一些畢業(yè)生不能正確地評(píng)價(jià)、認(rèn)識(shí)自己，覺得自己到一些單位是“大材小用”。班主任應(yīng)從本班學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)出發(fā)，最好通過個(gè)別談話的形式，引導(dǎo)學(xué)生正確客觀地平均自我、調(diào)自我、完善自我，讓學(xué)生明白當(dāng)今社會(huì)自己該如何定位，把自己擺在什么位置上去求職。
三、抓住實(shí)習(xí)報(bào)告輔導(dǎo)過程，請(qǐng)求輔導(dǎo)老師在就業(yè)工作上的協(xié)助。
除了發(fā)校訊通和電話聯(lián)系以外，實(shí)習(xí)報(bào)告的輔導(dǎo)幾乎是畢業(yè)班學(xué)生秋季離校后唯一與學(xué)校聯(lián)系的途徑，班主任除了平時(shí)通過學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告情況多和這些輔導(dǎo)老師交流本班學(xué)生的就業(yè)狀態(tài)以外，最好能夠通過本班輔導(dǎo)教師這一橋梁，將難聯(lián)系上的學(xué)生情況與其輔導(dǎo)老師及時(shí)溝通，多途徑掌握學(xué)生就業(yè)狀態(tài)，做好學(xué)生就業(yè)思想的指導(dǎo)工作。
四、分階段分別攻下畢業(yè)班班主任工作的各個(gè)戰(zhàn)役。
建議大家當(dāng)前和隨時(shí)都要將畢業(yè)班的所有工作分清主次矛盾，對(duì)學(xué)校布置的完成時(shí)間和本班完成情況應(yīng)該了如指掌，這也是班主任工作應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。例如就業(yè)率和簽約率的情況，應(yīng)該做到隨時(shí)記錄、每個(gè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀都能做到及時(shí)更新，只有掌握情況才能指導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定的工作狀態(tài)，從而保證本班簽約率。就拿類似麥當(dāng)勞打工的事情來說，班主任都知道這基本上是干不長(zhǎng)久的工作，但是你有沒有真正告訴過學(xué)生，學(xué)生又是從哪個(gè)角度考慮長(zhǎng)短期利益之間的選擇，這些貌似不是問題的問題其實(shí)恰恰是班主任應(yīng)該做到的細(xì)節(jié)之處。因此，對(duì)畢業(yè)班工作的各個(gè)戰(zhàn)役，我們需要詳細(xì)分類、隨時(shí)調(diào)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。一句話，班主任有的時(shí)候就要像一個(gè)好的銷售，需要使用很多銷售技巧。有的銷售是在賣東西，我們是在賣概念，把自己的價(jià)值觀用好的方法“賣”給學(xué)生，工作也就好做多了。如果不使用技巧，反而會(huì)遭到學(xué)生強(qiáng)烈的拒絕、甚至是退貨和糾紛。
我是09年懷孕時(shí)接的班，一年之后把這個(gè)班交給了另一位老師，11年他們大三再接回這個(gè)班時(shí)，有的學(xué)生已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，況且那個(gè)時(shí)候他們也要離校了，各項(xiàng)工作在開始時(shí)都很難進(jìn)行。面臨著生活和工作的強(qiáng)壓，經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)管辦的寧主任在精神上給予我很大的鼓勵(lì)，使我更有動(dòng)力跟大家一起拼搏。風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，大家肯定能做的比我更好，希望大家在班主任工作和其他工作上都能豐收，為我院的育人工作做出貢獻(xiàn)。
20__年審計(jì)處認(rèn)真貫徹黨的__大及__屆__全會(huì)精神，按照省教育廳《關(guān)于做好20__年度教育內(nèi)部審計(jì)工作的通知》精神和安排部署，緊緊圍繞建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)這一中心工作，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，求真務(wù)實(shí)，圓滿完成了上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)審計(jì)工作任務(wù)。全年完成審計(jì)項(xiàng)目246項(xiàng)，審簽60余項(xiàng)，提出審計(jì)建議50多條，審計(jì)金額1298068萬元，促進(jìn)增收節(jié)支31611萬元。
一、財(cái)務(wù)審計(jì)工作
1實(shí)施了20__年度學(xué)校綜合預(yù)算審計(jì)調(diào)查工作
今年重點(diǎn)對(duì)學(xué)校綜合預(yù)算編制與調(diào)情況、預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行了跟蹤審計(jì)，通過審計(jì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，提出審計(jì)建議，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算編制，強(qiáng)化預(yù)算剛性約束，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)較好地完成了我校20__年綜合預(yù)算跟蹤審計(jì)調(diào)查工作，為教育廳逐步組織開展高校預(yù)算管與執(zhí)行情況審計(jì)奠定了基礎(chǔ)。
2積極開展二級(jí)學(xué)院績(jī)效審計(jì)試點(diǎn)工作。
根據(jù)年度工作計(jì)劃，經(jīng)過反復(fù)調(diào)研，對(duì)土木工程與建筑學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院20__年度經(jīng)費(fèi)收支及資產(chǎn)設(shè)備情況進(jìn)行了績(jī)效審計(jì)，審計(jì)金額383175萬元。通過績(jī)效試點(diǎn)審計(jì)，對(duì)二級(jí)學(xué)院重點(diǎn)經(jīng)費(fèi)、重要設(shè)備、重大項(xiàng)目的論證、決策、申報(bào)、管、使用以及效益性進(jìn)行了全面了解，評(píng)價(jià)其執(zhí)行效率、使用效益和產(chǎn)生效果，為學(xué)校綜合改革提供了決策依據(jù)。
3實(shí)施了校工會(huì)20__年度的財(cái)務(wù)收支審計(jì)。
對(duì)校工會(huì)20__年度歸口管的校本級(jí)預(yù)算經(jīng)費(fèi)和計(jì)提工會(huì)經(jīng)費(fèi)等情況進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì)，為學(xué)校教代會(huì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查工作提供了依據(jù)，達(dá)到了預(yù)期的要求，審計(jì)金額21021萬元。
4穩(wěn)步推進(jìn)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)審計(jì)試點(diǎn)工作。
今年重點(diǎn)安排實(shí)施了對(duì)部分縱向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況試點(diǎn)審計(jì)，對(duì)《柑橘抗寒基因研究》、《紫花苜蓿對(duì)鋅吸收和積累特征及解毒機(jī)的研究》、《宋朝事實(shí)校箋》、《基于金屬表面等離子體效應(yīng)的平板光學(xué)元件的設(shè)計(jì)、制作和表征》等4個(gè)縱向科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行了試點(diǎn)審計(jì)，審計(jì)金額478萬元。對(duì)《秦巴地區(qū)大氣氣溶膠特性及氣候環(huán)境效應(yīng)研究》、《陜北古鹽湖區(qū)可培養(yǎng)耐鹽真菌多樣性及其Hg1基因資源研究》2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了審簽，審簽金額490萬元，較好地對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的合規(guī)使用進(jìn)行了監(jiān)管。
5加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的跟蹤審計(jì)。
對(duì)《能源化工創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目》、《大眾體質(zhì)監(jiān)控與健康促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目》、《陜西工學(xué)院教師教育平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目》等3項(xiàng)中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專項(xiàng)資金的使用情況進(jìn)行了跟蹤審計(jì)，審計(jì)金額600萬元。審計(jì)結(jié)果表明，項(xiàng)目經(jīng)過建設(shè)，在各方面都取得了一定的成果，實(shí)現(xiàn)了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。同時(shí)針對(duì)審計(jì)中披露出項(xiàng)目管工作中出現(xiàn)的新問題、遇到的新情況，提出改進(jìn)完善的意見和建議。
二、加強(qiáng)對(duì)基建工程和修繕項(xiàng)目的效益審計(jì)
今年以控制工程造價(jià)、規(guī)范工程過程管、落實(shí)質(zhì)量責(zé)任為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工程、維修項(xiàng)目的立項(xiàng)論證、招標(biāo)管、合同簽訂、變更簽證、隱蔽性項(xiàng)目、竣工驗(yàn)收、項(xiàng)目結(jié)算等環(huán)節(jié)的全過程跟蹤審計(jì)，充分發(fā)揮審計(jì)在事前事中事后的全程跟蹤監(jiān)控作用。全年審計(jì)基建、修繕工程、綠化項(xiàng)目139項(xiàng)，審計(jì)金額346421萬元，凈核減31611萬元，限度降低工程成本，提高了資金使用效益。
（1）自審基建、修繕工程項(xiàng)目132項(xiàng)，送審金額152333萬元，凈核減12919萬元；
（2）參與并委托外審基建修繕工程項(xiàng)目7項(xiàng)，送審金額194088萬元，凈核減18692萬元。
三、繼續(xù)開展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作
受黨委組織部的委托，實(shí)施了對(duì)7名處級(jí)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。通過對(duì)因晉升、輪崗、退職等原因離任現(xiàn)職崗位的黨委辦公室、院長(zhǎng)辦公室、組織部、三村建設(shè)辦公室、思政部、經(jīng)濟(jì)與法學(xué)學(xué)院、管學(xué)院等部門原負(fù)責(zé)人在管職責(zé)范圍內(nèi)履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況的審計(jì)，及時(shí)披露了領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間工作開展情況、資產(chǎn)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)費(fèi)管使用等情況，總結(jié)審計(jì)結(jié)果反映的典型性、普遍性、傾向性問題，為干部的考核、任免、獎(jiǎng)懲提供科學(xué)翔實(shí)的依據(jù)。
四、加強(qiáng)政府采購(gòu)等活動(dòng)的審計(jì)監(jiān)督
20__年繼續(xù)做好物資設(shè)備采購(gòu)的審計(jì)工作，督促有關(guān)部門嚴(yán)格按照學(xué)校物資設(shè)備采購(gòu)的相關(guān)規(guī)定及程序辦事，對(duì)物資設(shè)備按照經(jīng)濟(jì)屬性進(jìn)行分類監(jiān)管，協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)濟(jì)合同審核、大宗物資、儀器設(shè)備、教材圖書等采購(gòu)招投標(biāo)方面的審計(jì)監(jiān)督工作，完成采購(gòu)項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督114項(xiàng)，審計(jì)金額535212萬元。參加政府采購(gòu)監(jiān)督28批（次）98項(xiàng)，其中，教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)合同價(jià)434629萬元、其他采購(gòu)項(xiàng)目合同價(jià)28612萬元；完成圖書購(gòu)置招標(biāo)及審計(jì)5大項(xiàng)，圖書18728種52828冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)11個(gè)，累計(jì)審計(jì)金額71971萬元。通過審計(jì)監(jiān)督，促進(jìn)資產(chǎn)管與預(yù)算管、財(cái)務(wù)管有效結(jié)合，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校的合法權(quán)益，在確保采購(gòu)質(zhì)量的前提下，限度地降低采購(gòu)成本。
五、開展了對(duì)各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程監(jiān)督
一年來，審計(jì)工作能夠牢固樹立服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起推動(dòng)內(nèi)部控制、規(guī)范管、防范風(fēng)險(xiǎn)、提高效益的重要職責(zé)，做到學(xué)校發(fā)展資金運(yùn)用到哪里，內(nèi)部審計(jì)就跟進(jìn)到哪里。除了做好常規(guī)審計(jì)工作外，還參與了基建、維修、綠化、圖書資料、數(shù)據(jù)庫(kù)、專用軟件、學(xué)生用品、教學(xué)用具、食堂廚具、消耗材料、安防系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、后勤水電設(shè)備、辦公設(shè)備、物業(yè)外包、招標(biāo)代等項(xiàng)目的論證、考察、立項(xiàng)、招投標(biāo)、詢價(jià)、談判、議價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)、工程驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的全程跟蹤監(jiān)督，為加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管、節(jié)約資金提供了專業(yè)智力支持等服務(wù)性工作。全年累計(jì)參與上述活動(dòng)200余次。
六、配合上級(jí)部門做好交辦的審計(jì)工作
按照省教育廳委托，審計(jì)處安排專人牽頭對(duì)陜西省商業(yè)學(xué)校20__年度財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了審計(jì)。通過審計(jì)，披露了相關(guān)重大事項(xiàng)，找出了問題，提出了建議，為教育廳及時(shí)出具了審計(jì)報(bào)告，較好地完成了該項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。同時(shí)，審計(jì)處還對(duì)校內(nèi)部分單位的債權(quán)債務(wù)及財(cái)務(wù)遺留問題進(jìn)行了清核實(shí)，并監(jiān)督辦相關(guān)移交手續(xù)，保證了資金安全，規(guī)范了財(cái)務(wù)管。
一年來，通過推進(jìn)財(cái)務(wù)審計(jì)、績(jī)效審計(jì)、基建和維修項(xiàng)目審計(jì)、物資設(shè)備采購(gòu)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)等審計(jì)工作，真抓實(shí)干，認(rèn)真履職，敢于監(jiān)督，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在新的一年里，審計(jì)處將繼續(xù)解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷規(guī)范管行為，提高管水平，充分發(fā)揮審計(jì)在高校發(fā)展中的“免疫系統(tǒng)”功能和監(jiān)督職能，認(rèn)真做好各項(xiàng)審計(jì)工作，為學(xué)校的改革與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
本人擔(dān)負(fù)機(jī)械系成型011班主任同時(shí)也教本班大學(xué)英語，相對(duì)與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)較多。我以為做好班主任首先在學(xué)生中要有一定的威望，才能管好班級(jí)。因此我本人在工作及做人方面盡量以身作則，讓學(xué)生信賴、佩服。以崇高的師德鼓勵(lì)自己，工作勤奮，責(zé)任感強(qiáng)，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。
從開始接這個(gè)班起，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不單單在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，對(duì)一些家境貧困的學(xué)生，積極其他們?cè)谛?nèi)外尋覓勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點(diǎn)資助。我常常抽課間或課前的時(shí)間與同學(xué)談心，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)特殊的學(xué)生則采取個(gè)別交換的方式，及時(shí)解開他們思想上的疙瘩，做好心輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生，我與學(xué)生相互信任，相互欣賞。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那末積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)是：除學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求，思想生活方面主動(dòng)關(guān)心，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，傳授學(xué)習(xí)方法。平時(shí)重視與學(xué)生溝通，從多方面關(guān)心他們，在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，平時(shí)常常提早進(jìn)進(jìn)課堂，給學(xué)生答疑，提供輔導(dǎo)，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力，因此我班在各次英語考試中，成績(jī)居上且進(jìn)步明顯。目前四級(jí)考試通過率為655%位于全院年級(jí)前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可，被評(píng)為本年度最受學(xué)生歡迎的教師。
在班級(jí)管上，我做了以下幾個(gè)方面的工作：
1民主提拔得才兼?zhèn)涞陌喔桑蔀閹熒g的橋梁;同時(shí)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，班干輪番上崗，全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。常常保持與班干聯(lián)系。
2抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí)，我班有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研預(yù)備，他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3心里始終裝著學(xué)生。我重視與學(xué)生溝通，和他們進(jìn)行同等的交換，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時(shí)，不單單傳授書本知識(shí)，并且常常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交換做人的道及對(duì)生活的感悟，教書的同時(shí)做好育人工作。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生，在我看來每一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我從心里愛惜并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生盡大部份能與我配合好、解老師的專心。
4盡力幫助學(xué)生解決一些困難，做他們的知心朋友。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不輕易，這些學(xué)生輕易產(chǎn)生心題目。他們非常需要老師的指導(dǎo)。我也蘇醒地意識(shí)了這點(diǎn)，也尤其關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵(lì)，請(qǐng)心老師給他們指導(dǎo)。
5增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我班少部份學(xué)生集體觀念淡薄，以自我為中心，為此，我展開了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家討論。然后再個(gè)別交換，目前，個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、友善。
6積極參加班主任例會(huì)，及時(shí)把相干信息傳到達(dá)學(xué)生。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng)。通過參與活動(dòng)，鍛煉了他們的能力及自信。
7與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)解決。另外，也與部份家長(zhǎng)獲得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
8一再向?qū)W生夸大如何做人，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我以為及其重要的。固然，于教學(xué)任務(wù)沉重，我的班主任工作還有不周到的地方，如精力花得不夠。我會(huì)在今后的工作中做得更好。
白駒過隙，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼，從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班主任，和大家一起走過了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈溃嗟臏剀埃覀兏袏^不已;因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟母锌?
身為班主任，最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了__級(jí)建筑(1)班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就__學(xué)年的工作做總結(jié)如下:
本學(xué)期，我班是大一上學(xué)期，根據(jù)系部、學(xué)院的要求，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)深入加強(qiáng)日常管，使同學(xué)加強(qiáng)自我管的班級(jí)管目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：
1制定了制度，使班級(jí)管具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;
(請(qǐng)假、班費(fèi)支出、采購(gòu)、體育項(xiàng)目小組、衛(wèi)生、考勤等)
2規(guī)范管過程，做到民主決定班級(jí)走向;
3明確責(zé)任管，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委，分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管穩(wěn)定有序)，班委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的工作和磨合后，使同學(xué)們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
1舉行一次講座，珍惜大學(xué)生新生活、開拓大學(xué)生新的境界;
2平安晚會(huì);
3定期組織同學(xué)們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng);
4黑板報(bào);
5建立班級(jí)群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通
在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了團(tuán)結(jié)、拼搏、超越、創(chuàng)新的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)建信心、筑偉業(yè)精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情!
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上。我班到目前為止，一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
1班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍，甚至還沒有參與;
2個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),善于總結(jié)、執(zhí)行、反饋、創(chuàng)新;
3班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不想;
4班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào);
5思想是一流的、做法是二流的、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度、提高執(zhí)行力、正確引導(dǎo)、適當(dāng)培訓(xùn)。
1班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管產(chǎn)生逆反心，導(dǎo)致思想、行為自散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管的能力。
3狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
對(duì)于班主任工作我始終認(rèn)為：只要肯傾情付出，定能換來學(xué)生的真心回報(bào)。下面是我擔(dān)任班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)和感受。
一、真心關(guān)愛，以情感人，能獲得學(xué)生的真心回報(bào)
二、大力弘揚(yáng)班級(jí)正氣，著手營(yíng)造誠(chéng)信、和諧的班級(jí)氛圍
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，首先要看這個(gè)班級(jí)的學(xué)生是否有正氣，是否講誠(chéng)信，這當(dāng)然要看一個(gè)班主任如何去宣揚(yáng)、教育和引導(dǎo)，因?yàn)閷W(xué)生都有可塑性，對(duì)此我經(jīng)常用一些細(xì)小的事例來達(dá)此目的。
三、班主任要以身正人，實(shí)行人性化管
一個(gè)老師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)感染、影響自己的學(xué)生，都會(huì)被學(xué)生效仿。因此，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格，其為人處事的態(tài)度，都會(huì)影響學(xué)生甚至一生。
1、對(duì)待有缺點(diǎn)和問題的學(xué)生首先要能寬容，容許其犯錯(cuò)誤，但一定要讓其知錯(cuò)并能改，還要適時(shí)提醒，切忌一味指責(zé)，妄加批評(píng)，給其改正的機(jī)會(huì)，但不可一味地縱容。
2、對(duì)待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要慷慨解囊，如學(xué)生需打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，假如老師能慷慨地拿出你的手機(jī)，學(xué)生缺錢時(shí)你能及時(shí)支援，這些細(xì)小的事都能成為學(xué)生奮發(fā)向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動(dòng)力，他會(huì)為班主任分憂解難，成為你的得力助手，你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報(bào)。
四、多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)
1、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。如何挖掘?qū)W生的潛能，首先需要一個(gè)班主任從多個(gè)角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，用欣賞的眼光去贊美，這樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使個(gè)班級(jí)充滿生機(jī)與活力。
2、樹立正面典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會(huì)蒸蒸日上。
五、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣
1、注重學(xué)生個(gè)人儀表。這需要一個(gè)班主任時(shí)時(shí)提醒，及時(shí)督促，堅(jiān)決杜絕染發(fā)、戴耳環(huán)、男生留長(zhǎng)發(fā)等現(xiàn)象。對(duì)于某些頑固的學(xué)生，可利用千分制進(jìn)行考核，直到其改變?yōu)橹埂?/p>
2、抓班級(jí)衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度，始終保持班級(jí)清潔衛(wèi)生，始終保持桌凳齊，這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成，更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)的行為作風(fēng)。
3、提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng)，防止學(xué)生盲目的攀比手機(jī)、p3等不良習(xí)氣。
總之，班級(jí)工作要想開展得有聲有色，就需要一個(gè)班主任能夠傾情付出，這樣，他一定能收獲甘甜。
以一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，我們會(huì)逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)萬眾一心，眾志成城的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員吳老師的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年過去了。一年中我和學(xué)生們一起經(jīng)歷了許多，壓力、焦慮、疲憊、灰心、失敗，但最后我們還是體會(huì)到了成功的喜悅，當(dāng)然心中也不免留有一些遺憾。
在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)和師生們的并肩努力下，我班基本完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。過去的一年，我班三次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體，還多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班。在高考中，全班48人參加高考，有27人上了重點(diǎn)線，完成85%的指標(biāo)，值得欣慰的是有46人上了本科線，超額完成3人。總分700分以上人數(shù)9人，令人遺憾的是沒有人考上800分。本學(xué)期以來我主要作了如下工作：
一、加強(qiáng)班級(jí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“勤學(xué)、善問、求實(shí)、創(chuàng)新”的班集體。高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段。同時(shí)，面臨著高考升學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng)、成績(jī)不穩(wěn)定、投入大量時(shí)間但效果不明顯等實(shí)際問題，許多學(xué)生感到身心疲憊，不堪重壓。因此，學(xué)生思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)年里，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。通過各種方式，如班會(huì)，墻報(bào)，談話等形式開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，成人意識(shí)教育，生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué)，共創(chuàng)佳績(jī)。
二、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。在平常的工作中，積極主動(dòng)地同任課教師協(xié)商溝通，傾聽、采納他們的意見，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)老師們對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題的改正意見和同學(xué)們?cè)谌〉眠M(jìn)步時(shí)老師的肯定和鼓勵(lì)，充分發(fā)揮集體的力量共同作好班級(jí)工作。在與學(xué)生的接觸中，我多次介紹我班的任課老師，樹立老師的威信。如語文陳學(xué)溪，數(shù)學(xué)謝振宇，化學(xué)陳杰、政治卓昌風(fēng)等老師。老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，辛勤的勞動(dòng)贏得了同學(xué)們的欽佩。學(xué)生非常尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，產(chǎn)生了良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果。
三、積極開展好文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，但適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。我班同學(xué)自發(fā)地參加了學(xué)校的科技節(jié)中的美食節(jié)和插花節(jié)活動(dòng)中還多次獎(jiǎng)項(xiàng)。每周要進(jìn)行至少三次的體育活動(dòng)活動(dòng)，如打籃球，羽毛球等。大家玩得放松，學(xué)得開心。
四、樹標(biāo)兵，創(chuàng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。根據(jù)化學(xué)班拔尖的學(xué)生少的特點(diǎn)，我有目的的樹立了謝偲、譚洋峰、賴淑嫻、李立萍、鄭均玲等幾位同學(xué)為班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，一方面為全體同學(xué)樹立追趕對(duì)象，另一方面讓這幾位同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng)，相互提高。
五、加強(qiáng)學(xué)生心素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。高考不僅是文化知識(shí)的考察，同時(shí)也是意志，心，毅力，品質(zhì)的一次檢驗(yàn)。在高考中學(xué)生心素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮。為此，除要求學(xué)生積極參加年紀(jì)組織的卓昌風(fēng)等老師主講的心輔導(dǎo)報(bào)告以外，我還充分利用月考，模擬考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前心指導(dǎo)，考后應(yīng)試心小結(jié)的訓(xùn)練。逐步訓(xùn)練學(xué)生“脫敏”克服怯場(chǎng)心，不斷提高學(xué)生應(yīng)試的自信心和培養(yǎng)良好的心素質(zhì)。
班主任工作繁重，要求高。它要求我們對(duì)工作要有熱情，責(zé)任心，對(duì)學(xué)生要有愛心，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要有耐心。今后，我一定虛心學(xué)習(xí)，力求把這項(xiàng)工作干得更好。