首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)全校同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的教育活動(dòng)。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。

其次，利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報(bào)，號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。

再次，實(shí)踐活動(dòng)安排得當(dāng)，實(shí)踐切實(shí)可行。我校在制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我校學(xué)生、注重實(shí)效的活動(dòng)，以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動(dòng)的開展

活動(dòng)一：在3月5日我校以“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”為主題，六年級(jí)1班的同學(xué)舉行一次國(guó)旗下講話，要求全體同學(xué)做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒式的好學(xué)生。

活動(dòng)二：利用星期五的“螢火之約”校園廣播，六年級(jí)2班、五年級(jí)兩個(gè)班分別播報(bào)了有關(guān)雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更深入的了解雷鋒，更好地學(xué)習(xí)雷鋒，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

活動(dòng)三： 3月5日我校五年級(jí)148名同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，到校外開展“學(xué)雷鋒、保環(huán)境”活動(dòng)，組織學(xué)生參加了校外清潔衛(wèi)生的活動(dòng)。早上十點(diǎn)鐘在聶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，五年級(jí)三個(gè)班的148名同學(xué)在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶著自己準(zhǔn)備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺……等，排列著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿的誦讀著經(jīng)典文章，激情高昂的來到目的地，將校門口兩側(cè)人行道及馬路、經(jīng)緯藝術(shù)館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進(jìn)行了徹底處理和清掃，并灑上了水。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，這段路面變得非常干凈、整潔，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)和精神深得過往行人和當(dāng)?shù)刈舻暮迷u(píng);清理了校園周邊的環(huán)境，為美化校園做出自己的努力。

活動(dòng)四：三月五日下午，我校一二年級(jí)學(xué)生開展“唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事”主題活動(dòng)，低年級(jí)的孩子們通過唱歌曲，看雷鋒電影進(jìn)一步了解雷鋒事跡，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下活動(dòng)開展的有聲有色，也為學(xué)生們更好的弘揚(yáng)雷鋒精神奠定基礎(chǔ)。

一年級(jí)說說身邊的“雷鋒”活動(dòng)

活動(dòng)五：三月五日下午，我校三四年級(jí)學(xué)生以班為單位開展以“學(xué)習(xí)雷鋒，綻放青春正能量”為主題的演講活動(dòng)，孩子們聲情并茂的解說，教師的點(diǎn)評(píng)，孩子們參與活動(dòng)的積極性極高，通過本次演講活動(dòng)，不但鍛煉了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力，更是對(duì)雷鋒精神更好的宣揚(yáng)，相信本次活動(dòng)的開展，為學(xué)生上了更深遠(yuǎn)的一課。

三、活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)如下：

1.準(zhǔn)備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2.紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，同學(xué)們都按班分成小分隊(duì)，列隊(duì)步行和歸校，便于管理、有利于安全。

3.總結(jié)教育及時(shí)。活動(dòng)結(jié)束便及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不足之處進(jìn)行溝通交流。

四、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各班級(jí)好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!