學校重陽節活動方案
時間:
小龍
方案策劃
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節),敬老愛老是中華民族傳統美德,源遠流長。可是,由于現在的孩子們多數為獨生子女,倍受家庭和社會的寵愛,反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓感恩成為孩子們一種自覺行為習慣,于是,我結合一年一度的傳統節日——重陽節,設計了重陽節敬老活動實施方案,旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的傳統文化,在思想上受到熏陶感染;并通過一系列的尊老、愛老實踐活動,培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。
二、活動目標:
(1)通過上網查找資料、調查訪問等方法,了解重陽節的由來、習俗、傳說故事等相關文化知識,感受祖國重陽文化的深厚底蘊,并受到熏陶感染。
(2)通過一系列的尊老、愛老實踐活動,培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統。
三、活動準備:
(1)活動時將全校分為三個小組,一二年級為一組、三四年級為二組、五六年級為三組。
(2)以小組為單位,活動前通過多種方式搜集“重陽節”相關內容資料,準備交流。
四、活動過程:
第一環節:“重陽知識”知多少——手抄報比賽
活動地點:教室 形式:手抄報 內容:(要點)
(1) 重陽節的由來 :
我國古代把九叫做“陽數”,農歷九月九日,兩九相重,都是陽數,因此稱為“重陽”。
(2) 重陽節的傳說故事