做“四有”教師，樹行業(yè)形象

二、活動內(nèi)容

以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質(zhì)，打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。

三、活動組織

設立爭做“四有”好教師活動領導小組，負責領導和督促活動的開展。其組成如下：

組長：張xx

副組長：宋xx

組員：年級組長、黨支部書記和全體中層干部

領導小組下設爭做“四有”好教師活動辦公室，辦公室主任由教科處主任鄒xx兼任。

四、活動內(nèi)容

1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動。圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責任心、教師幸福感”等專題開展。一是由學校領導和學校骨干教師作專題報告，相互學習交流，幫助教師疏導心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位，開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動，強化教師職業(yè)追求。

2.“有道德情操，做模范之師”主題活動。以“知書達理”教師行業(yè)形象為切入點，一是開展教師禮儀培訓課程的學習。將相關培訓課程上傳到學校網(wǎng)站，教職工采取教研組集體學習和個人自學相結(jié)合的方式進行學習培訓;二是依據(jù)《XX五中教師師德學習管理規(guī)定》，采取教研組集體學習和個人自學相結(jié)合的方式進行師德學習培訓，舉辦學校領導和優(yōu)秀教師師德專題講座進行集中輔導;三是開展教師“美語”、“禁語”征集和“