1、在分管副園長的領導下，具體負責教育教學的管理工作。

2、貫徹執行學校教育教學管理的決策，擬定教學工作計劃和教學管理的規章制度，指導、協助各教研室工作。期末根據教學執行情況做出教學工作總結。

3、負責督促、檢查教務管理、師資管理、教材管理和教學研究等工作。

4、組織教學例會等教學會議，檢查、督促會議決議、決定的執行情況。

5、負責檢查、考核教研室執行教學管理規章制度的情況。

6、建立教學質量評估檢查監控體系，加強教師教學水平考核，做好每學期教學檢查和教師的業務考核工作。

7、深入實際，調查研究，及時了解掌握教學情況，積極進行教學改革。

8、完成校領導交辦的其它工作。

9、教務處副主任協助教務處主任完成以上工作。在主任離職期間，代行主任職責。

教導主任職責怎么寫篇2

1、在校長和教學副校長的領導下，做好教導工作。

2、根據學校工作計劃，協助教學副校長制定教育教學工作計劃；結合實際制定教導處工作計劃，并抓好實施、檢查、總結等工作；按時向校長、教學副校長匯報工作。

3、審查批準班主任工作計劃、科任教師學期教學計劃并檢查總結執行情況。

4、經常檢查指導教師備課、課堂教學、課外輔導和作業批改，及時提出改進教學工作的意見。

5、組織與指導班主任做好學生思想品德教育工作；指導少先隊進行工作。

6、負責組織教學質量抽測的考試命題、評卷、檢查學生試卷和做好質量分析等工作，及時掌握教學質量情況，并采取有力措施予以改進和提高。

7、安排學生的文體、衛生保健和勞動教育工作，組織領導學生的課外活動。

8、領導并檢查學校圖書、儀器教具、器材的使用和管理工作。

9、編訂學校周工作計劃、安排值周教師和值周班級。

10、負責教務行政工作。編制課程表、活動表、作息時間表；建立和管理教師業務檔案；做好招生、畢業生等工作，管理學籍；組織考試、統計、注冊、監督檢查班級管理工作等。

教導主任職責怎么寫篇3

一、根據幼兒園行政后勤工作計劃及教育教學需要，組織、指導、檢查后勤事務、食堂及保管工作，根據存在的問題與分管園長協商調整后勤工作計劃。

二、協助分管園長做好后勤人員的政治思想工作，調動其工作積極性、主動性、創造性。

三、協助分管園長主持后勤工作會議，指導、落實分管的工作人員履行崗位職責，協助做好考核、評估工作。

四、全面掌握幼兒園物品采購、財產保管情況，提高財產的效用。

五、加強食堂衛生及管理工作，嚴防食物中毒，搞好成本核算。

六、加強節支宣傳，制定有關制度，杜絕浪費現象。

七、協助分管園長做好臨時工的錄用、合同簽定、評估考核等管理工作。

教導主任職責怎么寫篇4

1、在校長的領導下，具體負責學校教學與教務的管理工作。協助校長制定學校的學年、學期教育與教學工作計劃，指導、審查各學科組和班主任的工作計劃，組織教師學習有關教育方針、理論，鉆研教學大綱，全面開展教學工作，對全校教學計劃的實施情況進行檢查和總結。

2、組織、管理學校的教學工作，協助校長聘任各學科教研組長和各年級班主任，并根據教師的專長合理分配教學任務。

3、組織教師開展教學研究活動，搞好觀摩教學和經驗交流，培養教學骨干，努力提高教師業務水平。

4、深入了解學生的學習情況，并定期對學生的學習進行抽查，組織教師對學生的學習目的，學習態度和學習方法的教育。

5、深入課堂聽課，聽取學生意見，對教師教學中出現的問題及時給予指正，幫助教師不斷改進教學。

6、具體主持學校的教務行政工作，負責擬定學校教學工作程序文件，編制教務表冊、校歷、課程表和作息時間表，負責學生的招生、編班學籍管理以及教師的考績、考勤與業務檔案管理、領導閱覽室、實驗室、電教室等工作。

7、組織學校學生的&39;體育、衛生工作和課外活動，全面關心學生的健康成長。

8、與學生家長建立聯系，定期召開家長會，調動社會及家長的積極性，開展學生的課外教育。

9、組織學生參加公益勞動，向學生進行勞動教育。

教導主任工作常規

一、周常規：

1、每周一下午例會布置本周學校教研、教學工作。

2、每周五與教師共同備下周課程，反思本周講過的課程，檢查教師教學進度和備課情況。

3、組織每周的教師業務學習和教研活動，確定下周的主持人（主講人）。

4、每周至少聽課3節，并與教師及時進行交流。

二、月常規：

1、月末匯總每月教學工作的情況，進行分析，反思，確定下月教學、教研工作重點。

2、月末匯總每月各班學生出勤情況。

3、按教學進度，組織各班的學生單元學業成績考核工作。

4、及時辦理學籍變更手續，耐心接待家長。匯總每月學籍變更情況，按規定上報局教育科。

5、定期檢查學生作業，引導教師布置分層作業，創新型作業，控制作業量。

三、學期常規：

1、期初：

（1）正式開課前，及時調整學校總課程表，下發到教師手中。

（2）協助校長做好教師分工工作。

（3）協助校長做好小學一年級，學前班招生工作和接收轉入學生工作。

（4）提前制定教學、教研工作計劃，并送交校長審核。

（5）印制下發有關教學、教研、學籍、學生考勤等相關表格。

（6）檢查、匯總各科教學進度表，教學工作計劃，檢查教師提前備課情況。

2、期中：

（1）組織期中學生學業成績考核工作。

（2）幫助教師分析上半學期學生學習狀況，并制定下學期改進措施和努力方向。

（3）組織期中學生表彰工作和家長會。

（4）每學期組織一次全校性的觀摩課，示范課活動，要求家長參加。

3、期末：

（1）組織期末學生學業成績考核、質量分析工作。

（2）組織學生，學生手冊的填寫工作。

（3）寫出學校本學期教學、教研工作反思性總結，并檢查、匯總教師的教學工作總結和教學論文。

（4）匯總本學期的各種檔案資料，分類整理，準備裝訂。

四、常規工作：

1、教導處根據新教師的實際情況，隨時要安排新教師六環節過關。

2、完成其他常規工作。

教導主任職責怎么寫篇5

教導主任是校長領導教育、教學工作的助手，具體負責學校的教育、教學工作，其主要職責如下：

1、協助校長全面貫徹執行黨的教育方針，按照教學計劃，教學大綱和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質量管理，努力提高教學質量。

2、領導各科教研組，制定工作計劃，開展教研活動，組織教師學習教學大綱，鉆研教材，改進教學方法，注意加強基礎知識教學，發展學生的智力，培養能力，提高課堂教學質量。

3、經常深入教學第一線。掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，摸索教學規律，提高教學管理水平。

4、協助校長做好教師思想政治工作，負責安排教師的文化業務進修，總結推廣教師的先進經驗，提高教師的業務水平和教學能力。

5、領導班主任制訂工作計劃，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德、行為習慣和改進教育方法，檢查學生操行評定，負責學生獎懲工作，指導上好思想品德課和班會課，指導學校少先隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。

6、協助校長做好學校體育衛生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統一安排學生在校活動總量，控制考試（測驗）次數和課外作業量，切實減輕學生過重的課業負擔，保證學生睡眠時間。

7、負責做好教導行政工作，審批教師的病事假，安排教師代課，統計教師出勤情況，管理教師業務檔案，安排學校行事歷、課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛生資料，充實圖書，儀器等教學設備，管理學生學籍，負責學齡兒童的調查，入學新生的編班，以及學生的轉學、插班，統計學生考勤等工作。

教導主任職責怎么寫篇6

教導主任是校長領導學校教育教學工作的助手，是教育教學工作的具體組織者和管理者。

一、協助分管校長組織教師學習和貫徹執行國家頒布的法律、法規、課程計劃，解讀課程標準，制訂學校教學工作計劃、教學常規要求、各種相關的管理制度，并認真組織實施。

二、全面安排教導處日常工作，協調教導處各學科事務以及與其它科室的關系。

三、領導并指導教研組、年級組、集體備課組開展工作，定期召開會議，及時部署各項工作。

四、對教師業務學習和校本研訓作出計劃并組織實施，組織教師進行文化、業務進修。加強對各層次教師的培養，努力提高教師的素質。

五、制訂學生常規的要求，提出具體化的實施方案，對常規達標情況進行考核。

六、采取多樣化的評價途徑對師生的教與學的情況進行評估、督導。組織學生期中、期末考試和質量分析，提出改進意見，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。

七、協助做好招生工作和學籍管理工作。指導圖書室對學生的閱讀開展輔導。

八、深入課堂，關心教師，了解和掌握第一手資料，及時調整和完善教學計劃，指導教師改進方法，準確向校長室反饋信息，提出積極的建議。

教導主任職責怎么寫篇7

教務副主任是在校長和教導主任的領導下，協助教導主任做好教務處常規性及突擊性工作，指導、檢查、督促各科任教師、年級組主任、教研組長日常工作，實現學校教學工作常態管理的規范化，制度化。根據學校現狀，其主要職責是：

1.開學初協助教導主任擬定的學校教學工作計劃，會同各教研組長一起擬定教研組長工作計劃。

2.發放各類教輔資料，并負責做好登記。

3.協助教導主任指導科任教師制定教學工作計劃。

4.深入課堂聽課。

5.做好學校德育工作

6.做好留守兒童工作

7.做好信息宣傳工作

8.積極配合教導主任工作，完成領導交辦的相關工作。

教導主任職責怎么寫篇8

教導處主任全面負責學校的教育教學研究、教學業務指導與師資培訓等方面的工作，其具體職責如下：

1、認真貫徹落實省、市、縣教科研部門有關教研、教改和教學方面的工作意見，指導學校教研、教改的探索、實驗、總結和推廣工作。認真制訂每學期學校教育教學研究計劃，及時總結學校教研科研管理經驗，為校長決策提供信息。

2、加強與市、縣教科院所及教研室等教育科研單位的聯系，定期召開全校教學工作及業務學習會議，學習教育理論，通報教育信息。對各組教學計劃的執行情況進行檢查和評價，組織并指導各組開展教育教學研究活動，經常深人備課組、教研組和課堂，開展調查研究和聽課、評課活動，檢查教學效果和各學科教學計劃的實施情況。分析學生的學習心理與質量，研究、改進教學方法，大力開展對教學觀念、教學內容、教學方法的改革探討，對學校教育教學工作的調整、改革，提出建議和意見；探索特教學校的教育教學規律，擬定實施辦法，保證各項教學工作順利完成。

3、加強對學生的思想教育工作研究，指導做好學生的思想教育工作，及時了解學生的思想動態，提出學生的思想教育改進意見。

4、積極組織好學校各項大型教科研活動，如對外觀摩課、示范課、公開課、匯報課的實施與評價工作。積極參加校內外、省內外學術交流活動，對外出參加學術活動或學術會議帶回的信息，要通過多種形式向一線教師傳達。主辦刊物，廣泛收集和介紹國內外特殊教育研究的新信息，同時將學校的教學研究成果推向省內外，擴大學校影響。鼓勵與指導教師撰寫教育教學論文，力爭每年發表縣、市、省、國家級較高水平的科研論文10篇左右。同時負責與同行學校教學業務的交流聯系工作。

5、全面了解教師的思想狀況、教學水平、業務專長和參加教研活動等方面情況。培養和宣傳先進教科研典型，抓好對各級骨干教師、學科帶頭人的推薦、認定、考評工作。有計劃、有步驟地培養青年教師，幫助指導青年教師進修業務、總結經驗和學習交流，負責對新分配教師進行業務考察并提出考察意見，嚴格執行教師業務考核制度，不斷健全教師考績檔案。

6、負責組織校內各學科統考和競賽的命題、閱卷、統計、試卷分析及總結工作。定期召開教學質量分析會和研討會，不斷加強對各學科的教學指導。

7、高瞻遠矚，預測教研方向，深人實際，提出科研課題，負責并做好學校教研、科研課題研究的組織和評價工作。指導、監控、評價全校教育科研課題的立項、實驗、驗收、總結工作；制訂教育改革、研究、實驗項目的執行方案；抓好全校的教育科研活動和課程、教材、教法的改革及全國信息技術實驗項目的組織、指導、督促、檢查工作。

8、認真做好教師崗位培訓工作、繼續教育工作和教研科研資料歸檔工作的實施與考核。

9、完成校領導交辦的其他有關工作，定期不定期向校長提出書面或口頭匯報，發揮好參謀和咨詢作用。

10、副主任積極協助主任開展工作，并認真完成自己的分管工作。

教導主任職責怎么寫篇9

一、負責制定教研工作計劃并組織實施，做到重點明確，措施具體。

二、負責組織教研活動和專題研究，并做好記錄。

三、把握教研活動目標與方向，注重理論與實踐的結合，教研活動要立足于解決教育工作中存在的問題。

四、負責教育教學科研課題的組織落實和開展。

五、負責教師的教育教學論文評比、推薦和獎勵工作。

六、負責教育教學理論的學習指導，信息交流，經驗推廣工作。負責檢查教師教育理論筆記。

七、負責組織開展內部公開課，以提高教師教學水平。

八、做好教師培訓工作。

九、負責定期召開班主任經驗交流會。

十、完成園領導安排的其他工作。

教導主任職責怎么寫篇10

1、協助教導主任完成日常行政工作，進行排課、調課、安排代課，并按照縣教育局的相關政策征訂學生、教師用書。

2、負責各學科，領導學科教研組工作，指導學科教研組制訂并實施教學計劃，及時了解掌握教學實施情況。

3、嚴格按照教學計劃，開足、開齊、開好計劃規定的課程，堅持專課專用，教師要嚴格按照課表上課，負責好日常臨時課時安排，確保正常的教學秩序。

4、搞好學校圖書、閱覽、實驗室等方面的建設，做好教學資料、課本、作業本的征訂工作。

5、組織安排全校性的教科研工作。積累教學資料，檢查教育教學工作。

6、組織德育工作，加強學生思想、政治、品德教育，保證學生身心得到健康發展。

7、組織安排好學校招生工作。

教導主任職責怎么寫篇11

教導主任在校長的直接領導下，具體負責學校的教學、教務管理工作。

具體職責是：

1、當好校長助手，負責做好學校教學、教務管理工作。

2、負責向校長提出教研組長人選，直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。定期召開教研組長工作會議，上通下達、相互交流。

3、從學校實際出發，制定切實可行的教學、教務工作計劃，并按計劃全面安排教學、教務等工作。建立學校的正常教學秩序，（包括對偶發事件．教學事故提出處理意見），健全相應的教學管理制度。（包括教師、教室、課程等工作的安排）

4、審批教研組的教學進度計劃，深入教研組、備課組，了解檢查教學情況，并給予指導。每學期聽課不少于30節。

5、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，提高教師的教學水平。

6、組織領導學生考試和成績評定工作，指導教師進行教學質量分析、總結。

7、定期分析學校教學情況。每學期要開展全校性的教學質量分析，并有事例記錄，及時發現教學中的傾向性問題，調整處理好各學科在教學上的矛盾與難題，采取切實措施改進教學工作，提高教學質量。

8、要了解各學科的&39;課程標準，教材和教學計劃，力求熟悉或精通兩門學科的“雙基”要求。

9、負責抓好早自習、活動課、體育課、興趣小組、提優補差的管理工作。加強檢查，提高質量，預防傷害事故的發生，保障學生的身心健康。

10、負責抓好圖書館、實驗室、電化室等其它專用教室的建設和管理，做好文印等審批和管理工作。

11、負責學生正常學籍管理、審核工作，每年的學生學籍轉入轉出的把關工作，及時做好統計工作。

12、重點抓好畢業班、質量調研等組織工作，做到有計劃、有措施、有檢查、強調針對性和實效性。深入年級經常分析情況，及時發現問題，解決問題。

13、認真做好教學科研檔案管理工作，將大量有考查價值的教學資料整理，保存起來或送交學校檔案室，以便有據可查。教學檔案包括：教師教學常規業務檔案，學生學籍檔案，學校教學檔案。

14、負責對思想教育、工作分配、工作考核和向校長室提出獎懲意見。

15、及時向校長交流反饋教導處工作信息，落實措施。

教導主任職責怎么寫篇12

1、負責所分管的教學工作，根據學校教學計劃及上級有關規定、計劃、要求，并組織落實教學計劃。

2、協助教導主任做好各學科教學常規過程的科學管理、有效指導。

3、協助教導主任做好各學科教師業務理論學習、崗位培訓，不斷提高教師素質，并協助搞好學期、學年度的教師量化考核。

4、協助教導主任做好教學質量檢測、教研組活動的組織、管理、指導。

5、參與學校舉辦的相關活動。

6、負責各學科現代化教育技術的應用工作，與電教管理員配合指導教師做好電教硬件、軟件的使用、管理，充分發揮現代教育技術的優勢，促進教育教學質量的不斷提高。

7、做好學校的臨時委派工作和其他工作。

教導主任職責怎么寫篇13

一、負責學校教學工作，協助校長貫徹執行黨的教育方針，提出學年或學期教學計劃以及學校發展預測及長遠規劃，并經常檢查計劃的執行情況。

二、組織領導班主任工作，協助校長選聘班主任，審查各班級的工作計劃和教師的教學計劃，并對執行情況進行檢查和指導，定期召開班主任會議。

三、負責組織思想政治教育工作，協調學校各方面的&39;教育力量，使之相互配合，做好學生的思想教育工作。

四、全面了解教師的思想狀況和業務水平，妥當安排教學任務，深入教學第一線，通過聽課、評課、組織觀摩教學、參加教研活動、檢查教師備課和學生作業、分析試卷等多種形式，及時了解和掌握教學情況，并對存在的問題提出改進意見。

五、組織落實好學校的各項規章制度，抓好教學常規管理，對各班執行學校制度情況進行檢查和指導，保證學校有良好的紀律、衛生和教學秩序。

六、抓好教學教研工作，審定教研教改計劃，幫助教師及時總結經驗，經校長審定后，及時組織交流和推廣。

七、負責體育衛生工作，抓好“兩操一課”，檢查指導學校體育衛生條例和《國家體育鍛煉標準》的實施和執行情況；組織進行勞動技術教育和美育；積極組織學生開展第二課堂活動。關心學生身心健康，注意調整學生的課業負擔，保證學生的全面發展。

八、負責教務行政工作，領導管理學籍、招生、編班等各項工作。科學編制課程表和作息時間表，組織安排開學、畢業班學生家長會，主持“三好學生”、“優秀班干部”等評選工作，負責教師的考核工作。

九、組織教師的政治和業務學習，發現和培養骨干教師，幫助教師提高思想水平和業務水平，收集整理教育教學資料，為教學工作提供方便。

十、領導和管理圖書室、實驗室等各項工作。

十一、個人要加強學習，不斷提高思想水平、理論水平和管理水平，做思想上的模范，管理上的內行，教學上的尖兵。

十二、完成上級交辦的其他臨時性工作。

教導主任職責怎么寫篇14

1、協助校長全面貫徹國家教育方針，按照教學計劃，課程標準（教學大綱）和教材的要求，組織領導好學校教育教學工作，全面完成教學任務，努力提高教育質量。

2、領導各科教研組制訂學年、學期工作計劃，并定期檢查落實，組織教師學習教學大綱、教材，改進教學方法，有計劃地開展教學研究活動，總結交流經驗，培養教學骨干。

3、組織領導教務行政工作。編制各種教務表冊，編制學校行事歷，編排課程表和作息時間表，積累各種教學資料，領導招生和編班，合理分配教師工作任務；處理教師請假及代課；組織安排期末考試；管理學生學籍；實施對學生考勤和成績考核，管理好普及小學教育等各項學籍檔案。

4、領導班主任制訂學生品德教育計劃，指導上好品德課、周會課，組織好少先隊工作，搞好學校、家庭、社會"三結合"工作。

5、協助校長做好教書育人，為人師表工作。建立和管理教師業務檔案。

6、協助校長做好體育衛生工作，開展課外體育、科技文娛活動，統一安排學生在校活動總量切實貫徹好國家教委《關于減輕小學生課業負擔過重問題的若干規定》。

7、副教導主任協助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。

教導主任任職條件和職責

教導主任是校長領導和管理教學、教育工作的主要助手，是在校長領導下，具體負責組織學校的教學、教育工作的.行政干部。

教導主任的條件：

應具有一定的教學和教育工作的實踐經驗，受過教育管理專業的培訓，有相當的教育理論知識，比較熟練地掌握教學、教育工作的基本規律；具有相當強的組織管理和觀察分析教學、教育工作的能力，事業心、責任心強，教育思想端正，有創造精神，工作方法靈活；道德品質、思想作風、群眾關系較好，在教師中有一定威信。

教導主任職責怎么寫篇15

1、在校長領導下、組織教師學習教育方針、政策和教學科學理論，端正教育思想，樹立正確的課程觀和質量觀。

2、根據教育方針、培養目標及上級教育行政部門的有關規定和工作部署；結合學校的實際情況；制定學年、學期教學工作計劃，提出明確的要求和實施辦法。

3、指導教研組制定學期、學年教研活動計劃，指導教師制定學期教學進度和個人教學研究、教科研及進修計劃。下達教師學期教學工作任務書。

4、加強教研組建設，指導教研組貫徹落實《教研組工作和組長職責》。組織指導和督促教研組開展教研活動，安排好全校每學期教研活動的中心內容和重大教科研項目。

5、以教學為中心，要通過對教學流程的管理來努力提高三十五分鐘教學效益。要了解各類課程標準，熟悉一、二門學科的課程標準。有目的有計劃地深入各類課程的教學活動，分析全校教學情況，及時研究、指導、調控和改進貫徹工作。加強聽課，及時掌握各學科課程標準，教學情況、課內外作業數量、質量和批改、測驗和考試的次數、效果。對教學全過程的各個環節加強督促檢查，發現問題及時糾正。

6、定期全面分析各年級整體教學情況，注重面對全體學生，大面積提高教學質量，通過抓兩頭帶中間，指導各年級抓好中差學生的教學，辦好各科興趣小組，教育教師堅持不懈的搞好教學，保證教學質量的穩步提高。

7、重視學生良好學習習慣的培養，指導學生掌握科學的學習方法，形成刻苦、踏實的學風。定期召開學生座談會，了解學習情況，聽取學生對教學的意見。

8、指導體育教研組組織好每天廣播操眼保健操及每周各年級體育活動。負責校運動會的組織籌備工作，指導體育組建立校運動隊及組織學生參加區市學生運動會或單項體育比賽。

9、全面安排各類課程，統籌配備任課教師，使各年級各學科的發展既注意到重點又注意到均衡，并重視必修、選修、活動課的協調展開。

10、重視教師業務素質的提高。安排好教師學歷進修、職務培訓計劃；注意對青年教師的培養、使用和提高，安排青年教師的帶教對子和相互學習關系，并加以督促檢查；組織青年教師專題教學活動；對骨干教師做到心中有數，創造條件關心培養。

11、組織課程研究，創造科研成果。組織教師學習教學科研的理論，推廣先進的教研成果；加強教學信息的交流，重視教學資料的積累，建立健全教學資料。

12、組織安排好期中期末考試和區市的統考會考、升學考的復習、考試等工作，及時將考試大綱，考試信息傳達到教學人員，制定復習計劃，提供必須的復習資料，注意檢查復習效果。

13、負責各類教學表格的設計、印發、收集和保存，并適時進檔。負責向上級業務部門上報學校有關教學的資料，并對上級業務部門下達的各類教學文件、表格、成績，傳達教師，上報校長室并分類存檔。

14、負責教師因公因私的調課，負責教師各類會議通知的發放。

15、負責教材，教參、學生用書的統計、訂閱和發放；負責文印室的管理，資料的打印和分發。

16、貫徹學籍管理條例，做好新生的錄取、分班、新生名冊、學籍卡的建立；做好學生的轉出轉入、讀借、畢業、結業、留級、休學、退學等學籍管理和事宜。

17、堅決貫徹普及九年義務制度的有關規定，制止流生，做好動員流生返校學習工作，使流生進得來，留得住，學得好。

18、負責各專用室的管理，督促他們按上級業務部門的規定對使用、保管、維修、保養各環節加強管理，主動為教學第一線服務，制定這些人員的考核方案，并進行學期考核。

19、制定對教師及教研組長的考核方案，并組織對教師的學期及學年度的業務考核，保證各種考核資料的齊全，負責填寫教師業務檔案。

20、副教導主任分管以上某項工作,協助教導主任做好教導處的工作。

教導主任職責怎么寫篇16

1.負責指導和考核班主任工作，經常與班主任分析思想動態，研究改進學員思想工作的方法，根據需要總結推廣班主任工作經驗。

2.深入教學第一線,通過聽課、檢查教師備

課筆記和學員作業，召開師生座談會等方式，了解教學情況(特別是學員學習情況)，會同教務處主任協助分管園長定期進行教學分析。

3.領導教務行政工作。

(1)負責按學校計劃，搞好招生、編班工作。

(2)每學期初根據各類在學班級情況，協助園長搞好任課教師的工作安排；負責指導教務員編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。

(3)負責指導教務員建立健全學員檔案，管理學員的學籍、考勤、成績考核、獎懲、休學、結業、畢業等教學事務工作。

(4)指導教務員管理教師的業務檔案。

(5)負責教務處各種資料的匯集、整理、儲存與使用。

4.負責組織期末考試和考務工作，嚴格執行考試制度。

5.負責指導教務員管理教師的業務檔案。

6.貫徹思想、管理、業務工作一起抓的精神,做好教師思想工作。

7.領導實驗室工作。

8.負責組織本部門職員的政治、業務學習。

9.完成園長交辦的其他工作。

教導主任職責怎么寫篇17

一、組織教師學習和貫徹執行國家教委制定的課程標準和上級有關教學工作的規定，制定和組織實施學校的教學工作計劃。

二、協助校長做好教研組長、班主任和任課教師的配備工作，指導教研組工作，檢查各科教師的教學計劃和教學進度的落實情況。

三、協助校長做好學校教育、教學研究課題的確定、申報。四、協助校長制定教師的培訓、進修計劃，做好教師的傳、幫、帶工作，幫助教師不斷提高文化業務水平。

五、重視教學的過程性管理，抓好教學常規管理，經常對教師的備課、上課、作業批改、輔導和考試等情況進行檢查總結，并記入考核。針對教學中存在的.問題提出改進的意見和措施。

六、組織教師教師認真學習教育理論，積極開展教學改革和實驗，努力探索教學規律，切實抓好教改實驗項目的落實、總結和實驗成果的推廣工作。

七、實施素質教育，幫助教師落實學科教學德育滲透要點，組織學生積極參加課外活動和社會實踐活動，組織安排學生的勞動技術教育。

八、貫徹好《學校體育衛生工作條例》落實體育衛生保健措施，不斷提高學生的身體素質。

九、組織管理好圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室等各功能教室。

十、安排好課程表、時間表，協助副校長建立各類教學檔案和管理檔案以及招生、學籍管理等工作。分管教科研工作的主任協助教導主任分管上述工作。