一、領導到位。

二、部門支持。

三、個人盡力。

辦公室領導及信息員對信息工作重視度較高，一是責任心到，把宣傳工作作為辦公室和個人的主要工作來做;二是主動性強，事事處處留心，發現素材，馬上挖掘，選好角度，及時報送，基本做好信息工作不過夜;三是聯系面廣，主動與上級部門及媒體增加聯系，搞好關系，做好服務。

四、效果明顯。

委員是什么職責篇2

時光流逝，歲月如梭，一學年的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，我覺得應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。在整個學年中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：

在本學期除完成一些日常工作外，組織多次班級聚餐，組織多次班級交流會，組織男生課余籃球對抗賽，以及與高年級班級的籃球友誼賽，組織班級秋游活動，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對于不足之處我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。

在這幾次活動中：

1.豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識，更好的開展了思想教育，健全了同學的學校生活。

2.協助班長完成了多次主題班會，增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。

3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。

本學期工作的不足之處：

1.一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。

2.受時間，群眾資源以及甲流等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。

委員是什么職責篇3

轉眼間大一一年很快就過去了，擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務，對班級里的思想建設和組織建設，團員的思想工作做了有序的計劃并圓滿的能完成，對班級的寫實工作做了完整的總結。我認為，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調節班級氣氛，溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見，及時的了解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題。

在這一學期的學習生活中，學校，學院及班里組織了許多活動，促進了同學們之間的感情。首先是學院里組織的知識競賽，我班積極響應，并派出選手參加競賽，班上同學紛紛到場為選手們加油。五月份，在我系團委開展的“感恩于心，回報于行”的活動中，我們班以“說出你的秘密”之許愿祝福墻的活動形式，組織了同學們把對母親的思念之情、感謝之情寫在愛的祝福墻上。我們班還組織了“同學大聚會”的活動，增進了同學們之間的感情，增加了班集體之間的凝聚力，獲得了圓滿的成功。在這四個月中，班里成功的組織了幾次以學習、團結、心理等為主題的班會，會上同學們指出了班委存在的問題，也指出了班集體所面臨的問題，最后又給這些問題提出了中肯的解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發展，這些班會也使同學們的學習積極性，班級集體觀增強。

在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了無窮的樂趣，也放松了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學們溝通交流并且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時候大家不主動支持配合我的工作，同時在溝通與交流方面還存在不足，我會在以后的工作中積極改進，力爭把不足之處得到提高。與此同時，我也會將班中存在的不足給同學們指出并一同改進。這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺點，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。

委員是什么職責篇4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，讓我們激動的大學生活已經過去了一個學期，在這個學期我很光榮能夠加入班委的行列，成為班級的宣傳委員為大家服務，為班級的發展建設貢獻自己的一份力量，也很感謝大家對我的信任和我在任職期間對我工作的幫助。

最為一名宣傳委員，主要負責班上一些活動的宣傳，板報的制作和積極配合個班委的工作。在這學期主要進行了運動會和兩次團組織生活板報的制作，雖然第一次得到了很多同學的幫助，工作才得以順利開展，但是隨著工作經驗的增長，我已經能在第二次團組織生活上獨立的完成了板報的制作，這也鍛煉了我獨立自主的習慣，增加了我對板報制作的熱情，這無疑給了我很大的鍛煉機會，讓我能在宣傳委員這份職務上更好的做出自己的貢獻。

作為班委，積極參加班上的活動策劃和組織也使我明白了團結的重要性，每一次看到班委們組織起來的活動能夠使大家玩得盡興而且增進了大家之間的交流，我就覺得非常開心。同時，在這些日子里，我也在和各班委積極交流，大家從剛開始互相不認識到現在能夠很好的分工合作，并且團結一致，我覺得這是件很難得的事，班委之間相互配合，明顯比，以前辦起活動來更加得心應手，比以前更加完美，相信以后的活動更加精彩，每個同學都能樂在其中。

每個班委都會負責一部分同學，每個星期我都會到負責的宿舍去看看，雖然剛開始大家都感到有點陌生，從開始交流很困難到現在每天見面都會很熱情的打招呼，我覺得這也是一種很大的進步，現在我會積極的和大家溝通，能夠和很多的同學友好的相處，這鍛煉了我的交際能力，使我不斷地也他人磨合，更加了解每個同學，能夠接受每個人不同的想法。收集：這學期任職也發現了自己有很多不足之處，比如我會很少把信息發布出去，一方面是由于信息的局限性，另一方面是自身設備的不全面性，導致班上的宣傳工作不到位，有時也缺乏創新的能力和宣傳能力，有時雖然有個很好的點子，但是也很難把大家組織起來。

總之在擔任宣傳委員的這段時間，使我的生活充實了不少，也提升了自己的能力，雖然有很多做的不夠好的地方，希望大家能夠諒解，今后我會不斷地改善自己的不足，尋求進步。希望更好的為大家為班級貢獻自己的一份力量。

委員是什么職責篇5

1、召開課代表會議，了解各學科學習狀況，及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。

2、注意發現同學中確有實效的學習方法，幫忙同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習用心性。

3、主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。

4、做好單元測驗和考試的`成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣。

５、填寫教室日志（有些學校可能沒有）。

委員是什么職責篇6

1。召集和主持業主大會；

2。執行業主大會的決議；

3。向業主大會提出修改《業主大會公約》、《業主委員會章程》的議案或其他議案；

4。占有、使用和處分公共財產，收取公共財產的收益；

5。占有、使用和處分公共維修基金，收取公共維修基金的收益；

6。收取和支配物業管理費；

7。與水、電、燃氣、暖氣等供應商，或者與電話、物業管理、有線電視、網絡等服務商，或者與律師事務所、會計師事務所、公證處等社會中介機構簽訂合同，行使合同權利，履行合同義務和承擔可能的法律職責；

委員是什么職責篇7

1、以共產主義思想教育為核心，有系統地抓好職工思想政治教育等。要與有關部門協作配合抓好青工政治輪訓工作，開展多種形式的讀書活動和講座活動等，使職工群眾得到系統的共產主義思想基礎理論的教育。2、配合各項中心工作，抓好日常的思想政治教育。要與黨委宣傳部門和團委一起，有分有合地抓好形勢教育、黨和政府方針政策教育、廠紀廠規教育、模范人物先進事跡教育，以及根據職工思想情況而進行的個別教育。

3、配合有關部門抓好職工文化、技術學習，督促行政開辦各類業余教育，提高職工的文化、技術素質。

4、組織和依靠工會積極分子，搞好黑板報、廣播臺、宣傳欄，充分發揮宣傳陣地對職工的鼓勵、教育、鞭策作用。

5、建立一支文藝體育活動的積極分子隊伍，開展職工喜聞樂見的文體活動，辦好運動會、文藝晚會、舞會等，把職工群眾吸引在工會組織周圍。

6、加強對俱樂部、圖書館、活動室等文化設施的管理工作，并積極開展群眾性的游藝活動。

委員是什么職責篇8

小區業主委員會職責

(一)召集和主持業主大會；

(二)選聘和解聘物業管理企業，與物業管理企業訂立、變更或解除物業管理服務合同；

(三)依照法規、規章、規定負責有關公共維修基金的續籌并監督其使用和管理；

(四)審議物業管理企業提出的年度工作計劃、物業管理服務費的預算和決算；

(五)聽取業主、物業使用人的意見和推薦，監督物業管理企業的管理服務活動；

(六)執行業主大會的決議、決定；

(七)履行物業管理服務合同；

(八)監督業主公約和物業管理制度的執行；

(九)對物業管理企業的管理服務活動予以支持；

(十)業主大會賦予的其他職權。

前款第二、三、四項規定的事項，應當經業主大會批準。業主委員會不得從事經營活動。

業主委員會應當理解物業管理行政主管部門的監督、指導和管理。物業管理行政主管部門應當制訂業主大會及業主委員會的管理規則。

因此業主在對物管公司有意見時要首先向業主委員會反映，由業主委員會出面替業主做主，切不可自做主張對物管公司采取不合理手段進行“制裁”。

委員是什么職責篇9

1、制定鄉鎮組織工作年度規劃與措施，建立健全黨建工作目標管理責任制；

2、建立健全鄉鎮黨委工作制度，負責黨委組織、準備工作；

3、協助鄉鎮黨委抓好鄉鎮干部教育、管理與考核工作，建立健全各項管理制度；

4、加強對農村、鄉鎮非公有制企業基層黨組織建設的指導與督促，幫助其建立健全各項工作制度；

5、切實抓好黨員教育管理工作，做好黨員發展、黨員組織關系接轉、收繳黨費和黨員統計工作；

6、協助黨委抓好村級班子考察、任免與考核工作；

7、及時撰寫信息、調研、總結推廣先進典型。經常了解基層黨組織建設和黨員教育管理中出現的新情況、新問題，及時向上級黨組織匯報；

8、協同有關部門做好離退休干部工作；

9、大力配合紀律檢查部門，搞好端正黨風工作；

10、加強自身建設，不斷提高自身政治思想水平和業務素質。

委員是什么職責篇10

根據學院、系要求，以學生自治為原則的基礎上，選舉班干部。班干部職位，主要包括班長2名一男班、一女班、，團支書1名、學習委員2名、組織委員1名、宣傳委員1名、文娛委員1名、生活委員1名、體育委員1名、心理委員1名，共11個職位。

一、班長的工作職責

1、對外積極配合輔導員、任課老師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求，做到上傳下達，信息暢通；

2、統管全班事務，做到管理規范、分工合理。

3、每學期初組織班干部制定班干部工作計劃，每學期末組織班干部進行工作總結。

4、負責召開每月一次的班干部會議，總結當月工作，制定次月工作計劃。

5、負責召開每月一次主題班會。

6、參加學院、系相關會議，記錄并向班級學生傳達會議要求及精神。

7、在各項評優工作中，包括獎學金、入黨等，擔任班級測評小組組長，組織開展工作。

8、分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用；

9、強化班級紀律，樹立良好班風，形成班級向心力、保證教學秩序，維護集體榮譽；

10、其它相關事務，包括關心同學的困難和心態，平衡自己的事務和學習時間等等。

二、團支書工作職責

1、作為班級團支部工作的一負責人。

2、全面負責團支部工作，并與班長相互合作，共同建設班集體。

3、參加學院、系各項團總支工作相關會議，記錄并向班級學生傳達工作要求及精神。

4、根據學院、系團總支要求，組織學生參加團日活動，組織開展“優秀團員”、“優秀團干”的評選活動。

5、在各項評優工作中，包括獎學金、入黨等，擔任班級測評小組成員，承擔相應的工作。

6、前期班級發展黨員工作中，與黨員、班長共同承擔相應工作。

7、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

三、學習委員工作職責：

1、作為班級學風、學業、學習的一負責人。

2、負責本班學風建設工作，協助學院、系及其他相關部門做好課堂考勤、教學質量評估等工作。

3、協助老師做好課堂紀律管理、教學教務等相關工作。

4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤統計表》的登記工作。

5、協助學院、系及其他相關部門做好有關學風、學業、學習等相關組織工作，如學習競賽、學科競賽

6、在各項評優工作中，包括獎學金、入黨等，擔任班級測評小組成員，承擔相應的工作。

7、及時收集班級同學的學風、學業、學習問題及情況，匯總向有關老師反映。

8、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

9、組織學習小組幫助大家解決學習中的障礙、對掛科、重休等情況要及時跟蹤反饋督促。

四、組織委員工作職責：

1、協助團支書開展團支部的各項活動。

2、負責班級團員統計、團費收繳、組織關系等工作

3、做好班級各項工作會議、活動的記錄工作，不僅是團支部會議。

4、班級開展各項活動的二負責人，主要承擔策劃、組織、開展工作。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

五、宣傳委員工作職責：

1、協助團支書開展團支部各項活動。

2、協助班長開展班級各項活動。

3、班級開展各項活動的二負責人，主要與組織委員共同承擔策劃、組織、開展工作。

4、做好班級、團支部開展各項活動的文件收集、整理、匯總工作，及時做好活動過程中的記錄、活動過程后的總結工作，要求每項活動需要有相片、通訊稿。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

六、生活委員工作職責：

1、協助班長開展班級活動。

2、每學期收繳班費，控制好班費的開支，每學期末做好班費使用情況的公布。

3、協助做好各項收費和物品的分發工作。

3、組織宿舍長開展宿舍各項工作，包括宿舍的衛生評比、宿舍的創優扽工作。

4、做好《晚間宿舍人數統計表》、《周末離校學生統計表》登記工作。

5、班級開展各項活動的二負責人，主要承擔各項活動的后勤工作，如物資的使用和回收、費用使用等。

6、關心和了解班級同學生活中的各項問題，及時向有關老師反應。

7、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

8、帶領同學們減少浪費，節約用錢，計劃開支，發揚艱苦奮斗，勤儉辦事的精神。

七、文娛委員工作職責：

1、協同班長開展班級文娛活動，每學期開展至少兩次的班級文娛活動。

2、協助學院、系及相關部門開展學生文化活動，如歌唱比賽、迎新晚會等。

3、班級各項文娛活動的一負責人，協同班長，聯合其他班干部開展活動。

4、關心和了解同學的興趣愛好，做好登記工作，并發掘文藝特長分子，組織他們帶動班上同學，豐富課余生活。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

八、體育委員工作職責：

1、協同班長開展班級體育活動，每學期開展至少兩次的班級體育活動。

2、協助學院、系及相關部門開展學生體育活動，如新生杯籃球賽等。

3、班級各項體育活動的一負責人，協同班長，聯合其他班干部開展體育活動。

4、關于和了解同學在各項體育活動中的專長，做好登記工作，并發掘體育專長分子，組織他們帶動班上同學，豐富課余生活。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

九、心理委員工作職責：

1、協助學院、系及相關部門開展有關學生心理的活動，如新生心理普查。

2、協同班長開展班級心理活動，每學期開展至少一次的班級學生心理活動。

3、班級學生心理活動的一負責人，協同班長，聯合其他班干部開展班級學生心理活動。

4、關注班級學生心理健康狀況，及時了解班級學生心理變化，特別是出現心理問題的學生，反映到相關老師。

5、建議對班級學生的心理狀況建立檔案。

6、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

委員是什么職責篇11

“新學期、新干部、新作風、新面貌”這是我們班委真實的工作寫照，在過去的一年里，很感謝大家對于宣傳工作給予的支持與配合，同時也希望在新的一年里我們大家能攜手共創計3的輝煌。

大二已經結束，一學年的工作中，除了那些成功的光環，同時也存在著不足的印記。宣傳工作一直以“宣傳永遠走在最前面及最后面”加強宣傳力度，全心全意為班級同學服務，在班級工作中擔當一個橋梁紐帶的作用。做了兩學年的工作我深有感觸：

一、組織班級活動

我們班自開學就在系里表現的比較活躍，從軍訓到文藝晚會各方面，部分同學們的積極性還是可以肯定的，這給我們宣傳工作提供了很大的空間，同時也存在弊端，由于部分同學的性格原因，導致一些活動很難在集體中開展下去，作為宣傳委員我有很大的責任，沒將班級各項活動有序的組織下去，具體的來說就是沒做好宣傳策劃，調動同學們的積極性。總的來說，班級活動進行的還是比較流暢的，在后期的改善中，同學們基本上都能積極配合，特別感謝班長及其他班委的協調使得宣傳工作能有效地開展下去。

二、與班委工作的協調

宣傳工作離不了協調和配合，在這反面，一些班委們工作做得不到位，譬如每次的板報設計，教室設計，文藝活動等。不是每次的活動都是由某個班委專門負責的，而其他人則不管不問，班級的活動是需要集體的配合，大家的協助才能做到盡善盡美。不過這也是我工作失職的地方，有些地方沒有和其他班委協商就開始策劃導致一些工作進行的不夠順利，希望在下學期會有更大的改善。

三、與同學們的交流

當了兩年的宣傳委員，和同學們的關系還是比較融洽的，在一些活動的組織方面，部分同學們也能積極地配合，但是還是得強調一點有的同學們的積極性不是太足，譬如和團支部組織的團日活動，和文藝委員組織的迎新晚會，以及體育委員組織的運動會，同學們還是不能夠踴躍的報名，這和我們這些班委平時沒能夠有效地和大家交流有密切關系，宣傳工作沒做到位也有很大的責任。我總結了，班級同學之所以缺少積極性，可能一方面是因為活動組織的不到位，沒能激發同學們的興趣；另一方面就是同學們自身的原因，這和班級部分同學沉迷網絡游戲，電子小說是有很大關系的。所以后半年在班長的帶領下我們開展了有效地防治措施，杜絕游戲，規范寢室文化，效果還是有的，還是得有效地開展下去，班委也得做好帶頭作用。繼續開展“一對一服務”爭取熟悉每個同學的性格特點，調動同學們各方面的積極性，像學習興趣小組這些類似的活動就得大力宣傳，這方面我義不容辭，爭取下學期做到更好。

四、班級需要改進的地方

由于大家都來自五湖四海，性格特點也是各不相同，所以把大家如何凝聚為一個整體，成了班級工作的大難，作為宣傳委員我要做的就是積極協調各位同學和班委的關系，將班級的工作有效地傳達給各位同學。作為一個班集體，我們必須有團體的精神，不能都各自獨善其行，不服從班長的領導，要整頓班風，我們得從自身做起，首先就要改善宿舍風氣，班里很多同學包括部分班委存在沉迷游戲的情況，導致課上聽不進去，課下學不進去，活動組織不過來，所以一步步的把寢室文化抓起來還是重中之重。還有一個就是課堂效率，大學是個靠自己學習的地方，本來學習的時間很充裕，但是大部分同學都荒廢在課下了，形成了很壞的風氣，所以抓住課堂效率顯得尤為重要，這點班委制定的課堂考勤很有效果，最起碼大大的加強了學生的到勤率，下學期在針對課堂紀律方面還得加大措施。另一方面，班級活動組織的不是很多，缺乏創意性，有效性，導致了很多活動直接被扼殺在搖籃中難以進行下去，下學期必須得加強和完善。

大學是我們人生中很精彩的一個階段，希望我們每位同學都能在這個舞臺上盡顯本色，在人生中不留遺憾，計三班的輝煌等著你我共創！大三，加油！！

委員是什么職責篇12

業主委員會作為業主大會的日常工作機構，執行業主大會的決定事項，應履行下列職責：

（一）召集業主大會會議；

（二）定期報告有關決定執行狀況，提出物業管理推薦；

（三）在業主大會作出決定后三十日內，代表業主大會與物業服務企業簽訂、續簽、變更或者解除物業服務合同；

（四）及時了解業主、物業使用人的意見和推薦，監督和協助物業服務企業履行物業服務合同；

（五）督促不交納物業管理服務費的業主限期交納；

（六）組織業主對物業共用部位、共用設施設備的維修、更新、改造方案進行書面確認，并監督實施；

（七）監督管理規約的實施；

（八）組織籌集專項維修資金；

（九）組織業主委員會換屆和補選工作；

（十）完成業主大會交辦的其他事項。 

委員是什么職責篇13

一、業主委員會的職責及權利有：

1、召集和主持業主大會。

2、修訂業主公約、業主委員會章程。

3、決定聘請物業管理企業。業主委員會有權采用招標或其他方式，選聘、續聘或解聘物業管理企業，與物業管理企業簽訂變更或者解除物業管理委托合同。

4、審議物業管理服務費收取標準及使用辦法。通常由業主委員會提出物業管理服務內容和標準。物業管理企業據此提出測算依據和收費標準，經雙方協商后簽訂物業管理委托合同予以確定。

5、審議年度管理工作計劃、年度費用概預算。物業管理企業每年應制定年度工作計劃和年度費用概預算，上報業主委員會審議。根據業主的意見和建議提出修改意見，物業管理企業修改后，由業主委員會批準實施。

6、檢查、監督物業管理企業的工作。

7、監督公共建筑、公共設施的合理使用，負責物業維修基金的籌集、使用和管理。

8、業主大會或業主代表大會賦予的其他職責。

二、業主委員會的義務有：

1、向業主大會報告工作。

2、執行業主大會通過的各項決議，接受廣大業主的監督。

3、貫徹執行并督促業主遵守物業管理及其他有關法律、政策規定，協助物業管理企業落實各項管理工作，對住戶開展多種形式的宣傳教育。

4、嚴格履行物業管理委托合同，保障物業各項管理目標的實現。

5、接受政府行政管理機構的監督指導，執行政府部門對本物業的管理事項提出的指令和要求。

6、業主委員會作出的決定不得違反法律、法規政策，不得違反業主大會的決定，不得損害業主公共利益。

委員是什么職責篇14

本學期我很榮幸地當選為宣傳委員，我決心要做一名盡職盡責的宣傳委員，在輔導員的指導下，總班的指導下，并與班干部密切配合下，以及同學們的相互配合和支持下，確實取得了一定的成績，但畢竟還有一些不可一日而就的不足之處，現具體總結如下：

作為宣傳委員，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現基本合格。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

從我的本職工作來講，這一學期中，我們即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍！

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，60分萬歲。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。競賽中有數人得獎，積極參與學院組織的各類活動，并在學習、衛生等各個方面表現優良。

作為班級的宣傳委員委，我的職責是受班長，團支書宣傳領導，對其負責，受其監督，做好我的本職工作。首先，協助好團支書搞好思想建設和組織建設；其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。

在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣憤，溝通班級同學之間感情的橋梁，既然擔任了宣組委的工作，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。

擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長，支書以及輔導員的任務，對班級里的思想建設和組織建設，團員的思想工作做了有序的計劃并圓滿的完成了，對班級的寫實工作做了完整的總結。

在這一學期的學習生活中，我們班級舉行了許多活動，例如到落雁島進行秋游，觸進同學之間的感情。大家開心聚餐，盡情暢談，使同學們的友誼更加深厚，關系更加融洽，在記者節上我們班的同學踴躍報名參加，說，學，逗，唱，跳一齊上。同學們盡情的展示自己的才華，為舉辦好記者節貢獻了自己的一份力量，使同學們都非常的難忘。我們班還舉行了許多生動的班會，使同學們在枯燥繁忙的學習中有了更有生趣的課外活動，得到了同學的一致好評。我的工作也得到了老師的認可和同學們的支持，這將是對一名學生干部的最好肯定。班里其他班干部的幫忙和協助使我對班級的工作更有了信心。

一學期的工作就算結束了，我覺得相對圓滿，在以后的工作中，希望通過與其他班委的積極配合，能改善班級面貌，把班集體建設做好。

委員是什么職責篇15

學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領導下確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度

我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。

1、學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

2、我校完善了安全工作管理制度，如：本學年完善修訂了《學校飲水衛生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。

3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。

4、加強法律法規學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。

二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作

（一）召開年度學校安全工作會議并舉行簽訂安全責任書儀式。

3月7日下午4：30，召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下內容：

1、下發并組織學習《學校安全工作計劃》。

2、舉行層層簽訂安全責任書儀式。安全責任書簽訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書，最后，校長作了總結講話。通過安全責任書簽訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全責任。

（二）開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動。

為了確保安全教育的效果，依據學校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動：

（1）3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

（2）3月24日下午第二節課各班召開了一次主題班會，并上交了班會活動情況統計表。

（3）各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優秀板報。

（4）各班對學生進行了一次安全教育常識的`培訓。

（5）舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。

（6）組織了一次學校安全防范知識競賽。

（三）積極開展消防安全教育活動

1、組織消防安全知識講座。9月9日下午，我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座，通過講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識，增強了消防安全意識和責任感，還掌握了滅火器的使用技能。

2、積極開展消防安全教育月活動。

為了增強全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。

（1）開展消防安全教育宣傳活動。

學校通過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網絡、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。

（2）開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。

11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。通過本次活動，全校師生增強了消防安全意識，提高了在火災突然來臨時的應急防護能力與逃生自救本領。

11月9日下午三點，一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當第二聲哨聲響起，全體學生在老師們的組織下按照規定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區域，快速到達了指定地點———學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。接著，全校師生現場觀看了關于滅火器使用方法的精彩演示。隨后，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報告，報告中一個個觸目驚心的案例發人深省，“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領和技巧。最后，分管安全的領導做了總結講話，指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。

（3）開展火災隱患排查整治行動。

根據《杏花嶺區教育局關于火災隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災高發期，為確保學校安全穩定、師生的生命財產安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區域進行一次安全隱患大排查，重點檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災隱患，發現問題，立即解決，不能自行解決的，及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中，我校對校內及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查，并針對存在的問題立即進行了整治處理。

三、學校存在的安全隱患及整改措施

（一）學校存在的主要安全問題

1、學校安保工作。學校監控設備出現異常，圖像不能顯示；學校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時。

2、消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發現個別滅火器干粉劑已失效。

3、校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現象嚴重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。

4、校舍安全狀況。

（1）學校教學樓為D級危樓，現已出現多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現了凹陷；遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。

（2）學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現了嚴重的裂縫。

（3）三年一班的墻體出現了不同程度的裂縫。

5、學校重要場所的安全狀況。教學樓內二層的護欄高度不符合規定要求；樓梯狹窄，學生上下樓梯時易發生擁擠碰撞現象；學校操場西南方向有一防空洞，存在著一定安全隱患。

采取的整改措施：

1、提高認識，加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，對消防設施進行維護，做到防患于未然。

2、針對學校安保情況，立即召開保安人員工作專項會議，整頓工作作風，明確保安人員崗位職責，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯系專業人員來校維修監控設備，確保監控設備正常運行。

3、針對消防安全狀況，學校一方面積極聯系有關部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。

4、加強學校與社會各部門及家庭的聯系。根據校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。首先，在離學校50米處安排了值周領導和值周教師，加強在學生上下學高峰時段的巡查力度。其次，加大與當地派出所、工商、城管等部門的聯系，根據情況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯系，取得家長的支持和配合。

5、針對學校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強教育，嚴格管理，張貼警示標語；二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監控，做好詳細記錄。特別是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發現問題，即時報告，確保師生安全；三是學校制定了應急疏散演練預案，定期進行演練活動；四是積極聯系相關部門來校進行維修（女兒墻）；五是學校用書面的形式向上級部門作匯報。

6、學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠的安全教育；強化安全崗的職責，特別是在課間、上操、學生上下學高峰期，要密切關注樓梯的通行情況，一旦發現問題，要盡力疏導，消除隱患；張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌；學校積極與相關部門取得聯系，協商防空洞的解決辦法。

總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

委員是什么職責篇16

在擔任學習委員的一個學期當中，可以說讓我成長了不少，同時也學到了很多東西。學習委員是一個充滿挑戰的職務，身為學習委員讓我感受到了壓力，但同時也是一種動力，首先自己學習一定不能落下，并要有所作為，這樣才能在同學有困難時及時提供力所能及的幫助；其次作為學委學風上也要做出表率，認真學習，幫助同學，營造一個良好的學習氛圍。

這個學期個人的表現也是中規中矩，也沒做一些特別重大的事情，只是認真地完成了自己分內的一些事，幫老師收發作業，督促同學們學習了之類的，我想如果可以的話下學期我們班干部可以共同組織策劃一些活動來豐富同學的課余生活。

以前沒有做過學習委員，感覺這個工作應該很輕松，但是通過這一個學期以來的工作，我明白了任何工作其實都是不容易的，身為班委不管是大事小事你都得付出時間與精力，有時在別人看來是微不足道的東西，但如果真正做起來也不是那么的簡單。而且你得為你的行為負責，勇于承擔自己的責任，作為學委你得付出比別人更多的汗水，因為你要比別人做得更好，起到帶頭作用，而不是馬虎了事，起一種有負面效應。所以擔任學習委員我時刻都不敢讓自己松懈下來，因為我知道自己所肩負的責任，我要對自己負責，對大家負責。

說到個人總結，我還得提及一下我工作方面的一些問題。作為學習委員其實我很想了解同學們的一些學習上所遇到的問題，并為同學們及時提供一些有效幫助的，但我幾次問及大家學習上有什么困難之或有什么建議之類的可以私下跟我說，大家都沒什么反應，我不知道大家是真的沒問題還是懶得不想說。所以針對這個情況，以及大家這學期期末考試的一些情況，再研究對策。如果說大家都學得很好了，期末考試也不錯，都沒什么問題了，那可能是我想太多了；但如果說大家期末考試都不大理想，我想我們班委也是不是得有所作為一下了。

在班級工作的一個學期中自己還是暴露出了一些不足之處，面對一些問題自己還是無法從容應對，面對各種選擇，有時還是會遲疑不定。但我想我會在接下來得一個學期里不斷地改變自己，完善自己，可以說這也是一個學習的過程，很多東西都是自己在實踐中慢慢積累起來的。最后，感謝老師和同學們對我的信任，讓我承擔這么一個重要的角色，我一定會努力做好自己的工作，為老師和同學們服務。

委員是什么職責篇17

1、每季度召開一次兩委會議，通報業委會工作，聽取監委會的意見和建議。

2、每年召開一次業委會工作總結會議。討論年度工作報告。工作報告分日常工作報告，特定工作報告，財經工作報告和下年工作計劃。可以用公告的形式告之廣大業主或召開業主代表大會向全體業主報告工作。

3、業委會原則上每月召開1次，會議間隔時間最長不超過一個季度，臨時會議由主任委員決定召開時間，會議由主任主持，也可委托副主任住持；

4、業委會會議應有過半人數的委員出席，做出的決定需經參會過半數以上委員同意，業委會決定事項應當及時通報未參會委員。

5、如有1/3以上的委員提議召開業委會時，業委會主任應當在7日內組織召開。

6、業委會議召開前，提前將會議議題用電話等告之各委員；

7、業委會任期屆滿三個月前，組織召開業主大會會議，選舉下一屆業委會成員；

8、發生重大事故或緊急事件需要及時處理的，可臨時組織召開業主大會；

9、業委會會議書面記錄應當由與會人員簽字后存檔，涉及重大事項的會議書面記錄，由出席會議的全體委員簽字并加蓋業委會印章后存檔。

委員是什么職責篇18

時間過得很快，不知不覺大一已經即將過去。我是這學期上任的新任宣傳委員，回想起這學期剛開學那會兒的班級班委改選的情景還記憶猶新。現在這學期已經即將過去，我覺得我有必要對我的工作做一個總結和反思。對照自己在學期開始的工作計劃，我做了如下幾點自我工作總結：

1.學習方面

我這個學期是認真的在學習，沒有出現過曠課，遲到的現象，上課也積極主動回答老師的提問。但是光自己說沒有用，最終的結果還是需要通過期末考試來驗證。我也會抓住最后的時間好好復習，爭取在期末考試中取得較好的成績。不管考試結果如何，我還是會一如既往的好好學習，因為學習是我的主要任務。

2.工作方面

我努力地去完成自己的本分工作，包括各類活動的

宣傳以及班級活動的宣傳板報的繪制等。但是也因為我剛開始做宣傳委員，很多方面還不是很熟悉，所以在剛開始工作的時候還是有失誤存在的，比如工作內容認識不到位，活動宣傳的不及時，宣傳工作不到位等，但是這些問題在我逐漸熟悉了宣傳委員的工作后就容易得多了，失誤也在工作中不斷減少。我覺得自己在電腦操作方面還是需要多學習的，我爭取在空余的時間多學習一些PPT的制作技巧、EXCEL的運用技巧、視頻的制作等方面的內容。學一些實際有用的東西。

3.在開展活動時

我發揮宣傳作用，認真做好活動的記錄，盡量以宣傳板報的形式向同學們、老師們展現我班風采與活動精神。

4.在參與活動方面

我也是積極參加系里舉辦的各種活動和游戲，例如“譚鑫培公園掛牌儀式活動”、“譚鑫培公園志愿打掃衛生活動”、“心理拓展活動”、“青年志愿者義工活動”等。在學習的同時注意勞逸結合，和同學們一起玩、一起樂，也是一件很開心的事情。不僅能夠增強我們班級的凝聚力，也能夠調動大家參與活動的積極性。值得一提的是我們班級和大二的道橋班級的心理拓展活動，可以說是很成功的，大家玩的很開心，而且也正是通過這個活動，大家才真正的彼此又走進了一步，這是一件很好的事情。

以上四點是我對自己工作的一個小小總結，可能并不是全面的總結。但是還是能夠反映出我在這幾個月，在擔任班級宣傳委員這個職務期間，到底做了些什么，還存在些什么問題。話說“一日三省”，我或許做不到真的一日三省，但是經常反思自己的工作還是能夠做到的。我也希望自己在今后的學習生活能夠繼續擔任宣傳委員這一個職務，把我們班級的宣傳工作做得更好，和班委、班級的同學共同努力，打響我們班級的知名度。我也會不斷的努力學習和工作的，認真學習的同時把工作也做好、做到位。