3.全學(xué)期聽、評課達到15節(jié)以上。

4.教師應(yīng)積極總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，反思教育教學(xué)得失，主動尋找解決問題的辦法。

5.嚴格遵守師德規(guī)范和教育法規(guī)，努力建立新型的師生關(guān)系，不體罰和變相體罰學(xué)生。

6.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注意知識積累，做好學(xué)習(xí)筆記。

7.每學(xué)期至少閱讀一本現(xiàn)代教育、心理專著，兩種以上教育理論刊物，寫出一篇教研論文。

8.積極向《寶塔教育》投稿，可以是教學(xué)札記、經(jīng)驗論文、教學(xué)案例、成長故事、評價設(shè)計等。

9.積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能嫻熟掌握電腦操作技術(shù)。

教師有哪些崗位職責(zé)篇2

1、教師要自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠于人民的教育事業(yè)、認真教書、精心育人，用共產(chǎn)主義的思想道德教育學(xué)生，加強師德修養(yǎng)，做到儀表整潔，端莊，作風(fēng)正派，為人師表，不得向?qū)W生宣揚低級庸俗的思想意識，努力培養(yǎng)“四有”人才。

2、圍繞學(xué)校提出的“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的要求，改革課堂教學(xué)，探尋課堂的有效教學(xué)法，最大限度地提高教學(xué)效益。

3、認真?zhèn)湔n，寫好教案。教師既要獨立鉆研教材，又要吃透教材，抓準重點、難點，精心設(shè)計教案，保證課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理。

4、認真講課提高教學(xué)質(zhì)量。積極推行教與學(xué)方式的改革，重點進行“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的探究，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出學(xué)生為主、師生互動、優(yōu)質(zhì)高效的特點。

5、適當(dāng)布置作業(yè)，認真批改作業(yè)。高中每學(xué)期作文不少于八篇。任課教師要認真批發(fā)作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)要嚴格要求，做到正確、整潔、及時、獨立地完成。

6、做到恰當(dāng)命題，嚴格監(jiān)考，準確評分，準確記分，不得弄虛作假，各學(xué)科在學(xué)年結(jié)束進行交班考試，驗收不合格的學(xué)科，由教導(dǎo)處責(zé)成任課老師負責(zé)補課。

7、按照教學(xué)大綱，制訂教學(xué)計劃，嚴格執(zhí)行計劃，及時完成教學(xué)任務(wù)；組織學(xué)科興趣小組，正常開展課外活動，切實做好輔導(dǎo)工作，搞好學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)科尖子。

8、參加教研教改，探索教學(xué)規(guī)律，所有教師都要積極參加教學(xué)研究和備課活動，學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，改進教法，要有明確的科研課題，有計劃有步驟地進行實踐，認真總結(jié)經(jīng)驗，每人每年至少寫出二篇總結(jié)或教學(xué)論文。

9、積極參加政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，自覺抓好業(yè)務(wù)進修，努力做到學(xué)歷達標，進一步學(xué)好教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法，不斷更新知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。中、高級教師要對初級進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做好傳幫帶工作；新教師進校后必須上好“見面課”、“匯報課”、“比武課”，要虛心向教師學(xué)習(xí)，新老教師要互幫互學(xué)，共同提高。

10、積極完成教導(dǎo)處安排的其他臨時性工作。

教師有哪些崗位職責(zé)篇3

1.負責(zé)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，按照學(xué)校的要求完成教育教學(xué)任務(wù)；

2.貫徹《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，達到卓越的教育質(zhì)量要求；

3.專研教案、學(xué)案；對教學(xué)課程、教學(xué)環(huán)節(jié)進行精心設(shè)計，提升課堂內(nèi)涵；

4.認真執(zhí)行國家新課程標準和教學(xué)常規(guī)，把握好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)；

5.貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學(xué)生得到指導(dǎo)和發(fā)展。

6.認真參加教學(xué)研究和教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

7.遵守職業(yè)道德，品德言行，為學(xué)生表率。

教師有哪些崗位職責(zé)篇4

宿舍管理是教育管理的重要環(huán)節(jié)。管理人員必須樹立全心全意為學(xué)生及教學(xué)服務(wù)的思想，高標準、嚴要求，不斷提高管理水平，為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

1、學(xué)生宿舍實行24小時晝夜值班制，不脫崗、不遲到早退、不做與本職工作無關(guān)的事情。

2、按住校生管理細則及文明宿舍評比條件嚴格管理，按宿舍量化管理考評實施細則認真檢查、考評。內(nèi)務(wù)整理及清潔衛(wèi)生在學(xué)生上課前進行檢查，不得影響正常上課，檢查成績要每日一通報。

3、幫助學(xué)生及時解決生活中的困難，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病及非正常現(xiàn)象要及時處理。

4、制定詳細的住校生花名冊、床位表，做好住校生住宿安排，嚴禁學(xué)生私自調(diào)換床位。學(xué)生離校須持有學(xué)校證明，并進行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建設(shè)。

5、搞好宿舍衛(wèi)生工作，包括樓道、走廊、衛(wèi)生間及前后院環(huán)境衛(wèi)生，嚴禁學(xué)生在宿舍用餐。宿舍內(nèi)布局合理，墻壁整潔無污損，無灰塵、無蛛網(wǎng)，門窗清潔，床鋪排列整齊、被子衣物按規(guī)定擺放，不亂掛。室內(nèi)衛(wèi)生好，用品衛(wèi)生整潔，地面干凈無積水、痰跡、雜物，空氣清新無異味，宿舍區(qū)域干凈清潔，達不到要求限期整改。

6、負責(zé)學(xué)生宿舍公私財物管理，不得出現(xiàn)非正常損壞或盜失現(xiàn)象。若因工作失職出現(xiàn)異常損壞或盜失，除追究當(dāng)事人責(zé)任外，要賠償經(jīng)濟損失。

7、住校生在宿舍違紀、校外人員到宿舍亂串或住宿、男女生混入等，管理人員要及時制止。若遇突發(fā)事件，除采取積極措施處理外，可報請學(xué)校值班人員協(xié)助處理，不得視而不見，聽之任之。

8、嚴格按規(guī)定管理學(xué)生，按時作息，抓好晚睡紀律。晚寢熄燈后必須按時進行例行檢查，按時鎖門、核對人數(shù)并及時做好檢查記錄以及檢查表的上報。

9、學(xué)生宿舍鑰匙，由管理人員統(tǒng)一管理，按時統(tǒng)一開門，凡因鑰匙管理不善造成失竊或其他事件發(fā)生者，除追究當(dāng)事人責(zé)任外，要賠償學(xué)生經(jīng)濟損失。

10、搞好宿舍管理區(qū)域安全，做好防火工作，做到安全用電，嚴禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電熱毯及電爐等電器。發(fā)現(xiàn)不安全因素迅速處理及時上報。

11、每周四進行一次室內(nèi)消毒工作，公用廁所要堅持每天消殺，確保無蚊蠅。

12、負責(zé)學(xué)生雙休日的返校簽到、查詢。

13、以上所述所有原始記錄及表格要妥善保存?zhèn)洳椤?/p>

14、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及值周教師，將不定期對宿舍及管理員進行檢查考核，對生活教師不按該職責(zé)要求進行檢查、組織、處理、記錄的，每發(fā)現(xiàn)一次視具體情況予以扣分，情節(jié)嚴重、造成重大損失及影響、多次出現(xiàn)問題拒不改正的將給予警告直至待崗。

教師有哪些崗位職責(zé)篇5

一、 努力學(xué)習(xí)課程標準，深入領(lǐng)會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

二、認真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學(xué)生，備實驗。

三、教學(xué)中，教學(xué)過程要嚴密，教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出，做結(jié)論要正確清楚。

四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系，既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性，同時又不失去教師應(yīng)有的主導(dǎo)作用。

五、嚴格課堂常規(guī)，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓(xùn)練有素，充分發(fā)揮“實驗”應(yīng)有的作用。

六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的成功，提高教學(xué)效率。

七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。

八、按時、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等

教師有哪些崗位職責(zé)篇6

一、指導(dǎo)校紅十會和全校師生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。 有計劃地加強對學(xué)生的衛(wèi)生宣傳教育。

二、了解和掌握學(xué)生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預(yù)防接種工作。

三、每學(xué)期對學(xué)生進行1-2次視力檢查，及時進行身體常規(guī)檢查，并填寫學(xué)生手冊。

四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預(yù)防工作。

五、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發(fā)病率， 每學(xué)期深入各班指導(dǎo)眼保健操(每月1-2)，重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學(xué)生和有關(guān)教師的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。

六、及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責(zé)送醫(yī)院治療，并填好處理情況記載表。

七、協(xié)助輔導(dǎo)主任做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況， 抓好學(xué)校天天打掃和每月一次大掃除。

八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳，一學(xué)期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學(xué)前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動和健康教育要求，結(jié)合學(xué)校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。

九、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。

十、及時采購藥品，妥善保管好藥物，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。 做好生育的宣傳及措施落實工作。

教師有哪些崗位職責(zé)篇7

1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求，通過中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須承擔(dān)兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。

5、按時參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

教師有哪些崗位職責(zé)篇8

1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，做好思想政治工作；

2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實驗課程等教學(xué)工作；

3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作；

4、擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作；

5、協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷；

6、完成上級交代的其他工作任務(wù)。

教師有哪些崗位職責(zé)篇9

1、忠誠人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，遵守《教師職業(yè)道德》，全面貫徹黨的教育方針，做好管教管導(dǎo)，教書育人，以身作則，為人師表。

2、教師要面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。做到刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、認真?zhèn)湔n、抓好基礎(chǔ)。把握重點、難點，根據(jù)學(xué)生實際，不斷改進教學(xué)方法。

3、重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性。上課重點突出，講究實效、注重啟發(fā)、培養(yǎng)興趣、講課用普通話。

4、作業(yè)要分量適當(dāng)，難易適度，認真批改、講評，不讓學(xué)生代改作業(yè)。

5、認真輔導(dǎo)，熱情耐心，因材施教，對不同層次的學(xué)生用不同方式對待。

6、認真做好素質(zhì)檢測工作，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、從“愛”出發(fā)，堅持疏導(dǎo)方針，關(guān)心后進心，不體罰或變相體罰學(xué)生。

8、要勤于積累自己的教學(xué)資料，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。努力撰寫論文，重視校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)活動，不斷提高業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。

9、教師的言行舉止，要對學(xué)生起好示范和表率作用。講究文明禮貌，衣著儀表，整潔端正。上課精神飽滿，教態(tài)認真，談吐文雅，口氣親切，不諷刺、挖苦學(xué)生。

10、任課教師應(yīng)與學(xué)生家長保持聯(lián)系，爭取家長配合。

11、每個教師要準時上課，按時下課。

12、認真完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。

教師有哪些崗位職責(zé)篇10

共同課教師崗位職責(zé)

共同課為專業(yè)基礎(chǔ)課之外的集體課項目，含文化課及體育課等。任課教師的職責(zé)：

1.具備普通重點中學(xué)教師的基本素質(zhì)，包括政治思想、知識水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。

2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

3.具備本學(xué)科堅實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，對本學(xué)科有較深研究，理論功底雄厚。

4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)成績卓著。

5.具備較強的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。

6.具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力，組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)査、論文寫作等)。

7.能了解掌握本學(xué)科國內(nèi)外教學(xué)及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，教學(xué)符合教改大趨勢。

8.具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。

9.具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。

10.承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評分工作。

教師有哪些崗位職責(zé)篇11

教師的職責(zé)是什么？韓語《師說》中“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”今教師的職責(zé)是什么？教育教學(xué)，作為孩子人生的引路人指導(dǎo)者，當(dāng)下教育教學(xué)的現(xiàn)狀又是如何的呢？

結(jié)合我的教學(xué)實際，我認為當(dāng)下教師教育教學(xué)存在如下一些現(xiàn)狀。

在農(nóng)村教育教學(xué)中有許多教師認為，教育教學(xué)是班主任的事，而任課老師只有教學(xué)的職務(wù)，不負有教育的責(zé)任，因此有許多任課老師都是，他們每天只是上幾節(jié)他的課，他們不會在他們的教學(xué)實踐過程中去滲透德育，他們認為教育孩子成才是班主任的事，和我們?nèi)握n老師沒有多大的關(guān)系，我只要負責(zé)我教學(xué)的科目就行了，而其他教學(xué)以為的東西與我無關(guān)，有班主任操心就夠了，以至于在當(dāng)前的農(nóng)村教育教學(xué)中孩子的德育問題就成了班主的包干。

農(nóng)村及邊遠地區(qū)的教師他們在對教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務(wù)式，而沒有關(guān)注學(xué)生心理所想，實際所需，以至于許多學(xué)生上課沒有興趣。教師的教法上也缺乏新，知識的更新也相對滯后與新時代，信息化的學(xué)生思維有些脫節(jié)。打工學(xué)生對老師的課，沒有興趣，以開小差來向老師警示時，我的教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了，總是搗亂........。”殊不知是我們做老師自己的教育教學(xué)方式落后于時代發(fā)展了。

各自為陣，閉門造車。當(dāng)下教師教育教學(xué)還存在一種現(xiàn)狀是，年輕的教師他們礙于自己的面子，難以開口去向有經(jīng)驗的老教師們學(xué)習(xí)，而我們的老一輩的教師們他們也不愿把自己更多的精力放在教研

教學(xué)上，相當(dāng)一大部分是時間放在了休閑娛樂上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少，大家都各干各的，各自為陣，閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點小成績上，固步自封，自我陶醉。

綜合上面所談到的問題，要當(dāng)好一名教師我認為需要要做如下努力：

一、虛心求教，積極主動。作為一名剛走上講臺的年輕教師，我覺得我們應(yīng)該多積極主動，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們怎樣教育教學(xué)、學(xué)習(xí)他們怎樣建設(shè)好班級、管理好班級、學(xué)習(xí)他們怎樣與家長溝通、學(xué)習(xí)他們怎樣與同事融洽相處，讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。

二、團結(jié)合作，發(fā)揮團隊的力量。我們做老師的經(jīng)常教育學(xué)生要團結(jié)合作，“你不是一個人在奮斗”我們不能只說不做，我們自己在教育學(xué)生的同事我自己也深深明白團隊的重要性，積極投身于團隊中去，21世紀不是“單干”的時代，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”積極參與到團隊中去。

三、終身學(xué)習(xí)。時代在變化，社會在發(fā)展，如今社會對我們的要求是，要給學(xué)生一滴水，教師要是自來水。作為一名教師你必須終身學(xué)習(xí)，這是我我們的責(zé)任，也是我們對社會的責(zé)任，要讓力量之源永葆青春。

教師有哪些崗位職責(zé)篇12

1、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，既管教又管導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴防傷害事故發(fā)生。

2、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，對每學(xué)期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，分學(xué)期實施。

3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。

4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。

5、嚴格按照體育教學(xué)常規(guī)組織體育課堂教學(xué)，合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點，組織學(xué)生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。

6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。

７、做好學(xué)生體育成績的測試與登記工作，及時交班主任登記存檔。

８、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

９、結(jié)合我校辦學(xué)特點和學(xué)生實際開展體育教科研工作，不斷探索體育教學(xué)改革途徑，逐步形成我校體育教學(xué)特色。

教師有哪些崗位職責(zé)篇13

一、一般教員

(1)擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作。

(2)參加藝術(shù)實踐。

(3)承擔(dān)班主任、副班主任工作和學(xué)生思想、政治工作。

(4)為高級講師的教學(xué)計劃做助教輔導(dǎo)工作。

二、助理講師

(1)擔(dān)任部分基礎(chǔ)理論課教學(xué)及學(xué)生的基本技能訓(xùn)練工作。

(2)擔(dān)任藝術(shù)實踐的指導(dǎo)和參加工作,設(shè)計部分教學(xué)大綱、計劃及教學(xué)方案。

(3)擔(dān)任演出排練、節(jié)目設(shè)計的公開課講授等工作。

(4)擔(dān)任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。

(5)撰寫工作計劃、總結(jié)及教學(xué)論文。

(6)承擔(dān)班主任工作及學(xué)生思想政治工作。

(7)參與招生考試。

三、講師

(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎(chǔ)課的教學(xué)及學(xué)生實踐技能的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。

(2)組織和指導(dǎo)社會演出、藝術(shù)實踐，教學(xué)實習(xí)，勝任專業(yè)技術(shù)工作。

(2)承擔(dān)課程設(shè)計，指導(dǎo)教研活動，提出教法研究課題,組織實施教改實驗，編寫大綱、教材。

(4)班主任工作及學(xué)生思想政治工作。

(5)撰寫論文及有水平的教學(xué)總結(jié)文章,得到社會承認。

(6)承擔(dān)、組織招生專業(yè)考試。

(4)完成學(xué)校交辦的其他臨時性工作任務(wù)。

教師有哪些崗位職責(zé)篇14

1、熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遵守師德規(guī)范，增強道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，樹立團結(jié)、勤奮、求實、進取的工作作風(fēng)。克服拜金主義、利己主義、享受主義，做個人人尊敬的教師。

2、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，遵循教學(xué)規(guī)律，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的知識，積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng)新，認真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗，努力提高業(yè)務(wù)水平。認真訂好學(xué)科教學(xué)計劃，深入鉆研大綱，通讀教材，掌握現(xiàn)代的教學(xué)模式和方法。

3、根據(jù)自己的個性，精心設(shè)計個性化教案。備課時先要明確每課的教學(xué)目標，重點，難點，吃透教材；備課的過程中要考慮如何充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、自覺性、主動性、合作性、探究性，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新思維。在個人備課的基礎(chǔ)上，加強集體備課，在集體備課指導(dǎo)下，充分發(fā)揮個人在教學(xué)上的創(chuàng)新和使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

4、深入課堂研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，屏棄陳舊的教法，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力、語言文字表達能力、積累知識和運用知識的能力以及科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。

5、結(jié)合學(xué)生的特點、差異和學(xué)科的`特點，設(shè)計適量、有效、難易恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，格式要規(guī)范，對學(xué)生的作業(yè)，教師要認真、及時批改，并以各種形式為學(xué)生的作業(yè)給予肯定與表揚。

教師有哪些崗位職責(zé)篇15

實驗教師崗位職責(zé)

一、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,認真?zhèn)湔n,積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

二、在教學(xué)過程中從嚴執(zhí)教,指導(dǎo)學(xué)生操作實驗,要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。

三、積極參加實驗室的教學(xué)研究及其他各項活動。

四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四-六周的培訓(xùn),掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)

據(jù)、評分標準。能較熟練指導(dǎo)學(xué)生后方可獨立上課。

五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。

六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。

七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。

八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。

九、每月組織一次教學(xué)討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學(xué)中存在的問題。

十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準。

教師有哪些崗位職責(zé)篇16

教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者，在教務(wù)處安排下，負責(zé)貫徹、實施學(xué)校的教育計劃，通過教師富有個性的創(chuàng)造性勞動，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責(zé)：

一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。

二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價（階段測驗、期中、期末考試、學(xué)期補考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。

三、參與實驗室建設(shè)、開設(shè)實驗、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂，并做好評價。

四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。

五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。

六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。

教師有哪些崗位職責(zé)篇17

1．熱愛本職工作，熟悉教材，能獨立完成本學(xué)期所有實驗。

2．能積極參加本學(xué)期的教研活動，不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的先進理論。

3．制訂每學(xué)期實驗計劃，并嚴格執(zhí)行實驗教學(xué)計劃，按周課表開出實驗課并做好各項記錄。

4．按課程標準和教材要求開出學(xué)生分組實驗，指導(dǎo)學(xué)生實驗操作，并在學(xué)期末抽查學(xué)生實驗情況。

5．做好教學(xué)工作，積極撰寫實驗教學(xué)心得，并積極向外投稿。

6. 積極動手自制教具。

7．儀器的添置、損壞等隨時記入帳冊，做到帳冊相符，并及時做好電子帳冊。

8．注意做好儀器的維護保養(yǎng)工作，使儀器設(shè)備處于隨時可使用的狀態(tài)。

教師有哪些崗位職責(zé)篇18

1．嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱心為學(xué)生服務(wù)，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。

2．根據(jù)學(xué)科特點，創(chuàng)設(shè)語言“自然習(xí)得”氛圍，打下正確的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，發(fā)展思維能力，提高英語水平。

3．備課。理解掌握新課程標準，鉆研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)造性地使用教案，每學(xué)期按要求完成精品教案，青年教師課后小結(jié)不少于40%，其他教師課后小結(jié)不少于2０%。

4．上課。必須使用英語組織教學(xué)，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教育教學(xué)，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個人教學(xué)特色。

5．作業(yè)批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學(xué)生代批作業(yè)，能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時。

６．每位教師都要做好學(xué)困生輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，提高英語成績。

７．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。

８．積極承擔(dān)研究課、展示課、評優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。

９．積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)交流活動，提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學(xué)期聽課不少于2０節(jié)。

１０．創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務(wù)。