社區個人工作計劃
1、加強學習,提高干部素質。一是抓好學歷培訓,鼓勵社區工作人員參加上級部門開展的學歷教育活動,提高社區干部的整體學歷水平,二是深入開展經常性學習,社區將每周三定為學習日,組織廣大干部集中學習。提升干部的思想素質、業務素質和技能水平。
2、加強社區干部管理。一是加強社區作風建設,教育引導社區黨員干部樹立群眾觀念,把握群眾路線基本要求,增強廉政意識。二是建立嚴格的考核制度,并嚴格執行,充分發揮黨員先鋒模范作用。
二、衛生工作
1、棄管樓要管理好,保證居民的生活衛生達標。
2、垃圾處理費收繳工作,想盡一切辦法完成了此項工作任務。
三、繼續做好社區民政、殘聯、老齡、雙擁工作對社區的困群體給予力所能及的幫助,對社區的弱勢群體老年人做好政策福利的辦理,全心全意做好為殘疾人服務的工作,開展一幫一扶助活動,定期走訪慰問。認真學習領會擁軍愛民與擁軍愛民文件和精神,關心軍屬,定時定期走訪。
四、做好計劃生育、婦聯工作以宣傳教育為先導,讓居民們清醒地認識全面加強我國人口計劃生育的重要性和緊迫性、宣傳科學、文明、進步的婚育觀念,創造良好的人口環境,做好利益導向政策的落實工作;做好計劃生育工作的統計,準確掌握育齡婦女的底數,及時上報信息,對重點人及時入戶查訪孕檢,送具上門、
五、根據居民的需求和社區的能力,開展豐富多彩的活動,有針對性的開展特色活動。
在社區內多挖掘文藝骨干,為社區文藝活動的開展做好準備工作,同時多方面地豐富社區居民的業余文化生活。發揮社區志愿者的模范帶頭作用,在區開展宣傳工作,推動移風易俗,堅決掃除各種歪風邪氣,為社區居民創造一個良好的生活環境。
六、配合辦事處綜合治理中心,做好社區綜合治理工作1、建立健全社區各項綜合治理工作制度,充分發揮居委會的職能作用,深入居民,為大家解決疑難問題。
2、利用條幅、板報進行廣泛的法制宣傳教育,加大禁毒宣傳力度。堅持"提高認識、教育為先、嚴厲打擊、全員收戒、綜合治理"的方針,扎實推進"無毒社區"工作順利完成。
3、加強對外來人口的管理,切實做好流動人口的調查、登記管理服務工作,使流動人口的管理做到了規范有序。
4、認真落實社會治安綜合治理各項措施,無赴區級及區級以上集體上訪。
社區個人工作計劃(精選篇2)
在縣委、縣政府和鎮黨委、鎮政府的正確領導下,緊緊圍繞經濟發展總體格局,堅持以和諧發展為目標,加強黨的自身建設,進一步完善社區管理機制,時刻把群眾的需求作為工作的出發點,全力建設幸福和諧美好社區。
一:加強社區黨支部建設,筑牢堅強穩固的戰斗堡壘。
二:堅持黨的群眾路線,維護和諧穩定的發展環境。
三:堅持居民致富創收,探索可持續發展之路。
四:繼續推進我社區基礎設施建設,積極探索長效機制。
20__年主要實施完成五件實事:
一:把多年來縣政府安置給我社區兩間地基新建好房屋,為社區創造一定的經濟基礎,首先做好規劃,請專業的人員設計房屋結構,使新建的房屋利用率高,經濟收入可觀。
二:重新整修加固11組一處25米長的塘堤。
三:解決好市場下水溝的蓋板問題,整治環境衛生。
四:對肖屋一段60米的路道進行硬化。
五:在社區部分居民區的路道安裝路燈問題。
為完成以上計劃,扎實開展好社區各項工作,團結一心、積極奮進、開拓進取確保20__年計劃全面實施。
社區個人工作計劃(精選篇3)
5月31日是世界衛生組織發起的世界無煙日,根據市、區愛衛會工作精神,結合___社區實際情況,特制定如下工作計劃:
一、廣泛學習宣傳《煙草控制框架公約》,加大控煙與健康知識的傳播力度
1、結合世界無煙日主題,組織開展學習宣傳《煙草控制框架公約》活動。開展控煙主題宣傳,提高全社會對吸煙危害的認識,及時報道和宣傳各部門的控煙活動情況,營造健康、清潔、禁煙的良好社會環境。
2、社區于5月31日世界無煙當日,設立宣傳點,采用板報、櫥窗、有線廣播、電子顯示屏、懸掛醒目橫幅等宣傳形式,開展控煙咨詢、義診等健康教育活動。
3、利用社區學校,組織學生開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”的簽名、“勸阻家長戒煙行動”、控煙小組評比等活動,倡導健康的生活方式,提高健康水平。
4、要深入開展控煙綜合干預工作,向群眾反復宣傳吸煙的危害和戒煙的辦法。
二、落實公共場所禁煙措施
本單位應把公共場所控煙工作納入創建全國文明城市工作內容,列入本部門工作計劃,制定控制吸煙的規章制度,做到有考核、有獎懲。辦事處、社區應有醒目的禁煙標志、有專(兼)職人員勸阻、有滅煙沙盤;做到無吸煙現象、無煙草廣告、無煙具、無煙頭。
社區個人工作計劃(精選篇4)
我們社區在街道辦工委、辦事處領導的指導下,腳踏實地,開拓創新,努力做好節能環保工作,共同營造居民良好的生存空間,為全面提高社區環境面貌,將環保留在每一位居民的身邊,我們社區要繼續做好環保工作,現將20__年的社區工作計劃制定如下:
一、建立領導制度,健全管理制度,加強組織領導
社區要成立環保監督領導小組,通過健全管理制度,制定了各項規章制度和措施,運作公眾參與機制,來推動社區環保工作的開展。還要進一步加強節能環保工作的領導,定期召開節能環保工作會議,研究解決轄區內節能環保工作中遇到的重大問題。
二、通過網絡,進行綠色社區宣傳教育
通過宣傳欄、環保知識講座、文藝活動等宣傳教育手段,切實有效形成了人人愛惜綠色環境的文化氛圍。認真開展環保宣傳活動,例如“4.22地球日”、“6.5”環境日和世界無煙日等,加大宣傳教育力度,廣泛進行環保知識的宣傳,增強大家的環保意識,自覺地改善環境狀況,抵制和制止各種違反環保法律法規的不良行為;除此外,還要組織轄區單位和居民開展“節能減排”家庭社區公益行動,使國家對節能減排的要求轉變為每個人的自覺行動。利用市民學校對亂扔垃圾、浪費資源行為予以批評,對節約資源行為給予表揚,大力宏揚“節約光榮,浪費可恥”社會風尚。
三、實施環境衛生長效管理
社區應加強對路面、草地、樓道等場所保潔力度,督促居民自覺將垃圾裝袋,杜絕垃圾亂倒亂扔現象。同時對河邊綠化及社區綠化帶進行精心養護、打藥,營造社區良好的生態環境。積極組織環保志愿者參加植樹節活動;除此外,還要發動社區居民,通過節能增效,要從自身做起,從點滴做起。利用各種宣傳陣地,宣傳國家有關節能環保的法律、法規和政策,開展資源警示教育,不斷增強廣大居民的憂患意識、危機意識和責任感、使命感,積極投身到節能減排活動。
四、做好傳染病關注預防工作
社區工作人員要關注傳染病的狀況。在社區宣傳欄多做一些宣傳教育工作及預防疾病的措施,杜絕疾病的傳播,保證社區的安全、健康、居民的身體素質。經常性地開展滅蚊、滅蟑螂等消毒工作,堅持做到“預防為主,防治結合”。
五、認真做好二次供水工作
督促小區物業和轄區單位做好每半年的清洗二次供水池的工作,防治水源污染,確保居民喝上健康的水,堅持每月或每星期到社區內教育住戶自覺抵制“白色污染”,動員住戶廢舊電池回收。
社區個人工作計劃(精選篇5)
一、指導思想
本學年我園家長與社區工作繼續深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭、社區教育緊密聯系起來,全面實行優質服務,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區服務,用優質的服務贏得家長及社會的信賴,共同促進幼兒健康發展。
二、主要任務和措施
(一)、為家長提供廣泛的參與幼兒園教育活動的機會和渠道。 本學年我園將在以往工作的基礎上積極創設條件,為家長提供參與幼兒園活動的機會,使家長能在幼兒園教育活動、資源信息提供等方面成為真正的合作者。
1、定期召開班級主題會議,在每一個主題開展之前,要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明,并與家長共同參與主題的討論,分析、交流意見及收集資料、分享經驗等。
2、開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩,觀摩前教師要使家長明確目的.,讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足,與老師交流,有針對性地采取一致方法,實現家園教育的一致性。根據主題需要,積極倡導家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優勢,加強培訓與指導,進一步提高家長助教質量,不斷豐富幼兒園教育內容。
3、開展多樣化親子活動。各班根據主題需要,與家長幼兒合作共創環境,使幼兒園教育環境體現三方的共同參與,發揮環境的教育功能。利用節日開展“親子體育游戲”“親子環保廢物制作”“親子游園”等活動,增進家園、親子感情。
4、與家長共同填寫“主題評價表”、“幼兒成長檔案”,定期與家長進行書面交流,所寫內容要具體,圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務,側重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流信息。
5、繼續創設“家園園地”欄,注意內容的整合歸類,與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗,有針對性地提高家長的家教水平。
6、成立園家委會和班級家委會,充分發揮家委會的領導和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享、支持園、班開展各項活動,同時做好班費的管理、審核、公布等工作。
(二)、開展家長培訓工作,不斷提高家長教育素質及科學育兒水平。
1、聘請區教研員張青來園講學,采取專題講座與咨詢相結合的方式對教師和家長進行培訓。
2、以年段為單位,開展家長學校活動。
(三)、建立服務制度,增強服務意識。
1、各班教師和保育員根據本班幼兒實際,以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾。
2、積極主動與家長溝通,針對不同類型的家長,講究溝通藝術。充分利用離園這段時間,向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應,及時了解幼兒在家情況,使家長感受到教師關懷之意。
3、不斷提高保育質量,開展幼兒一日生活護理的“六無”服務(即:無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。
(四)、密切與社區的合作,共創育兒的大環境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優勢,為社區提供學前教育服務。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座,開展家教咨詢活動,解決家長教育方面的問題,把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長,提高家長科學育兒的水平。利用節假日開放園內大型活動設施,與社區的老人孩子開展“尊老愛幼“聯歡活動。 到福利院看望孤兒,為孤兒送去歡樂。
2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展《我們的社區》主題活動。