美術教師職責有哪些
2、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規范。
3、能根據美術課的特點及學生具體情況,采用適當的教學手段,靈活開展課堂教學。學生作業布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結。
4、制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業務水平,積極運用先進的教學手段,優化課堂教學。
5、教師應注重美術常規工作的訓練:
①預先通知學生準備好美術用品。(教師也應自備好部分美術用品,以備遺忘帶工具的學生使用)
②當堂作業,及時指導,及時完成,及時批閱和登記等。
③注重優秀作業的留存,定期更換美術室及校園文化環境的布置。
6、教師要不斷掌握和改進教學方法,課堂中注重調動學生多種感官的參與活動,加強行為規范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導,以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。
8、組織全校的書法、美術比賽。
9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。
10、協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的`排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。
美術教師職責有哪些篇2
輔導員是學生思想政治工作的骨干力量,專職從事學生思想教育和行為管理工作,是教師隊伍的重要組成部分。
輔導員肩負著為黨和國家培養德、智、體全面發展的醫學專門人才的重任,因此,責任是重大的,任務是光榮而艱巨的。為了搞好輔導員的自身建設,做好工作,要遵循以下原則:
認真學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針和政策,學習教育學、心理學、管理學等理論知識。
全面貫徹落實黨的教育方針。按面向世界、面向現代化、面向未來的要求,培養合格的醫學人才。要根據現實情況,研究學生工作,掌握新規律、解決新問題。努力做好學生的思想工作,堅持思想教育和管理相結合的原則。
對待學生工作要由高度的責任感和事業心。工作要兢兢業業,腳踏實地,要有奉獻精神。要始終把黨的利益放在高于一切的地位。自覺服從黨的領導,保質保量的完成各項任務。
要時刻關心和愛護學生。嚴格要求學生,不護短。幫助學生解決各種困難。要經常深入到學生中去,和學生打成一片,了解情況,發現問題,及時解決。堅持思想教育要耐心,工作方法要細心,克服急躁和畏難情緒。加強自身的修養,做學生的良師益友。
要有雷厲風行的工作作風。遇到困難不推諉,積極主動的去解決問題。對重大問題要及時請示匯報。工作要有嚴格的科學性、計劃性,講究高效率。
講黨性,講原則,講團結,講紀律,不徇私情。辦事處理問題要公道,對學生要一視同仁,避免有親有疏。要勇于同不良現象作斗爭。
以身作則,嚴格要求自己,言行一致,要求學生做的是自己首先要做到,處處給學生做出榜樣。要做到言而有信,說了事情就要辦。要充分發揚民主,勇于開展批評與自我批評。
要及時認真總結工作,積累經驗,摸索規律,銳意改革,勇于創新,開拓進取。
美術教師職責有哪些篇3
1、熱愛兒童教育事業,喜歡孩子。
2、美術或藝術院校畢業,持教師資格證優先。
3、良好的繪畫功底和技能技巧,熟悉藝術及相關藝術理論。
4、良好的口語表達能力,隨機應變能力,可以自如掌控課堂突發情況。
5、配合市場進行相關的課程宣傳活動。
6、能獨立的根據總部提供的教案進行備課,備料,上課。
7、為孩子提供專業的學習體驗課程。
8、引導孩子創作,更重要的是引導孩子創意的思考。
9、課后實施全方位的跟蹤服務。
美術教師職責有哪些篇4
(1)認真履行任課教師職責。
(2)根據上級對體育工作的指示,學校的教育計劃,體育教學新《課標》,以及國家頒布的有關體育制度、法令,會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規章制度,深入鉆研教學新《課標》和教材,進行調查研究,了解學生和教學實際情況,認真制定好各種體育教學工作計劃。
(3)在深入調查研究,掌握學生和教學實際情況,鉆研教材教法的基礎上,認真備課,努力上好體育課,不斷提高教學質量。
(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作,組隊參加上級的體育競賽活動,組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。
(5)同衛生室定期檢查學生的身體,結合體育課教學,對學生進行體育衛生教育和身體機能、素質的測定工作,建立學生健康卡片,使學校體育工作與衛生保健工作密切結合。
(6)協同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作,教育學生愛護公共財物。
(7)做好體育宣傳教育工作,積極培養學校體育活動的骨干力量。提高自身素質,參加各級各類體育教師競賽活動。
美術教師職責有哪些篇5
(1)認真履行任課教師職責。
(2)根據音樂學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
(3)組織和開展興趣組活動,豐富學生課余生活及課外活動,并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。
(4)認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。
(5)協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。
美術教師職責有哪些篇6
1、為學員提供專業的高質量教學服務;
2、幫助學員提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;
3、為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績;
4、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;
5、不斷學習提高業務水平,堅持做最負責任的優秀教師;
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守;
7、完成上級交代的其他任務。
美術教師職責有哪些篇7
1.師德條件:遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,為人師表。與班主任密切配合,協助班主任做好該班各項工作。積極完成學校各項任務。
2.知識與能力:
(1)具有較廣的知識面,了解體育領域的知識;具備一種以上的體育特長。了解學生發展及成長的過程中的生理、心理特點。
(2)具有較為熟練的信息技術能力,能根據教學的需要,做出相應的教學課件。
(3)具有與家長、社會的協調能力,與同事的和諧相處能力。
(4)具有教育科研能力,能根據教學的需要,產生需要實踐的課題,并根據自己的教育實踐來分析、解決問題;積極參加學校組織的教研活動。
(5)不斷學習,吐舊納新,自我修煉。
(6)具有創新思維與實踐能力,能對自己提出的教學設想并進行自我驗證;具有批叛性反思、日常反思和自我發展的能力。
(7)持有《小學教師資格證書》,普通話水平測試等級達到二乙。
3.做好體育教學工作:
(1)認真學習新課標標準及要求和《學生體質健康標準》相關內容,結合學生年段實際制定出教學計劃(學年計劃、學期計劃、課時計劃)并按時上交學校和上級指導部門。按時總結教學工作。
(2)要完成超周備課教案,課前要重溫教案,熟記各環節的教學內容,預習示范動作。
(3)上課前,必須檢查,清理和安排好場地、器材,保證體育課的順利進行。同時要求教師與學生上課必須穿著運動服、運動鞋,做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。
(4)教學中,教師使用普通話,口令洪亮,語言簡練,示范標準。要突出新課標要求及每節課的教學目標。
(5)認真輔導學生,堅持正面教育,嚴禁對學生進行體罰和變相體罰。不能在上課時做與該課無關的事情,更不能任意離開教學場地和學生集體。認真組織好學生做好課前準備和課后的整理工作,加強安全教育的保護措施,提高學生的自我保護意識。嚴格防止事故發生。
(6)搞好體育成績考核工作。根據《學生體制健康標準》的要求,保證學生體制健康的提高,加強體育課堂效率,認真進行《體制健康標準》測試,學生達標率為100%。
(7)組織督促檢查學校“兩課”、“一跑、三操、一課間”的開展情況,負責實施過程。輪到值日的老師當天學生晨跑之前到校,指導學生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動,做到內容、場地、時間、器具、指導力量五落實。努力提高眼保健操、廣播操、手語操的質量。加強外體育作業的管理,加強對體育差生的輔導,不斷提高他們的體育成績。
(8)負責組織校級的體育各類比賽活動并擬訂實施計劃和進行小結,定期開展大型體育活動。做好大型集會的隊伍紀律組織工作。
(9)負責組織校與校之間的各類體育活動。
(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材,應點好數量,使用完,由領器材人整理好,如數放回原處。
(11)協同學校衛生老師搞好學生身體檢查。使學校體育與衛生保健工作密切結合。主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。
美術教師職責有哪些篇8
1、為兒童提供專業高質的學習體驗。
2、根據總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯系,溝通小朋友的課堂表現及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發揮。
8、教授孩子創作技巧,更要教會孩子創意的思考。
9、觀察出孩子的潛能,給予孩子適時的差異化協助。
10、配合中心市場進行相關的課程宣傳活動。
美術教師職責有哪些篇9
1.擔任教學工作,按時完成教學任務,并保證授課質量,為兒童提供專業高品質的學習體驗。
2.引導孩子創作,更重要的是引導孩子創意的思考。
3.按時對教學環境進行裝飾布置,更新教學宣傳內容,保證教學環境優美。
4.積極協助配合公開課及各類市場活動招生,服從坐班安排及接聽咨詢電話。
5.按時參加教學部各類教研培訓活動,及提高教學能力。
6.課后做好教學觀察記錄,了解每個孩子的特點及挖掘孩子潛能。
7.定期與家長聯系,溝通小朋友的課堂表現及進步程度。
8.服從上級部門安排的其他工作。
美術教師職責有哪些篇10
崗位職責及崗位要求:
1、負責相關的教育教學工作,高效低完成學校的教學任務;
2、及時與家長溝通學生的學習情況,助力孩子成長及全面發展;
3、認真參加教學研究和創新,不斷提高教學質量;
4、完成校長或副校長交給的臨時性工作任務。
任職資格:
1、美術、藝術類專業本科及以上學歷,有一定美術教育工作經驗的優先;
2、熱愛美術教育行業,有志于從事兒童教育事業,有信心、責任心、有遠見,佑創新意識和團隊合作精神;
3、人品端正,性格良好,社交能力強;
4、熟悉wordExcelpowerPoint等辦公軟件,熟練使用相關軟件制作多媒體課件;
5、能主動而積極的服從安排和安排自己的工作,有相關經驗優先;
美術教師職責有哪些篇11
【崗位職責】
1、美術教學、教研等方面的工作;
2、組織配合相關的學生美術活動;
3、與家長做有效溝通,反饋學員學習情況;
4、輔助客服部進行招生及續費工作;
5、完成學校安排的其他任務。
【任職要求】
1、22—35歲,專科及以上學歷,美術類專業畢業,全職美術教師,有扎實的美術功底;
2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗者優先考慮;
3、熟練掌握辦公軟件;
4、較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
6、具有較強的&39;親和力,討學生和家長喜歡,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、對少兒美術教育有極大的熱情,想擁有自己的事業,相信今后可以在此領域有所成就,熱愛教育工作,工作積極主動、責任心強。
1、負責美術課程的教學工作、實施聽課、授課計劃、保證教學質量,參與教學評議等。
2、協助其他人員做好日常教務工作管理。
3、負責協助及舉辦的各種演出及其他活動。
任職資格:
1、藝術類或師范類院校,美術教育相關專業,
2、普通話標準,有良好的專業表達能力和課堂管理溝通能力。
3、了解兒童心理和認知特點,有責任心和耐心,能因材施教。
4、喜歡兒童,擅于運用啟發、引導及互動的教學模式。
5、熱愛少兒教育事業,有工作激情和責任心,富有創意。
薪酬福利:
1、輕松的工作環境和便捷的交通。
2、基本薪資+提成(課酬)+年終績效獎金。
3、國家法定的五險一金,休息。
4、完善的管理及技能培訓。
5、各類戶外活動。
美術教師職責有哪些篇12
1、協助園長履行各項職責;
2、協助園長實施各種規章制度,優化完善工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估;
3、協助園長制定招生計劃和招生目標,招生宣傳工作;
4、負責咨詢家長來電咨詢。
美術教師職責有哪些篇13
任職要求:
1、畢業于美術、美術教育類或相關專業;
2、普通話標準,良好的語言表達能力;
3、喜歡孩子及兒童教育事業,性格外向活潑,喜歡與兒童相處,注重細節、具有耐心,有親和力能真誠相待兒童、家長;
4、能很好完成課堂教學,準備課前材料,課后能與家長溝通交流,傳達最新教學信息和計劃;
5、定期對教學點環境進行更新和環創,及時有效完成上級交辦的其他工作;
6、能夠接受周末上班,平時調休的工作時間;
7、優先錄用專業基礎扎實的人員,優秀畢業人亦可;
8、有美術作品者請在簡歷中附上作品。
崗位職責:
有幼教工作、學習經歷
任職資格:
1、專科及以上學歷,幼教、師范類院校畢業;
2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強。
招聘條件:
教授3—8歲少兒美術童畫課程!
1、熱愛少兒美術童畫教育事業,有較強的責任心;
2、具備很強的教育親和力和職業耐心;
3、善于挖掘學生潛能,了解兒童成長心理和性格,因材施教;
3、具有優良的職業操守,較強的敬業精神,有良好的合作意識。
美術教師職責有哪些篇14
一、師德
遵守教師職業道德規范:熱愛教育、獻身教育,熱愛學生、教書育人,以身作則、為人師表,具有對學生、對家長、對社會負責的精神和創新精神。將微笑帶進課堂,不得隨意呵斥學生。
二、備課
1、認真貫徹美術新課標精神,每學期開學認真制定教學計劃。
2、做到超周備課。
3、備課時要備學生、備教材,具體備課方式按照學校有關規定執行。
4、做好各項課前準備,如音像設備、圖片等教具。
5、教案應包括一些以下內容:課題、教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、教學過程、板書設計、作業設計。
三、上課
充分利用課堂40分鐘時間,采用普通話教學,不得出現隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發現并及時解決學生在課堂上遇到的知識問題和其他突發事件。
四、輔導
根據教學需要認真布置、批改作業。針對學生出現的問題要利用課余時間無條件進行輔導。
五、反思與評價
每月末根據自己的教育教學心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學結束后結合自己的教學寫出反思。期末做好教育教學等各項工作總結和質量分析,以備教學方式的改進。形成性評價和終結性評價相結合,對學生做出客觀、公正的評價。
六、教研
積極認真參加各項教研活動,不能無假不到。每月按學校有關規定聽課、評課。每學期上一節教學研究課,課后認真小結,寫出反思。
七、科研
積極參加到課題研究中,提高自己的科研能力,培養綜合運用相關知識解決現實問題的意識和能力。
八、活動
1、為學校各項活動書寫標語,為校園環境的建設出謀劃策。每學月與大隊部一道對全校黑板報進行檢查評比。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。
2、與大隊部團結協作做好學校藝術活動和節日慶典的準備工作,如舞臺設計、道具制作、環境布置等。突出學校文化特色建設。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。
3、堅持課余訓練,積極指導、組織學生參加由區、區以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動,爭優創好。
4、與各年級、各學科、各部門團結協作,為學校的各項教育教學活動出謀劃策、貢獻力量。如藝術節、運動會、大隊集會和學校迎檢工作等。
美術教師職責有哪些篇15
崗位職責:
1、根據中心要求進行備課、備料,與其他指導師交流教學經驗和方法;
2、課前進行課程演練,與其他指導師交流教學經驗和方法;
3、完成中心安排的教學任務;
4、課后及時整理教室,保持教室干凈整齊,遵守中心衛生和安全規范
5、課后做好教學觀察記錄,了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;
6、與家長定期聯系,溝通小朋友的課堂表現及進步程度;
7、完成上級交辦的其他工作。
崗位要求:
1、一年以上美術培訓機構工作經驗,勝任少兒美術課教學,有較強的美術繪畫基礎;
2、美術教育專業本科或以上學歷,有工作經驗者優先;
3、熱愛教育事業,喜歡孩子,有愛心,有耐心;
4、對藝術和美學有較強鑒賞和運用能力,創新能力強;
5、責任心強,為人誠實,性格開朗,思路敏捷,工作勤奮,能承受一定工作壓力;
6、良好的團隊意識、服務理念和溝通技巧;
7、能接受周末上班的作息安排;
8、真心喜愛幼兒教育與藝術者,條件可適當放寬;
9、個人能力突出者,工作表現較強者優先。
美術教師職責有哪些篇16
一、物理實驗教師在教導處領導下,為完成實驗教學任務開展工作。
二、按教學內容制訂實驗教學計劃,編制學期實驗經費預算。
三、熟悉教材內容,掌握儀器設備的規格、構造、性能、工作原理,熟練掌握實驗操作技能。
四、對分配和配置的儀器設備要及時入帳,做到帳物相符、分類存放、擺布合理,保持實驗室清潔整潔。
五、對分管的教學儀器要定期進行檢查,發現故障要及時維修,始終使儀器設備處于良好狀態。儀器設備的年耗損率不得大于千分之五。
六、配合任課教師做好實驗。學生分組實驗是要到場巡回指導,發現問題及時解決,并做好實驗教學情況記載
七、積極創造條件,組織學生課外科技活動。
八、做好儀器設備的防盜、防火、防塵、防銹等工作,嚴防事故發生,確保儀器設備和人身的安全
九、堅守工作崗位,按時上下班。
十、及時總結經驗,開展實驗教學研究,做好期末工作小結。
十一、隨時檢查所管實驗室設備的使用情況,能排除常見的設備故障,遇有不能解決的故障應及時上報教導處,以便安排修復。
十二、上班時要及時打開門窗,下班時要關閉門窗和關閉所有電源,檢查實驗室設備的完好情況,遇有問題應做好記錄并及時上報教導處,以便作相應處理。
十三、嚴格遵守勞動紀律,準時到崗,要堅守崗位,不準隨意離崗串崗。
十四、服從安排,做好相應的崗外工作。
美術教師職責有哪些篇17
(一)認真執行學校制定的各項教學常規
1、認真按照《教師備課要求》進行備課。
2、認真按照《課堂教學要求》組織教學。
3、認真執行美術教學對作品的指導、批閱、反饋制度。
4、認真根據學生實際,有重點的輔導學生。
5、認真執行考試要求。
(二)嚴格依照美術二期課程標準進行教學,樹立“以學生發展為本”的教學理念,努力探索素質教育的教學新路。
(三)積極配合學校做好環境布置、宣傳等方面其他工作。
(四)做好美術專用教室的布置和衛生清潔工作,每天一小掃,每周一大掃。
(五)保管好美術教學用品,每學期做好核查、清點工作。
(六)加強質量意識,綜合使用各種方法和器材,使學生能夠通過學習在審美能力創造能力及技能技巧上有所提高;積極參與特長生的培養,指導課外學習;定時展出。
(七)積極參加教研組活動并認真按照《教研活動常規要求》進行實施。
(八)積極承擔以及開展教研組或個人的科研課題的研究。
(九)積極組織學生參加各級各類美術及相關活動競賽。
美術教師職責有哪些篇18
1、嚴格執行《中小學教師職業道德規范》,遵守學校的規章制度,高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。根據自己特長承擔部分校本課程的教學工作,培養有特長的學生,以點帶面,提高藝術教育整體水平。
2、把握藝術課程標準,熱愛藝術教學,具有不斷學習、探究和提高藝術教學方法的意愿。上課要用普通話;板書要工整、規范;教態要穩重、親切;穿著要整潔大方。能熟練操作各種媒體,能熟練運用軟件制作課件。
3、指導學生通過各學段的學習,不斷獲得基本的藝術知識技能以及藝術的感知與欣賞、表現與創造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術能力,提高生活情趣,形成尊重、關懷、友善、分享等品質,塑造健全人格,使藝術能力和人文素養得到整合發展。
4、善于觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現。按照全面發展原則和注重差異原則,對學生作出恰當評價,并通過評價使學生的藝術學習保持持續的熱情。
5、在定期抽查活動中,課堂教學目標落實到位,并能動態的處理,學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣,課堂常規好。
6、利用學校的展板、廣播等定期展示學生的藝術作品。重視培養一批校內的文娛藝術骨干。積極參加上級組織的各種藝術活動和比賽,力爭取得好成績。
7、積極參與教研活動,善于組織藝術教學,從學生的興趣出發設計課堂教學方案,具有獨到的創意。有能力的教師采用微機備課,不備課不得上課。每學期要完成1―2篇精品課例,逐步使所有教學內容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價,找出問題所在,提高教學水平。根據實際教學情況及時反思教學過程,寫好課后小結。
8、完成學校交辦的其他臨時性任務。