學校教師制度匯總模板下載
制度的制定和執行能提高工作效率、推動組織發展、穩定組織發展、減少工作失誤。這里給大家分享學校教師制度匯總模板下載,方便大家寫學校教師制度匯總模板下載時參考。
學校教師制度匯總模板下載篇1
一、升旗制度。每周一每個教職員工必須衣著整齊,佩帶工作卡參加升旗儀式,缺席扣1分,遲到扣0.5分,不佩帶工作卡扣0.1分。
二、會議制度。每周一升旗完畢后召開全體教職員工會議,必要的會議再通知,所有的會議要求全體教職員工參加,缺席扣1分遲到扣0.5分。
三、請假制度。①請假必須寫請假條;②請假的老師必須和科任調好課,然后再請假領導,請假1天的要和常務副校長及值日領導請假;請假2天以上要經校長批準,再和常務副校長及值日領導請假;③公假、紅、白事(醫院證明為據)由學校安排;④請假不按要求的當無故曠課論處。
四、保安工作制度。①保安人員不管是早上下午晚上必須提前半個小時到學校,緩遲半個小時離開學校,維持學校正常的教學秩序;②保安人員必須在上午下午晚上放學前10分鐘打開大門等待,護送學生離開學校;③發現學生吵鬧圍觀保安人員及時趕到制止。以上幾項工作失誤一次,扣1分。
五、班主任制度。①班主任必須管好本班學生的紀律衛生公共財
物等,每周紀律較差的班級各扣班主任1分(以值日領導記錄為依據)。②班里的桌凳門窗實行班主任問責制,即由班主任全面負責,誰損壞誰賠,找不到賠償者就由班主任從班會費或工資里賠償。
六、領導值日制度。①值日領導必須早上到晚上一直跟班檢查,檢查學生的出勤(早讀、上午、下午、晚修各一次)、各班的清潔區及班上衛生情況、課堂紀律等,如實地做好記錄,記錄不認真、不務實者扣該領導1分。②值日領導除上課檢查巡視外,要在辦公室里值日處理當天來訪接待突發等事件,下班后才能離開辦公室,如有事必須找其他領導代替,失誤一次扣1分。
七、教師為人師表,教師的一言一行必須起表率作用,起形象能反映一個教師的自身修養,上課時間到街上喝茶打麻將,有群眾反映的,影響較壞的,每人一次扣5分。搞派對鬧分裂相罵打架影響工作,損壞教師形象的,每人一次扣5分。
八、上班時間不佩帶工作卡扣0.5分,衣冠不整穿拖鞋進教室扣0.5分。
九、早讀上課晚修曠課一節扣1分,遲到早退扣0.5分。(注:上課5分鐘后進教室為遲到論取,下課前5分鐘離開教室當早退論取,上課10分鐘還未進教室當曠課論處。)
十、教研活動,不參加者扣1分,遲到早退扣0.5分。
十一、備課不按教學進度備課,缺一節扣1分,以檢查時的教學進度往上累算。
十二、作業批改不依教學進度,檢查時發現缺一課扣1分,依此
累算,單元試卷測試每次要批改并發回到學生手中,不改一次扣1分。十三、為學校做教研活動公開課,獎2分,為全鎮做教研活動公開課,獎3分。
十四、論文案例教學設計在縣級邗物發表及獲獎者,獎3分。在省級邗物發表級獲獎者,獎10分。
十五、每個教師以100分為分底,年終累計積分前五名者給予獎勵,倒數后五名者為淘汰者或預備對象。
學校教師制度匯總模板下載篇2
1、對新分配的青年教師入校后,支持參加市教師進修學校的見習期培訓。從備課、上課、寫教案、班級管理、培養小干部等方面進行講授,為幫助青年教師更快地過好備案關,課堂教學關,班級管理關打下堅實的基礎。
2、組織新教師拜師活動,新教師入校后要向他們引薦師傅,師傅要從政治上,業務上全面幫助與關懷新教師,使其在邊聽課、邊學習、邊實踐中更快地成長起來。
3、每月組織一次教師業務培訓,由學校教導處組織,由校內名師和骨干教師或請校外專家、名師主講。
4、組織中青年教師積極參加學校及上級教研部門組織的各類型的教學競賽活動,做到在活動中培養,在活動中提高。
5、不定期在教師中開展課堂教學賽課(上課、說話、評課和教學技能、基本功比武活動。)各教研組要強化平時的幫助活動。“師傅”不放松對新教師的輔導督促與檢查。
6、定期組織教師外出參加學習,聽課和參加業務講座,在五年內讓每位教師至少參加一次不少于90學時的集中培訓。
7、要求教師掌握和充分應用現代化教育技術進行課堂教學。達到計算機應用能力考核二級水平,能制作或使用課件進行多媒體教學。堅持使用普通話,寫規范字,50周歲以下教師普通話達到二級乙等以上水平。
8、關心教師,提高教師的文化素質,鼓勵他們積極參加業余文化進修,學校在排課上要給予支持,時間上給予保證,力爭在20__年,50周歲以下教師全部達到本科學歷。
9、學校每學年至少征訂10份的教學教育方面的報刊雜志供教師們學習。每位教師個人至少訂閱1份有關教學、教育方面書刊、雜志,并做好學習筆記
10、對教師的教學水平,文化業務學習從嚴要求,每月檢查一次教案、作業批改及業務理論學習筆記。
11、按照學校聽課制度和要求,領導堅持“隨堂聽課”。教師保持“互聽互學”的良好風氣。
12、鼓勵教師參加各級實驗專題的研究,做研究課、寫實驗方案、寫實驗報告,總結經驗體會。
以上考勤由校本培訓辦公,考績由考核小組負責。考核結果與學校績效工資、評先、評優、晉級掛鉤。
學校教師制度匯總模板下載篇3
為規范食堂服務人員培訓,保障學生餐飲安全,根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律、法規及規章,制定本管理制度。
一、餐飲服務從業人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲服務從業人員必須經過培訓、考核合格后,方可從事餐飲服務工作。
二、食品安全管理人員應制定從業人員食品安全教育和培訓計劃,組織各部門負責人和從業人員參加各種上崗前及在職培訓。
三、食品安全教育和培訓應針對每個食品加工操作崗位分別進行,內容應包括食品安全法律、法規、規范、標準和食品安全知識、各崗位加工操作規程等。
四、培訓方式以集中講授與自學相結合,定期考核,不合格者待考試合格后再上崗。
五、建立餐飲服務從業人員食品安全知識培訓檔案,將培訓時間、培訓內容、考核結果記錄歸檔,以備查驗。
學校教師制度匯總模板下載篇4
l.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求,每學期制定(班級計劃、學科計劃)。
2.教師值班時光必須使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。
4.按時打掃衛生、堅持桌面、地面整潔。
5.獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。
6.按課程表上課,組織游戲。
7.以鼓勵、表揚,正面教育為主,不體罰或變相體罰學生。
8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現有損教師形象的言行。
9.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常情景,隨時處理。
10.利用接送幼兒時光,向家長做好宣傳,適當說明幼兒一天在校生活、學習的情景。
11。要堅持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。
學校教師制度匯總模板下載篇5
為了樹立我校教師的師德形象,確保學校教育教學工作正常有序、合乎規范地開展,現結合我校實際和《中小學教師職業道德規范》,制定我校教師工作制度:
一、按時上下班,不遲到、不早退、不曠課。上班期間,因公因私外出者,應向學校有關領導說明情況,報以方位,特殊情況可事后補假或續假。
二、上班期間不串崗、不閑聊、不干私活、不大聲喧嘩、不看與教學無關的書報,不網絡聊天,認真備課和批改作業。
三、遵守教師職業道德規范,穿戴整潔、舉止端莊、談吐文明、相互尊重,每周一準時參加每周的升旗儀式,并且按照學校安排站位。
四、嚴格執行三表(課程表、時間表、帶班表),按時上下課、不拖堂、不隨意調課,移動電話不得帶進課堂,在授課中途不出課堂(因病除外)。
五、預備鈴響,及時到達教室門口,目視學生;上課鈴響后,師生互致問候。在教學活動中,態度和藹,親切大方、精神飽滿,不坐著上課、不接打電話、不接待客人,不體罰或變相體罰學生。
六、保持校內清潔衛生,不亂拋雜物,不隨地吐痰,辦公桌上的本簿要堆放整齊,學校開會時,通訊工具一律設為振動。
七、組織好每一節課的教學,保證學生在教學活動中的良好秩序,尤其是需要變換上課地點的課,教師要提前組織學生到位。
八、加強學生的衛生教育和管理,任課老師保證上課期間的教室衛生。
九、加強學生的安全教育及管理。
學校教師制度匯總模板下載篇6
1.學校每周規定固定時間作為各學科集體備課時間,其它時間為個人備課時間。
2.校領導深入各備課組,共同研究,予以指導。
3.集體備課前要認真學習各學科課程標準,結合教材內容學習有關教學資料,分析學生情況,實行個人充分備課基礎上的集體備課制度。
4.集體備課要有效地發揮教研組的作用,備課組長組織并主持備課。有中心發言人,強調全體積極參與,促進同學科教師整體水平的提高。要做到“五備”,即:備課程標準、備教材、備教法、備學法、備學生。
5.備課注重教學分析和改進。對重點教學問題實行組內會課制度。
6.保證備課時間、質量。
學校教師制度匯總模板下載篇7
一、教師必須按時候課、上課、下課,不得遲到、課中離崗和早退。否則,每發現一次,從考核中扣除0.5分。
二、上課時間不允許待客(特殊情況除外)。
三、教師必須嚴格按照教導處安排的課程表上課,不得私自改動和調換;如果確需調換,需經教導處批準。否則,按缺課處理。缺課一節從考核中扣1分。
四、教師請假后,必須與教導處安排的代課教師進行當面交接,如有特殊情況不能進行當面交接,也必須通過電話或書面形式進行交接,如果不按規定進行交接出現缺課或遲上課現象,按缺課處理。
五、教師上課前必須認真備課,寫好教案,絕不允許無教案上課。否則,按缺課處理。
六、教師上課必須按照新課標的要求,選擇適合學生學習的教學方法,運用“10+30”的教學模式。
七、教師上課時要文明施教,做到衣著整齊大方,不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則,停課待崗。
八、教師上課要精神飽滿,富有激情。
九、教師上課必須做到目標明確,重點突出,圍繞教學目標精心組織教學,要保持良好的課堂秩序。否則按考核細則扣分。
十、教師上課期間,絕不允許派學生離開教室去做別的事情,更不允許讓其他教師把學生叫到辦公室補課。
十一、絕不允許體罰或變相體罰學生。
學校教師制度匯總模板下載篇8
1、集體備課要實現教師間智慧資源的共享,要保證有效利用,專門研究教學,組織學習,交流體會。
2、保證集體備課時間。每周一次。教師要按時參加,不遲到不早退,不無故缺勤。備課時不做無關的事,認真記錄,集體備課記錄要及時準確。
3、每次集體備課之前,教師都要充分準備,查閱相關資料,備課時確定知識點,重點、難點及教學流程大致思路。尤其點撥出教學中易出現的問題。發揮有經驗教師的作用。
4、集體備課形式要有突破創新。可采用說課、空講、微格教學等方式解決典型課例。
5、教案形成要切實進行兩個回合的研究。人人出點子,想創意,力求教案精巧、操作性強。教案書寫要求規范、整潔、美觀,或者用A4紙打印。
6、集體備課時要互相交流與教學有關的參考資料。比較和學科密切聯系的內容,借鑒吸納,豐富本學科。
7、每次集體備課至少利用20分鐘進行教后反思交流。教師討論時要以新課標理念為依據,把理論應用到教學實踐。
8、集體備課時要共同制定學期教學計劃、單元計劃、統一教學進度、作業要求,明確不同課型思路。
學校教師制度匯總模板下載篇9
一、目的:
根據我校教職工人數多的特點,實行嚴格的考勤制度,不僅增強教師出勤透明度與公信度,而且使工作能達到步調一致,更好地發揮分級管理的作用,讓全體教師在辦公時間內集中精力,做好本職工作,提高業務水平,形成良好的教風,營造良好的育人環境。
二、坐班要求:
1、在上午早操和下午第一節上課前,教師提前10分鐘到校;值日行政及教師到校主持值勤工作時間:早上7:30、下午1:40;早早讀及午讀有任務的教師必須按規定到班。
2、上班時間空堂教師原則上在辦公室辦公(備課、改作業、業務學習等),不回宿舍辦公。如有事外出1一2節時間的,要向本級部級長請假,如半天的要向教導主任請假,如1天的要向校長請假。若在上班時間內無請假擅自離開學校的,作為曠工處理。
3、在上班時間不從事另一行業,搞額外收入,不玩牌、下棋、看電視等娛樂活動,養成良好的個人素質,維護集體的形象,增強集體的凝聚力。
4、上課期間教師要養成守時、惜時的良好習慣,做到每節課提前2分鐘到班、不早退、不拖堂。
5、教師有責任維護學校財產的全安及學生的人身安全,如因個人的失誤,導致財產及學生人身安全受到損害,學校有權追究其責任。
三、考勤規定:
1、教師必須依時上課,無故遲到3分鐘上課的扣全勤獎10元(特殊情況除外)
2、無故缺課一節扣全勤獎30元,并提出批評。
3、教師必須依時上班,無故遲到10分鐘以上的扣全勤獎20元,40分鐘扣60元;無故缺勤一天扣全勤獎120元,并向校長作書面檢討。
4、事假:有事請假必須經領導審批同意,并由教導處主任(或級長)按排好代課;除突發事故外,不能突然請假,事假原則每次請假不超7天,如有特殊性情況請假超7天的需向教辦領導申請;半個月以上(含半個月)須市教育局同意請假,期末獎金只按實際上班時間計算效益。事假教師每天扣50元,職工每天扣20元。
5、婚假7天,喪假(直系親屬)4天,以上休假作有薪假期并可享受全勤獎;女教師產假公辦(合同教師)90天(剖腹產再加15天),男教師看護期(已領獨生證)為10天,產假休假作有薪假期,但沒有全勤獎,超出規定時間則按事假處理。另外,產假原則不能以請假形式提早休假,特殊情況研究決定。
6、病假:病假要有醫生證明,要經領導批準,病假每天扣全勤獎10元(直到扣完本月全勤獎為止)。病假半個月要向教辦請假,一個月以上(含一個月)須向市教育局提出請假,同意后按市規定執行工資待遇(公辦按市規定發放、合同教師只發20__元/月,職工只發1100元),期末獎金按實際上班時間算效益(特殊情況經學校班子研究決定)。
7、凡參加學歷提高學習的教師必須在不影響正常教學的情況下允許請事假,每學期累計不超過3天,只按事假的方法扣除當月的全勤獎,不扣除全學期的全勤獎,但超出的按事假制度執行。
8、所有集體學習,包括教師大會、科組活動、值日工作、升旗(做操、大課間)、開學、散學典禮活動、家長會等,無故缺勤一次扣30元(原則先了解事由,視情況而定),每月由級組長和教導主任做好登記。
9、對認真落實計生工作的女教師或懷孕流產女教師實行從優,上環的有3天休假,計劃內人流的有14天休假,計劃外人流的有3天休假,在休息期間不超出規定天數的照發全勤獎,如超出規定天數(經醫生證明及校計生部門核實)按病假制度執行,否則按事假制度執行。每兩年一次的教師外出參觀學習因計生(含哺乳期、懷孕期)或因學歷進修而不能參加活動的可發放學習費的60%,否則取消學習費。
10、全勤獎每月獎60元,全期累計事假、病假不超過2天另獎勵200元,(半天或以上要累計)。
11、教師一般代課每節10元,按教導處要求上課的每節20元,周末因學校工作需要安排加班的每天補助50元;寒、暑假值班每天50元(初一至初三雙計);節日值班每天100元。
以上經費來源每學期的績效獎及福利費。
本規定經學校領導集體討論,再經級科組長擴大會及公告全校教職工討論,經工會小組討論修定,兩周內沒有異議交校行政班子審定后通告執行。解釋與裁決權屬學校政行。
學校教師制度匯總模板下載篇10
為加強學校管理,加強師德修養,加強崗位責任制,保證學校的教學秩序,提高教育教學質量,結合我校實際制定本制度。
一、考勤內容
1、全體教職工務必增強工作責任感,以人民教師的職業道德標準嚴格要求自己,自覺遵守學校的作息時間、考勤制度。
2、教學人員必須認真履行工作職責,堅守工作崗位,凡未準假而不上課、不參加學校會議、教研活動及學校要求參加的其他活動者視為曠課。
二、考核辦法
1、學校實行領導值日制度。值日領導必須堅持按時到校,檢查校園紀律、衛生、安全,并按考勤內容對教師的上班情況檢查登記,按周匯總填表于下周工作例會公布。
2、考勤實行周公布、月小結、學期結束匯總,納入教師年度考核。
三、考勤規定
(一)作息時間要求:
1、早晨:值日領導、值周教師、有早自習的教師必須參加早操,組織學生早操紀律,檢查衛生。
2、晚上:值日領導、值周教師、有晚自習的教師必須檢查學生就寢紀律。
3、教師工作例會為每周日上晚自習開始,臨時會議另行通知。
(二)請假
1、請假必須事先履行請假手續。教師公假、事假一般需提前一天向主管領導書面(電話、口頭)請假,不準由他人轉告或代請假,不按規定的作曠工記錄。請假期間的工作由教導處安排。
2、教師病假五天以內者必須持本人請假條及鄉鎮以上醫院的有效病假證明報學校批準;五天以上由本人出具書面請假條及縣級以上醫院的有效病假證明,學校審核簽署意見后報市教育局人事股批準備案。
3、嚴格控制事假,教職工請事假一般一次不超過3天,一學期事假一般不得超過10天。村小教師請假由學區校長審批;完小教師請事假一天,由張明富校長審批;事假三天內由本人出具書面假條,學校根據實際情況,由學區校長審批;三天以上由本人出具書面請假條,學校審核簽署意見后報市教育局人事股批準備案。
4、除有不可抗拒的原因外,凡未事先履行手續,請人代假、事后補假等,學校不予認可。
5、學校會議、教研活動及學校要求參加的其他活動,因事、因病請假者,按課時計算,累計6節視為請假1天(例會請假按半天計算)。
6、凡經學校同意參加的函授、自學考試等業務進修,離崗時須按請假程序履行請假手續,所擔負的工作由教導處安排。
7、婚、喪、產假按教育局規定執行,但須履行請假手續,超假者以曠工或事假論處。經批準的產假、婚假、喪假,請假期間工作由教導處安排。
①符合法定婚齡,結婚假3天,符合晚婚年齡依法登記結婚的初始夫妻,可享受婚假7天(晚婚年齡:男25周歲,女23周歲,時間計算為:婚禮當天、婚禮的前三天和后三天,含節假日和返校時間。)
②教職工直系親屬過世時,根據具體情況可請7天喪假,時間計算為:上山當天、上山的前三天和后三天;公、婆過世可請假三天,時間計算為:上山當天、上山的前一天和后一天;含節假日和返校時間。為其他親屬奔喪的作事假處理。
③女職工的法定產假90天,根據《湖南省計劃條例》,符合晚育年齡的夫妻,女方產假120天,給予男方護理假7天。(晚育年齡為女方25周歲)。違反計劃的,無產假,并作曠職論處。
8、教師因公出差(如:出外聽課、考試、參加業務競賽等與教學有關的業務),不記缺勤。
四、教師平時管理規定
1、每周日完小老師必須返校,每周五學生放學后才能離校,無特殊事情一般不準請假,有特殊事每月只準請假一次。曠工一天扣50元、請事假一天扣20元、請病假一天扣10元、完小教師缺會一次扣5元(完小會)。請假時間計算,在上下午課前到校記半天,在上下午課后到校記一天。
2、嚴格按課程表上課,嚴禁私自調課,私自調課一節雙方各扣5元。若有特殊原因,經學校主管領導同意、教導主任協調后方可調課;否則按曠教處理,曠教一節扣10元(無人上課)。
3、同班語文、數學教師請假或曠課時,搭班數學、語文教師應主動頂課(跨班課程由教導安排),未主動頂課的搭班教師或不服從值日領導安排的教師每節課扣5元。
4、凡學校大型活動(文藝匯演,慶祝大會,體育活動,開學典禮,教研活動等大型集會)不得請假。若必須請假,按實際情況記為事假。
5、每周五降旗(放學)時,每個班必須有一位搭班數學、語文教師組織學生放學;否則兩位教師都按曠教半天記錄。
6、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故,一切責任由曠課或擅離崗位者自負,并追究值日領導相應責任。
五、教師值班
為維護學校的正常秩序,確保學校安全,現制訂本校值班制度如下:
1、各類值班人員必須按時上崗,如遇特殊情況不能值班者,必須事先請假,以便安排好替班人員。
2、堅守崗位,認真履行值班職責。對于值班期間發現的問題,要及時處理。當時無法處理的,要落實好應急措施,通知有關領導人員或部門及時處理。
六、本制度從20__年9月1號起執行。
如有其它特殊情況,經校委會集體研究決定。
學校教師制度匯總模板下載篇11
一、堅持落實好校長、教師的帶班、值日、值勤制度,在學生上學、放學、做操、參加集體會等常規活動的關鍵部位、重要環節,安排專人疏導,保護、管理學生,明確疏散路線,健全緊急情況下疏散、拯救預案。
二、在校內外教育教學活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶,嚴厲禁止學生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。
三、學校舉行或參加上級組織的運動會、文藝匯演等活動,事先周密安排,分管領導和負責教師班主任必須帶隊、跟班確保學生安全。
四、學校日常的實踐類教學和竟技類教學活動,必須做到先對學生進行安全教育,進行必要的安全預防,確保學生不受傷害。
五、認真做好季節性重點環節的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報告會、安全知識競賽、發致家長的一封信。春季是疾病多發季節,配合大營鎮衛生院做好預防工作,冬季嚴禁學生在上、放學路上、校園內玩火,夜間房間放煤火取暖。夏季嚴禁學生私自下河、塘洗澡,強行過河及危險地段。
六、在教育教學活動過程中,學生必須聽從教師教導和指揮,按教師規范要求參加教育教學活動、技能訓練。師生共同有相應避免和消除危險的義務。
學校教師制度匯總模板下載篇12
1.認真組織好幼兒一日生活,科學安排好幼兒的一日活動,幼兒的團體活動時光(包括上課)。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。
2.幼兒的戶外體育活動時光,每一天不少于2小時。
3.保證幼兒充足的睡眠時光,幼兒每一天午睡2—2。5小時(夏季午睡延長半小時)
4.保證各班幼兒的游戲時光,要列入課程表。
學校教師制度匯總模板下載篇13
為了進一步加強教師師德師風建設,樹立良好的師德形象,切實把“學高為師,身正為范”落實到教育教學中去,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,特制訂本制度。
1、加強政治理論、教育法規學習。
幼兒園要有政治學習制度,保證每周有一小時的學習時間,學習《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,幼兒園建立學習記錄,教師做好學習筆記,并寫一至二篇心得體會文章,以提高自身依法執教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強教育理論、新《綱要》、計算機技術的學習。
幼兒園要以年級組、教研組為陣地,強化園本培訓,每個教師要以撰寫論文、心得、教學反思、優質教案、開設優質課和公開課為載體,證明自己學有所得,提高自己的教育水平,業務能力,科研能力。
3、遵守紀律,以園為家,確保每周五天工作時間。
上班做到五不:不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不隨意調課。
4、樹立嚴謹教風,培養良好學風。
教師做到先備課再上課,語言流暢準確,啟發不包辦,思考有所思,板書字跡工整,檢查督辦落到實處。
5、關心愛護幼兒,做幼兒的良師益友。
對幼兒要嚴愛有度,既反對包庇、縱容、溺愛幼兒;又反對歧視幼兒。嚴禁體罰、變相體罰幼兒。
6、嚴守社會公德,真正為人師表。
教師要語言文明,不說臟話。園內園外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動,不參與不正當的競爭、競選活動,發揮正確的輿論導向作用。
7、注重儀表。
容貌整潔,服裝得體,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上班,不酗酒。
8、樹立正確的人生價值觀,保持盎然意志。
本著對自己、對他人、對家庭、對社會負責的態度處事為人。
9、為人要樸實誠信,豁達開朗,嚴于律己,寬于待人,公道正派。
10、強化安全意識,嚴守安全底線。
教師不僅要做遵守安全規則楷模,更重要的是要對幼兒時時講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。
學校教師制度匯總模板下載篇14
為進一步加強教師隊伍建設,充分調動骨干教師的積極性和創造性,制定__市特殊教育學校骨干教師管理試行辦法如下:
一、校級骨干教師認定范圍。
根據相關榮譽和稱號,對校級骨干教師分為以下兩類:
第一類:教學能手、教科能手、示范課、aa級優質課。
第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優質課獲得者、基本功競賽獲得優勝者。
二、校級骨干教師崗位要求
1、愛崗敬業,熱愛學生,富有奉獻意識和合作精神,高質量做好教育教學工作。
2、加強自身學習和修養。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應專業的教學期刊,并做好學習筆記或撰寫好學習體會。
3、積極發揮示范和帶頭作用。骨干教師指導青年教師1~2名或帶好一個興趣組,并有具體指導方案和過程安排,每學期本校上公開課1~2次。
4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨立承擔或參與一個市級以上研究課題。
5、積極撰寫本學科教學研究論文。每年有1—2篇教育教學專業論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發表。
6、積極參與本學科教改工作,積極承擔或參與教改實踐中的課改實驗,骨干教師的教學質量要始終處于前列,帶動本學科教學質量提高。
三、校級骨干教師考核辦法
1、成立考核小組。校長為組長,分管校長副組長,教務、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。
2、考核內容:各層次骨干教師崗位要求的具體內容,主要包括師德表現、業務能力、教學工作;科研水平、進修情況和教育成果等方面。
3、考核程序:考核按學年度進行,各骨干教師將自己一學年度的工作情況進行自我評價(填好自我評價表)。并附有關的原始業務材料(包括獲獎證書、論文、公開課的備課教案、學習筆記等)。考核等第為不合格、合格、優秀。
4、考核對象必須是在職在崗(與榮譽稱號對應崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應待遇。
四、骨干教師的有關待遇
1、骨干教師優先參加由教育系統提供的相關學習培訓、交流、研討、參觀、考察等活動。
2、享受書報費。骨干教師每年由學校贈送一份教育報刊或專業雜志。
學校教師制度匯總模板下載篇15
為加強我校教師隊伍建設,建立健全考勤機制,提高教育教學工作效率和質量,根據《__縣中小學教師管理考核暫行辦法》(X教發【20__】38號文件),結合我校實際,特制定本制度。
第一條嚴格遵守作息時間。教職工在規定的工作時間內,應正常上、下班,不得無故遲到、早退和曠職。教職工必須每天簽到兩次,每周隨機簽退(夏季作息時間:上午7:30至11:30,下午13:00至16:30;冬季作息時間:上午7:45至11:30,下午13:00至16:00)。
第二條在規定的工作時間內,教職工如因故不能正常上班,必須辦理請假手續。請假2天(含2天)以內的由分管考勤副校長審批;請假3天(含3天)的由校長審批,中層以上領導請假不分時間長短均需校長審批。
第三條請假分為病假、事假、婚假、喪假、生育假、公假、因私出國(境)假等幾類。
第四條請假3天(含3天)本人必須填寫《汪清一中教師請假申請表》一式二份,并附上相關證明材料。要嚴格遵守先審批后離崗的原則,確因突發特殊情況,不能事先請假的,事后應及時補假,否則按照曠職處理。事病假在5天(含5天)以上的,須向教務處上交病歷證明,學校備案。
第五條遲到、早退、臨時出門規定及考核辦法。
(一)簽到、簽退必須嚴格遵守作息時間,晚于上班時間(可延遲5分鐘)或早于下班時間均視為遲到或早退。如忘記考勤(今后評職晉級需要查看原始簽到詳單)須及時告知考勤領導并補簽,否則視為曠職。
(二)如臨時有事不能按時到校考勤,須打電話通向分管考勤的領導請假,到校后及時補簽,未到校時間計入臨時出門時間。正常工作時間如有急事必須外出,須向考勤領導請假,并到收發室值班教師處簽條,返校后需要到收發室值班老師處銷假,計入臨時出門時間,否則按曠職處理。
(三)因孩子小(幼兒園、小學一、二年級),需接送上學、放學的教師,學期初須上報給考勤領導。在不影響教學的情況下,早晨可延后30分鐘簽到,下午給30分鐘時間接孩子,此時間不計入臨時出門,超出時間的按臨時出門計算。給孩子送奶(孩子不滿一周歲)的老師,上午第二節課后,下午3點以后可以為孩子送奶。接送孩子教師或送奶的老師須在收發室專門的簽到單簽字,如不按要求出門視為事假,計入臨時出門時間。
(六)遲到、早退、間缺的,按時間累計。遲到、早退7次等同于事假一天,臨時出門480分鐘等同于事假一天,學期末計入個人考勤中。
第六條請病事假
(一)請假期限和申請權限
1、校長請病事假2天以內的(含2天),由教育局人事科審批;事假2天以上、5天以內(含5天)的,由主管局長審批;5天以上的,請示主管局長同意后,報局長審批。校長請假要確定好臨時主持工作的領導。
2、其他教職工請病事假5天以內的,由校長審批;請病事假5天(含5天)以上的,經校長同意,報教育局人事科審批、備案。
3、長期病假人員(一年累計病假在6個月以上的人員),應于每學期初辦理長期病休手續,由學校報局長辦公會討論通過,報人社部門批準。
(二)請病事假人員和違反病事假制度的,按下列規定執行:
1、一年累計病假超過30天、累計事假超過15天或有擅自離崗行為的,如無特殊貢獻或業績,年末考核不得評為優秀以及其它榮譽稱號。
2、一年累計病假超過2個月(每月按30天計)、累計事假超過1個月或擅自離崗累計達到15天的,不得參加本年度考核,不享受十三個月獎勵工資,不晉升薪級工資、次年不得晉升專業技術職務。
3、一年累計病假超過6個月(每月按30天計)、累計事假超過2個月的,從次月起按比例發放基本工資。不得參加本年度考核,不享受十三個月獎勵工資,不晉升薪級工資、兩年內不得晉升專業技術職務。
4、突發性疾病及身患重大疾病工作人員的考勤依據有關規定執行。
5、教職工在病事假期間,不得從事有經濟收入的活動,嚴禁另謀從事第二職業。
6、因公負傷人員按《工傷保險條例》辦理。
7、因病已完全喪失工作能力的,應按有關規定及時辦理病退手續。
第七條曠職
(一)曠職的界定
1、曠職是指教職工在正常工作日不請假的缺勤行為。
2、雖有正當請假理由,但未辦理請假手續或自行請他人代為頂崗,未經領導批準的,均視為曠職。
3、請假批準期限已滿,凡未再辦理續假報批手續而超假的視為曠職。
4、不服從組織調動和分配,無正當理由不按指定時間到指定工作崗位報道的,按曠職處理。在學校檢查教師上課情況時,發現有無故沒正常上課(曠課)的按曠職處理。
5、無故不按時參加教師會議(例會)的,按曠職(0.5天)處理。
6、學校每周進行不定期查崗,如發現有教師不在崗,且沒有請假、沒有臨時出門記錄,按曠職(0.5天)處理。
7、對曠職行為,若不經請假而擅離職守(含請假期滿),連續或累計超過3個工作日的,當年考核確定為不合格;連續曠職達到15個工作日或全年累計曠職達到30個工作日,可以解除聘用合同,按自動離職處理。
第八條請生育假。根據最新實施的《吉林省人口條例(修正案)》規定,符合法律、法規規定生育的夫妻,憑生育證明,最多可享受158天產假;同時給予男方護理假15天,并按照程序辦理相關手續。
第九條請婚喪假。婚喪假按有關規定執行,憑結婚證,可以享受15天婚假;教職工的直系親屬(父母、配偶和子女)死亡時,可以根據具體情況,由學校審批,酌情給予1至3天的喪假。在外地可根據路程遠近,另給予路程假。
第十條請公假
(一)教職工公假范圍
1、教職工參加由教育行政部門組織或經教育行政部門同意召開的各類會議、活動,包括行政工作會議、教育教學研討會、觀摩會、運動會、校際間教育教學交流活動等。
2、按文件規定教職工必須參加的各類與教育教學有關的培訓活動。
3、經縣教育局同意由相關部門臨時通知并經校長同意參加的會議或活動。
4、因工作需要并經校長同意外出辦事的。
5、被選為各級黨代、團代、工會代表或委員的教職工及經縣教育局同意參與的社會兼職人員參加相關部門統一組織的會議或調研活動。
(二)教職工公假審批權限
1、教職工因公請假必須要有相關會議或培訓通知等文件材料,按程序辦理請假手續,如特殊情況電話通知的應注明電話通知部門、時間和經辦人姓名。教師公假超過三天(含三天)要向校長告假,領導公假須向校長說明去向及請假時間。
2、校長因公務活動離開單位2天以上,需請示主管局長,報人事科備案,并確定臨時主持工作領導。
(三)未經縣教育局同意不能參加無正式文件通知的各類活動、民間團體組織的各類研討會、考察活動等等。否則,按擅自離崗處理。
第十一條因私出國(境)請假
(一)因私出國(境)審批手續。教職工因私需要出國(境),應安排在寒暑假或其他節假日,正常教育教學工作時間內教職工不允許出國(境)。教職工因私急需出國的,必須按程序辦理相關手續。
(二)因私出國(境)的違規處理。請假期限結束未歸者,超出時間按曠工處理,連續曠工達到15個工作日或一年累計曠工達到30個工作日,可以解除聘用合同,按自動離職處理。
第十二條教職員工不得擅自脫產到高等院校進修學習。否則按自動離職處理。
第十三條辦理銷假手續。請假(病假、事假、公假)期滿,上班時,及時到校長或分管考勤領導處銷假,學校到人事科辦理銷假手續。
第十四條學校考勤管理實行公示制度,每月公示一次,并于每月10日前將考勤統計表上報教育局人事科,學期末公示學期和學年度最終統計情況。請假情況將作為教職工年終考核、評優晉級的重要依據。
學校教師制度匯總模板下載篇16
為了規范管理,明確教師的福利,不斷提高教師的工作積極性,加強師德師風教育,提高我園保育質量和教育質量。特制定工資制度:
工資的基本原則是:基本工資+考勤獎100元+教學獎200元+衛生保健安全獎200元+行為規范獎100元+福利補貼+進取獎。
一、基本工資:
1、沒有接受幼師專業培訓的老師入園試用期為2個月,前2個月基本工資600元/月。
2、經過幼師專業培訓或有一定教學經驗(至少一年教齡)入園試用期為一個月,試用期基本工資650元/月。第二個月簽訂合同后基本工資為700元/月。第二年起基本工資780元/月。
3、入園第三年起基本工資為800元/月。
4、連續兩年被評為縣級以上先進工作者之后可升20元基本工資。連續兩學期被評為本園優秀教師的可升基本工資10元。
5、由外園轉入本園的教師(至少一年教學工作經驗的)參加本園工作后連續兩學期被評為優秀教師的,可以將其以往的一年教齡累計到本園,并按制度做相應的工資補助。
二、學歷補助
1、具備國家認可的學前教育中專學歷的可領取補助金10元/月。
2、持有普通話合格證書的可領取補助金10元/月。
3、具備三年幼兒教育經驗并持有大專以上畢業證書的可領取學歷補助30元/月。
4、持有研究生以上學歷的可領取補助金50/月。
5、持有鋼琴等級證書、英語等級證書等特色課程證書的將根據特色課程的開設進行補助,補助金為10—30/元月。
三、工作補助
1、入園前3個月每月可領取工作補助10元/月。
2、入園第4個月期可領取工作補助30元/月。
3、由外園轉入本園的教師(至少一年教學工作經驗的)前3個月可領取工作補助20元/月。
4、入園第二年起可領取補助40元。
四、教齡補助
1、試用期結束,經簽訂合同后,可領取教齡補助10元/月。
2、入園第二年領取補助20元/月,第三年領取補助30元/月,第四年領取補助40元/月,第五年領取補助50元/月,第六年領取補助60元/月。此后每隔兩年遞增補助10元;即第八年起領取教齡補助70元/月,第十年領取教齡補助80元/月。以此類推。(以18年教齡補貼120元/月為終端教齡補貼,即20年以上教齡者均享受120元/月教齡補貼)
3、用專業學歷證書和相關工作經驗的老師經園務委員會證實和考核后可以根據實際情況按原有的教齡適當補助。
五、福利補助(補助的金額將會與本園保教費用的提高相對應穩步提高)
1、春節開門紅:50元。
2、三八婦女節:38元。
3、中秋節:月餅一份。
4、春節:年貨一份。
5、六一兒童節:禮物一份。
6、結婚補助:138元。(在本園工作年滿2年以上,必須提前2個月請婚假的才可以領取結婚補助)
7、生日補助:50元。(生日當月補助)
8、外宿教師可領取生活補助及交通補助:200元/月。
9、女性員工可領取特殊補助10/月。
10、美容美發補助10元/月。
11、團隊旅游補助:50元/人。(必須是本園統籌安排的旅游活動)。
六、獎懲制度
(一)考勤獎。
1、考勤獎金每月100元。考勤所扣從考勤獎扣除。
2、具體獎懲參照本園以往方案
3、事假一天30元。半天20元,病假一天10元,無醫生開設的證明的扣30元。
4、無故曠工半天扣30元,一天扣40元。上班時間不經請示私自外出的,按曠工處理。以上所扣金額發放給代辦人員。
(二)跟車、值班獎。
1、跟車每天5元,含早晚一接一送,不接送不享受該部分補助。
2、門口值班每天5元,含早晚來園、離園各一次,必須守候所有幼兒離園。
3、跟車、值班人員必須經過考核方可上崗。
(三)教學獎。
1、教學獎每月100元。教學懲罰所扣從教學獎扣除。
2、沒有按教學計劃和功課表上課。發現一次扣除獎金5元。若有特殊情況要臨時改變功課安排,必須上報園長辦公室經同意后方可修改。
3、家庭作業沒有布置或沒有認真布置(如出現錯別字等)被家長投訴或被抽查發現的,每次扣除獎金10元。
4、教學任務必須保質保量完成,每一個教學任務,幼兒的掌握率必須達到90%,以教學突檢和期末考試(學前班)為準,若發現幼兒的知識掌握情況沒有達到預期效果,根據具體情況,一次扣5—30元,并嚴厲批評。
5、中班及以上班級每天必須布置家庭作業,并且要認真批改,若發現沒有批改,一次扣除獎金5元,批改錯誤的一次扣除獎金10元。不準出現漏發漏收現象,一旦發現,一次扣2元。
6、教師上課,必須結合班級的實際情況備課,教師備課一月一檢查,沒有備課或沒有達到進度的(根據功課表),一次扣10元。
7、嚴格按作息時間表作息,嚴禁私自改變作息時間,若有特殊情況需要改變作息時間的,必須上報園長辦公室同意后方可改變,若私自改變和沒有正常作息,發現一次扣除5元。
8、在課堂上,要認真組織教學,寓教于樂,對每一個幼兒必須認真細致耐心的輔導,嚴禁在課堂上做與教學無關的事情(如玩手機、看電視、放碟片,接發短信等)如有發現一次扣5元。
9、對待幼兒要和藹可親,要有耐心、愛心和細心。嚴禁體罰或變相體罰幼兒,更不能辱罵幼兒,發現體罰、辱罵幼兒與的,根據情況一次扣除獎金10—30元。影響特別嚴重的,直接解除聘用關系。
10、教師上課期間沒有使用普通話、一次扣5元。
(四)衛生保健安全獎
1、衛生保健安全獎每月200元。
2、各班教室必須保持衛生整潔,窗臺,墻面、電視柜、電扇等必須做到無積塵、無蜘蛛網、無亂擺亂放。突檢發現有衛生死角,每次扣當班教師10元。
3、放學后突檢發現門窗沒關好,講臺凌亂,電器插頭沒有拔除,開關沒有關好的每項每次扣2元。
4、當班老師沒有晨檢和午檢,如:幼兒發燒沒有及時發現,幼兒攜帶危險品等,給幼兒造成安全隱患的,一次扣當班兩位老師每人10元。
5、要及時修理幼兒的指甲,保持警惕,如因老師看護不力導致幼兒被抓傷、咬傷、摔傷的,應及時上報園長辦公室,視其嚴重程度,一次扣除5—20元。如果隱瞞情況的,造成家長投訴,經查實,一次扣除50元,并全園通報批評。
6、幼兒上廁所沒有教師陪同指導,出現摔傷一次扣10元。
7、因教師照顧力度不夠,導致幼兒出勤率嚴重下降或中途退學的,視其情節輕重,給予10—20元的處罰。
8、因教師看護不力,導致幼兒經常尿濕褲子的(一月內尿濕褲子達到3次的),當月扣10元。因教師疏忽,幼兒尿濕褲子后沒有及時更換的,發現一次扣5元,家長投訴情況屬實的,一次扣10元。
9、幼兒進餐時,教師要在旁邊指導或幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣。嚴禁教師在一旁不聞不問造成幼兒打翻餐具,若發現一次扣5元。
10、幼兒午睡或起床時,教師要指導和幫助幼兒脫、穿衣服,幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅守崗位,不能以任何借口離開寢室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣5元。
11、放學時,要認真檢查幼兒個人物品(特別是衣物),因教師疏忽導致幼兒衣物滯留幼兒園的,一次扣5元;導致幼兒衣物在園期間遺失的,一次扣10元。
12、培養每一位幼兒良好的習慣,文明禮貌等,抓好幼兒日常生活常規。上課前,要教導并幫助幼兒保持衣著整潔,、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發,杜絕幼兒的物品忘在園內(發現兩次往上者扣其5元)若家長投訴老師對幼兒照顧不周,一次扣5元。
13、工作失職,出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒等),根據具體情況,對責任人作出相應的處理。
14、因教師看護不力,導致幼兒經常尿濕褲子的(一月內尿濕褲子達到3次的),每月扣5元。因教師疏忽,幼兒尿濕褲子后沒有及時更換并通知家長的,讓幼兒穿著濕褲子回家,家長反映情況屬實的,一次扣10元。
15、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班上課期間,不準關門,不準串崗,不準閑聊、不準接打與幼兒無關的電話、做到眼觀六路。耳聽八方,照顧好幼兒,各班教師要堅守崗位,不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣10元。
16、幼兒在外活動時老師必須到場。嚴禁將幼兒一個人留在課室中,違規一次扣10元。
(五)行為規范獎
1、行為規范獎每月100元。
2、上班時間吃早餐,吃零食每次5元,并在周工作會議上提出批評。
3、上班時間萎靡不振,趴在辦公桌上或躺在桌子上睡覺,每次10元。
4、對家長要熱心、真心、服務周到,上班期間要微笑面對家長來賓,不得向家長索要物品或與家長爭吵,要妥善處理與家長的矛盾,不得因個人原因,情緒影響園里聲譽。如有違反,根據情況每次扣除5—50元。
5、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。教師之間挑撥離間說三到四的。一經查實扣5—10元
6、教師沒有穿園服、佩戴園章的,每天扣10元。
7、教師披頭散發,留長指甲,涂有色指甲油的扣20元。
8、在外宣揚幼兒園內部矛盾沖突,利用網絡公開評擊她人或集體(含公開QQ簽名,公開網絡視頻等)視情況扣除20—60元。并全園通報批評。造成惡劣影響的,立即解除聘用關系。
9、帶班、跟車和帶操時穿高跟鞋、拖鞋一次扣5元。
10、講究個人衛生,日常產生的垃圾沒有到指定地點處理,多日囤積,或隨意亂放。一次扣除10元獎金。
(六)進取獎
1、為幼兒園提供合理性建議,并被采納,一次性獎勵50元。
2、利用廢棄物制造出適用的玩具或教具,根據成品的質量和數量一次性獎勵5—50元。
3、六一文藝匯演和春節文藝表演,指導舞蹈的,視舞蹈質量每首獎勵30—50元。
學校教師制度匯總模板下載篇17
為進一步加強對新上崗教師的教育培養和管理,根據上級有關人事制度改革的意見和規定,結合我校實際情況,對新上崗教師的管理和考核作出如下規定:
1、新上崗教師在上崗前必須參加市教育局組織的上崗培訓,完成所有培訓科目,不參加培訓或培訓不合格的不得上崗。正式走上教育崗位后,要參加校內組織的各項培訓,盡快提高自己的理論水平和業務水平。
2、認真學習教師職業道德規范,學習和了解學校制訂的各項規章制度,并在實踐中認真執行。學習并了解學校教務部門對教學工作的一系列條例和規定,熟悉教學“六認真”工作規范,并在教學過程中貫徹落實。
3、見習期的新教師,必須擔任副班主任工作,并經相關專門機構組織班主任業務培訓與考核合格的教師,可獲得班主任上崗資格。
4、新教師要刻苦鉆研教學業務,盡快提高自己的教學水平。每個學期必須上一堂匯報課,上一堂校內公開課。第二學期必須上一堂教學考核課。
5、新上崗教師必須加強理論學習,積極參與學校教科研工作。每學期至少上交教科室一篇有質量的教學論文、上交一篇最能體現自己教學水平的教案。
6、建立新老教師結對制度。開學后一個月左右,由教務處和教科室安排,為新教師配備指導老師。每個學期新教師聽課不少于40節,主動邀請導師聽課,每月上一節請求指導課(每學期不少于四次),聽課筆記期末交教務處審核。
7、積極參與學校組織的各項活動,樂做份外事,與同事團結協作,具奉獻意識,在教職工中無不良反響。
8、熟悉崗位聘用合同規定的內容,履行合同規定的各項義務。
9、見習期到期后,學校考核小組對新教師從德能勤積廉五個方面進行綜合考核,廣泛聽取意見,進行民主測評,將考核結果報教育局。
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學校教師學習制度1
(一)教職工的政治、業務學習,以自學為主,每月集中學習兩小時。集中學習的時間安排應相對固定,無特殊情況不得變動。
(二)教職工必須按學校規定的時間參加集體學習,不遲到、不早退、不無故缺席,因病因事不能參加學習的要履行請假手續。
(三)集體學習時必須嚴格遵守學習紀律,聚精會神,不看與學習無關的書報,不做與學習無關的事,一般不會客,要備好有關學習的資料,認真討論,積極發言,做好學習記錄。
(四)自覺關心時事政治,根據部署完成自學任務,寫好學習心得,學校要定期組織交流。
(五)教師的業務學習,要遵循“百花齊放、百家爭鳴”的方針,每個教師要在教學改革中不斷探索,不斷創新,不斷總結經驗,每學期要完成一篇或幾篇教學專題總結或教研論文。
(六)學校行政部門應鼓勵和支持教師、職工的業務進修,要視學校具體情況,幫助教職工解決好在職進修的困難,積極為提高教職工業務素質創造條件。
學校教師學習制度2
一.總則
為適應新一輪基礎改革的實施與發展,緊密結合學校實際,圍繞“學習、創新、發展”的主線,以基礎教育新課程改革為核心內容,以提升教師實施素質教育能力為中心,以提高教師專業化水平為宗旨;積極營造“人人學習、時時學習、處處學習”的氛圍,在實踐中學習,在反思中進步;在學校中形成多層次、全方位的學習網絡,提高全校師生的綜合素質和學習力、創新力、競爭力。現特制定“以校為本”的沈家門小學教師學習制度。
二、學習工作的組織管理
三、學習目標
1.進一步提高職業道德修養,更新教育觀念;
2.樹立新的課程理念,明確課程目標和課程改革目標,把握新課程標準和新教材教法,適應新課程的教學;運用新課程標準指導教學實踐,并通過教學總結與反思,不斷提高實施新課程的能力。
3.基于新課程,掌握學科新知識,拓寬知識結構,學會學科教育教學新方法、新技能,由經驗型教師轉化為科研型教師,具備計算機輔助學科教學的能力。
4.健全系統的學習體系。整合、利用現有的學習資源,
建立適應學校及教師個體生存、發展的知識更新學習和適合教育崗位要求的專業知識學習的學習體系。
四、學習要求
1.堅持課改理論知識學習,不斷“充電”,提高自身素質和教學水平,適應新時期教育發展的需要。
2.積極閱讀課改理論報刊雜志,每學年每位教師至少閱讀2—4種課改理論、業務雜志。
3.課改理論學習必須有組織、有目的、有計劃、有內容、有總結,在教導處的統籌安排下,以集中與分散的形式進行,集中學習時間每二周不少于一次。
4.學校中層以上干部帶頭學,每學期至少進行三次課改理論知識講座,至少撰寫一篇課改管理總結性文章;每位教師注重學習與理論相結合,及時撰寫教材使用、分析與教法的體會及研究報告;每學期至少撰寫一篇質量高的、案例及專題研究論文。
5.每位教師堅持課改理論學習,每學期必須根據學校的培訓計劃,確定自己的學習主題,制定自訓自練計劃。每月的學習筆記、、教學札記等不少于2500字,并納入常規工作定期檢查。
6.集中學習時間,不準遲到、早退,更不準無故缺席,有特殊情況必須事先履行請假手續。
7.學習時每個人必須按學校通知,帶好學習材料和筆記
本,積極參加學習,專心致志,認真思考問題,仔細做好學習筆記,不做任何與學習內容無關的事,除偶發緊急事件發生外,不得打接手機、會客或接待家長和學生。
8.科研處專人負責做好課改理論學習記錄和會議資料的收集與整理工作。
五、學習內容
(一)必修課
1.師德培訓。
2.基礎教育新課程教育理論和專業知識的培訓。主體教育有關理論
各學科的新課程標準學習、《與新課程同行》
《新課程標準解讀》
關于新課程的講座、報告、教學實錄或報告錄像等
3.教育科研有關內容
《小學教師教育科研》等
4.教師自主學習內容自主選擇。
(二)選修課
1.公共英語考級
2.心理健康教育
3.班集體建設理論
(三)其它:
1.各教師自讀各類教育教學書刊
2.市、區另要求的培訓內容
3.學歷進修
4.各級各類學術交流、觀摩、培訓等
5.校園網教學論壇上發貼。
六、學習形式
1.學校統一組織的'集體培訓,包括講座、報告及校、區、市級以上的集體教學研討活動等。
2.菜單式的自主人文修養學習、教學實踐反思法等。以教師個體學習為主要形式,學校科研處提供100本優秀書籍供教師自主選擇(當然教師還可以閱讀自己喜歡的書刊),并做好讀(轉載于:m書業網)書筆記。教師在自已對新課程實施的過程中進行反思,以得到更大的提高等。
3.教師自主組織的小社團學習,教師根據自己的興趣特長、知識缺陷等自主選擇小社團,有組織、有計劃地展開學習活動。如計算機小社團、英語小社團、編織小社團、花工園藝小社團等。
4.教學和課外活動輔導技能學習。
5.沙龍式的業務研討學習,以學校大教研組為單位,對每一次教學實踐活動進行研討、交流,也可以是年級段教研組里進行的研討活動。
6.師徒式的幫教帶、讀書指導等
七、學習時間
1.學校集中培訓,以每二周一次,雙周的周三晚上為專門學習時間,時間不少于2小時。
2.教研大組、年級組的學習交流為每星期一次,進行集體備課、教研討等。每次時間不少于1小時。
3.教師自主學習每天不少于半小時,并能作適量筆記。
4.其他學習時間。
八、教師學習考核與獎勵管理
1.考核要求:每位教師一學期一共必須達到140學分,審核辦法見下表。
2.建立兩級三層的考核管理模式。即學校內部規定各種培訓的學時學分,并從校方、科級組和教師本人三個層面上進行定期評價考核,登記培訓的學時和學分,然后由科研處核準確認。
3.每位教師每學期必須參加學校規定學時的校本培訓。學分在全校前10名的教師被評為校繼續學習先進個人,并與學期的獎教金、學年度的考核掛鉤。
學校教師制度匯總模板下載篇19
為了實現對__村村農民夜校教師隊伍的科學管理,保障教師隊伍的優化,確保培訓效果,結合我村的實際情況,特制定本制度。
1、教師要熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護和宣傳黨和國家的路線方針、政策,不向學生散布違背四項基本原則和國家法律法規的言論。忠誠黨的教育事業,全面貫徹執行黨的教育方針,以德育人,為人師表。
2、教師要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與各種極端化組織,不參與邪教活動。
3、教師要自覺遵守國家法律法規,遵守教師職業道德規范,依法執教。
4、教師應積極認真地完成培訓任務,無重大工作事故發生。
5、教師要衣著得體,著裝體現教師職業道德。教師要儀表大方,舉止文雅,語言文明,無損教師形象。
6、教師要嚴格執行教學計劃,按課程表上課,嚴格遵守考勤制度和作息時間,不遲到、不曠課、不提前下課。
7、嚴格請假制度,做到有事先請假。
8、教師要面向全體學員,因材施教,注重教學效果。
9、教師要按要求組織考試,按時完成評卷任務。
10、教師要嚴格執行培訓學校制定的安全管理制度,對本班學員開展形式多樣、切實有效的安全教育。
學校教師制度匯總模板下載篇20
1、熱愛職教事業,全心全意為“弘揚傳統文化,保障社會就業”服務。
2、樹立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專業理論和技能水平,發揚愛崗精神,培養技藝精湛的人才。
3、堅持規范教學,嚴格管理,深鉆教材,精心講授,認真傳藝,重視技能訓練,狠抓素質教育,全面提高教學質量。
4、積極開展教學研究,交流經驗,取長補短,改進教學,共同提高。
5、謙虛和藹,不驕不躁,團結同志,融洽協作,同心同德,共謀事業。
6、尊重領導,尊重同志,尊重學生,善于自我批評,勇于同不良行為做斗爭。
7、遵守學校規章制度,遵守國家政策法令,維護正常的教學秩序,嚴格執行教學計劃,創建優良的教學環境,服從工作安排,積極完成任務。
8、重視教學質量,認真對學員學習的效果進行檢查與考核,公正評定學習
9、積極參加教研活動和其它活動。