教師實習感想總結
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教師實習感想總結篇1
在這次短暫的小學語文教師實習中,我有很多的心得和體會,我也收獲了豐富的教學經驗,是一次受益終身的實習經歷。
經過小學語文教師實習我明白了要想了解小學生對課文的理解程度,有一個不錯的辦法,讓他朗讀課文,帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀。
小學的課文在選擇時是很講究的,每一篇課文我們都能學到好多東西,不只是對小學生,對于每一個人,尤其是經歷了許多人情世故的人,更需要學習一下小學的課文。《釣魚的啟示》告訴我們,道德只是個簡單地是非的問題,實踐起來卻很難。生活中有很多條那樣大的“魚”,而沒有幾個人能正確處理這條“魚”。《通往廣場的路不止一條》告訴我們,生活中華遇到了失敗,發現眼下的路到大不了目的地,我們可以多找幾條其他的路試試。《落花生》告訴我們,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。《珍珠鳥》告訴我們,信賴,往往創造出美好的境界。實習期間我也經常閱讀讀小學課本,幾多收獲,幾多感慨。
在實習期間,我也經常登上講臺給學生上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課,為了講好這篇哲理小短文,我從幾天前就開始準備了。但真正講下來,并不是那么如意,我也對此進行了深刻的自我反思。在導入部分,整體來說,還是比較滿意的,但對于同學們對:“條條大路通羅馬”的理解估計錯誤,還好有少數同學理解,沒有影響教學的正常進行。在字詞教學時,出現了一個錯誤,就是在生字教學上,新的生詞我也組了詞,這樣束縛了孩子們的思維,應該給他們更大的空間,讓他們自己進行組詞,我應該充當引導的角色。在對課文講解和對中心思想進行升華時,我的總結過少,以至于感覺沒有講透,應該進行總結和引導。在整個教學中,我發現了自己一個很大的問題,就是對課堂的掌控能力不足。當然,這其中有主、客觀兩個方面的原因。當然主觀原因是主要原因,和我的能力有關,和自己的經驗有關。總結了這次的教訓,我在以后的教學中慢慢改進,取得了很大的進步。
通過這次的小學語文教師實習,我發現了自身的不足之處,也積極的在改正,為將來正式步入教師行業奠定堅實的基礎。
教師實習感想總結篇2
時光荏苒,白駒過隙,一年的見習期已經結束。這一年里,在校領導的正確指引和各位老師的耐心幫助下,我認真做好領導安排的各項工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己慢慢進入了一個教師的角色。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我將這一年的思想、工作等情況做以總結:
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。要想成為一名合格的教師,思想品德首先應該過硬,因此這一年來我時時處處嚴格要求自己,深知要教育好學生,教師必須身先士卒,時時做好教書育人、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想品質和實際行動去感染學生。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗,學習其他教師的優秀品質,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己,力爭使自己成為一個思想品德過硬的人。
一、學習情況:常言道,“打鐵先得本身硬”,在這一年見習期內我深深的體會到這句話的含義,要想成為一名合格的教師首先自己應該有過硬的理論知識和實際工作能力。一年來我從以下幾個方面認真做起:
1、端正態度,踏實認真,很好的完成了輔導老師安排的一切工作。
2、擺正自己的身份,做到在工作中學習在學習中工作,時刻把自己當做一個新人來看待來看待, 也把自己當做“學生”來看待,在聽輔導老師講課時能做到專心聽講,并記錄老師所講授的精華知識。
3、高標準嚴要求,認真備好每堂課,專心講好每節課,努力做好課前計劃,課后總結反思并向老教師借鑒經驗,我認為只有通過不斷的學習總結才能使自己快速成長為一名合格的教師。
二、其他工作情況:自上學期開始擔任班主任工作以來,我感到壓力很大,但是在領導和老師的熱心幫助下,我還是按要求完成了各項工作,并且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作:要當好班主任,首先須樹立班主任的威信。第二班主任工作還要有榮辱感,要想法設法為班級增添榮譽。第三是老師要當好學生良師益友。其次管理學生時應堅持一個標準,那就是公平公正的對待每一個學生。最后老師應該真心欣賞學生,為學生的每一個進步喝彩。我覺得只有這樣才能成為一個受學生歡迎的班主任。
經過一年的工作與學習,我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,我覺得最大的不足還是經驗的匱乏,這就需要在以后的工作中不斷的學習,不斷的總結,多向有經驗的老師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過于急躁, 這就需要有更多的耐心。我相信在今后的學習和工作中,經過磨 練,我會改善自己的不足,總結經驗,爭取盡快成為一名合格的人民教師。
教師實習感想總結篇3
時光荏苒,__時間已經從指縫間流逝,我在__小學見習期的教育教學工作已到尾聲,回顧這__的工作,我感到萬分的快樂與充實,因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感!并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發生了重大的改變,同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業知識,去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對,也是我每天最開心的事。望著那一張張天真可愛的笑臉,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活如詩如畫地在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨甜美……我覺得小學教師是一個純真和美好的職業。有人形容做小學教師這份職業將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業,讓我覺得這份職業如此純真美好。
可喜的是,在新教師培訓學校一年的培訓下,我努力將所學知識與實踐相結合,積極吸收老教師的經驗,通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,為此,我在見習期內完成了如下學習和工作任務:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教育工作方面
作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區和學校組織培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質也有很大的提高。
1、積極參加區教師進修學院組織的各項培訓工作。
在這里非常感謝區進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規和班主任的教學上,讓我明白了當老師,不但要關愛學生,而且還要時刻謹記法律上規定的條例,做個學生敬愛的好老師。
2、在區教研員和帶教老師的指導下,圓滿地完成了小學二到五年級的美術教學工作。
我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的老師——__老師的指導,并在各個年級班主任的指導下學習管理學生,學會正確與學生交流的好方法,因為他們,使我在課堂的組織教學上有了質的提高,在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法,還在學校與區教研員帶領下參加了__余次區級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術教學有了新的認識。使我在教學過程中有了一些新的教法。
(1)抓住學生的興趣。充分認識到興趣是的老師,我接觸到學生后并沒有給學生講要求,講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力,提高學習興趣,激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術成了他們最感興趣的一門課。
(2)鼓勵學生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學生已經有了自己獨特的感受和體驗,通過自己的認識和想象相結合,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,同學們能完整地表現出自己的想法,并且達到預期的效果,使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。
3、作為見習班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的成為學生心目中敬愛的班主任。
通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意
(1)制定切實有效的班規,并通過班干部輪流制實;
(2)凡事都說到做到,樹立自己在學生心目中的地位;
(3)關愛學困生,及時表揚成績好的學生,采用多鼓勵,多交流的方式進行輔導;
(4)主動與學生家長交流,達成家校合一,攜手培養孩子,關心孩子成長的教育方式。
4、在美術教學中貫徹道德教育原則。
教師的職責,古人概括為“傳道、授業、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,美術科也不例外。在小學美術教育中,學生的行為習慣的養成是非常重要的,就如學生在管理自己的學習用具上,培養讓學生自己動手,自己以最快的時間整理好自己的學習用具,養成自己能做的事情自己做,同時培養同學之間的合作意識,快樂共享。
除了一般的道德教育外,我覺得美術還是最容易培養學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時,一部分人總會有些膽怯,還有一部分人對著自己的工具直發呆。在老師的鼓勵與誘導下,學生能夠主動動手,到大膽下筆,細心處理畫面,不到半學期便能使美術成為自己的一技之長了,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學好沒每一筆,每一畫。
三、遵守紀律
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、專業進修
作為一名新老師,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論,積極參加各類培訓,并且積極參加各類美術活動和比賽,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。學海無涯,在下一年里,還有的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷的發生著變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自已。
教師實習感想總結篇4
這次實習到現在結束,確實給我非常深刻的映象,做幼兒工作我確實是有著很大的進步,我非常喜歡這份工作,近期在工作當中我確實是有著非常大的提高,在幼兒工作方面我是一直保持著好的態度,我也是對自己的工作比較認真的,在這段時間以來的工作當中我也需要總結一下。
過去在學校都是學習的理論,學幼師專業我確實是有著非常大的提高,也在近期的工作當中得到了非常大的提高,這段時間以來的工作當中我也感覺很有意義,作為一名幼兒教師我需要認真的去搞好自己的本職工作,從一開始的時候我就非常的用心,作為一名新教師,一開始工作的時候還是做的不是很好,對于工作有點生疏,這讓我覺得這是很有意義的事情,實習也是對我的一個的提高,我想清楚了這一點,在今后的工作當中我必然會做好相關的準備工作,這也是對自身能力最好的證明,實習這段時間我和孩子們相處的很好,我很快的融入到了孩子們當中,用孩子的心態和他們相處在,這樣能夠很快的了解每一個孩子。
過去幾年的理論知識學習,還是沒有這次實習親身經歷的那么真切,在這段時間的工作當中我做的還是比較好的,得到了學校的領導的認可,我對自己工作有了一個全面的了解,作為一名幼兒教師這一點是非常明確的,近期在工作當中這些都是讓我有著深刻的映象,作為一名新教師,我對自己各個方面都是有著非常清楚的認識,我應該保持一個好的態度,幼兒孩子們我對這一點是很用心的,通過實習我能夠得到足夠多的成長,這讓我感覺很是的充實,在這次的實習工作當中我確實都是有許多成長,在教學工作當中我雖然是顯的比較生疏,但是我一直都是很用心的,爭取得到的更多的人的認可。
當然我也有一些做的不好的地方,近期在工作當中我對這一點是非常重視的,和孩子們相處起來還是有一些問題,有待進步,這讓我對過去一段時間以來的工作當中還是有很多需要去思考的,我相信在這一點上面我是能夠保持好的狀態,作為一名新教師,通過這樣的方式我鍛煉了自己很多,這也是讓我感覺自己有很多的成長,也會做好準備迎接接下來幼兒工作,在未來一段時間的工作當中我一定會努力調整好心態,做一名合格的幼兒教師。
教師實習感想總結篇5
現在已經過了大半年,作為一個新教師,我的工作也到了要轉正的時候了。我年前應學校招聘成為了一名初中語文教師,很開心在這大半年里有了不一樣的體會和收獲。目前離開學也快了,就要申請轉正了,因此在這對自己上半年的教師試用期工作進行總結:
半年的工作,作為一個語文老師,我每天都會認真備好課,認真的上好每一堂課。在上課之前,就會把上課要問的問題羅列出來,方便自己上課提問。每次下課之前會交給學生一個預習和復習的任務,讓他們課前就把要教的課文先預習一遍,這樣上課也就輕松許多,同時課后對所教課文進行復習,我在上課的前幾分鐘里對他們進行問答,也是在幫助學生溫習學過的知識。
作為新的教師,我知自己身上肯定是還有很多的不足的,尤其是對比在校已經教學多年的教師前輩肯定是能力偏弱的,所以我也特別積極的向他們學習,會定期的去聽他們的課,觀摩他們上課的方式和模式,以便自己做出個人的教學模式的調整,幫助自己找到合適的教學方式。這于自己在校教課也是有很大的幫助,整整大半年里,不斷的向前輩們吸取經驗,我從他們那里學到更多的上課的經驗,我也找到自己的上課方式,采取了很多措施去加強學生的學習。
每周都會給我學生布置適量的課堂和家庭作業,周末還會額外的布置一個讀書的任務。課堂作業當天交到我手上,我會加緊時間把他們的作業批改完,在他們回家之前就把作業發下去,并在作業本里把他們要改正的地方都標出來,讓他們回去思考并改正,第二天回到學校,會把他們在作業中出現的錯誤做一個大致的分析,在課上的時候給他們講解。作業在精,不在多,家庭作業都是隔一天做一次,給他們時間去消化,而不是催促他們天天做,這樣只是在加重他們的壓力。初中本來課就多,作業多了,就沒有時間去預習和復習功課了。周末的讀書任務,也是希望在周末不要迷失在玩樂中,依舊是監督他們學習,讓他們養成閱讀的習慣,也是在培養他們閱讀的語感,語文在閱讀的時候語感也是很重要的。
這樣大半年的工作就如上所述,努力的把這群初二學生的語文成績提高上很多,也算是作為新教師的一次收獲了。馬上也要去進行工作轉正了,我希望得到學校領導和其他老師的支持,讓我繼續工作。我相信自己轉正之后會更大的動力去工作,為學校做出奉獻,為學生提供良好的教學服務。