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最新高考物理知識點整理

時間: 麗菲 高考物理

1.若三個力大小相等方向互成120°,則其合力為零。

2.幾個互不平行的力作用在物體上,使物體處于平衡狀態,則其中一部分力的合力必與其余部分力的合力等大反向。

3.在勻變速直線運動中,任意兩個連續相等的時間內的位移之差都相等,即Δx=aT2(可判斷物體是否做勻變速直線運動),推廣:xm-xn=(m-n) aT2。

4.在勻變速直線運動中,任意過程的平均速度等于該過程中點時刻的瞬時速度。即vt/2=v平均。

5.對于初速度為零的勻加速直線運動

(1)T末、2T末、3T末、…的瞬時速度之比為:

v1:v2:v3:…:vn=1:2:3:…:n。

(2)T內、2T內、3T內、…的位移之比為:

x1:x2:x3:…:xn=12:22:32:…:n2。

(3)第一個T內、第二個T內、第三個T內、…的位移之比為:

xⅠ:xⅡ:xⅢ:…:xn=1:3:5:…:(2n-1)。

(4)通過連續相等的位移所用的時間之比:

t1:t2:t3:…:tn=1:(21/2-1):(31/2-21/2):…:[n1/2-(n-1)1/2]。

6.物體做勻減速直線運動,末速度為零時,可以等效為初速度為零的反向的勻加速直線運動。

7.對于加速度恒定的勻減速直線運動對應的正向過程和反向過程的時間相等,對應的速度大小相等(如豎直上拋運動)

8.質量是慣性大小的唯一量度。慣性的大小與物體是否運動和怎樣運動無關,與物體是否受力和怎樣受力無關,慣性大小表現為改變物理運動狀態的難易程度。

9.做平拋或類平拋運動的物體在任意相等的時間內速度的變化都相等,方向與加速度方向一致(即Δv=at)。

10.做平拋或類平拋運動的物體,末速度的反向延長線過水平位移的中點。

11.物體做勻速圓周運動的條件是合外力大小恒定且方向始終指向圓心,或與速度方向始終垂直。

12.做勻速圓周運動的物體,在所受到的合外力突然消失時,物體將沿圓周的切線方向飛出做勻速直線運動;在所提供的向心力大于所需要的向心力時,物體將做向心運動;在所提供的向心力小于所需要的向心力時,物體將做離心運動。

13.開普勒第一定律的內容是所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽在橢圓軌道的一個焦點上。開普勒第三定律的內容是所有行星的半長軸的三次方跟公轉周期的平方的比值都相等,即R3/ T2=k。

14.地球質量為M,半徑為R,萬有引力常量為G,地球表面的重力加速度為g,則其間存在的一個常用的關系是。(類比其他星球也適用)

15.第一宇宙速度(近地衛星的環繞速度)的表達式v1=(GM/R)1/2=(gR) 1/2,大小為7.9m/s,它是發射衛星的最小速度,也是地球衛星的最大環繞速度。隨著衛星的高度h的增加,v減小,ω減小,a減小,T增加。

16.第二宇宙速度:v2=11.2km/s,這是使物體脫離地球引力束縛的最小發射速度。

17.第三宇宙速度:v3=16.7km/s,這是使物體脫離太陽引力束縛的最小發射速度。

18.對于太空中的雙星,其軌道半徑與自身的質量成反比,其環繞速度與自身的質量成反比。

19.做功的過程就是能量轉化的過程,做了多少功,就表示有多少能量發生了轉化,所以說功是能量轉化的量度,以此解題就是利用功能關系解題。

20.滑動摩擦力,空氣阻力等做的功等于力和路程的乘積。

21.靜摩擦力做功的特點:

(1)靜摩擦力可以做正功,可以做負功也可以不做功。

(2)在靜摩擦力做功的過程中,只有機械能的相互轉移(靜摩擦力只起到傳遞機械能的作用),而沒有機械能與其他能量形式的相互轉化。

(3)相互摩擦的系統內,一對靜摩擦力所做的功的總和等于零。

22.滑動摩擦力做功的特點:

(1)滑動摩擦力可以對物體做正功,可以做負功也可以不做功。

(2)一對滑動摩擦力做功的過程中,能量的分配有兩個方面:一是相互摩擦的物體之間的機械能的轉移;二是系統機械能轉化為內能;轉化為內能的量等于滑動摩擦力與相對路程的乘積,即Q=f. Δs相對。

23.若一條直線上有三個點電荷,因相互作用而平衡,其電性及電荷量的定性分布為“兩同夾一異,兩大夾一小”。

24.勻強電場中,任意兩點連線中點的電勢等于這兩點的電勢的平均值。在任意方向上電勢差與距離成正比。

25.正電荷在電勢越高的地方,電勢能越大,負電荷在電勢越高的地方,電勢能越小。

26.電容器充電后和電源斷開,僅改變板間的距離時,場強不變。

27.兩電流相互平行時無轉動趨勢,同向電流相互吸引,異向電流相互排斥;兩電流不平行時,有轉動到相互平行且電流方向相同的趨勢。

28.帶電粒子在磁場中僅受洛倫茲力時做圓周運動的周期與粒子的速率、半徑無關,僅與粒子的質量、電荷和磁感應強度有關。

29.帶電粒子在有界磁場中做圓周運動:

(1)速度偏轉角等于掃過的圓心角。

(2)幾個出射方向:

①粒子從某一直線邊界射入磁場后又從該邊界飛出時,速度與邊界的夾角相等。

②在圓形磁場區域內,沿徑向射入的粒子,必沿徑向射出——對稱性。

③剛好穿出磁場邊界的條件是帶電粒子在磁場中的軌跡與邊界相切。

(3)運動的時間:軌跡對應的圓心角越大,帶電粒子在磁場中的運動時間就越長,與粒子速度的大小無關。[t=θT/(2π)= θm/(qB)]

30.速度選擇器模型:帶電粒子以速度v射入正交的電場和磁場區域時,當電場力和磁場力方向相反且滿足v=E/B時,帶電粒子做勻速直線運動(被選擇)與帶電粒子的帶電荷量大小、正負無關,但改變v、B、E中的任意一個量時,粒子將發生偏轉。

31.回旋加速器

(1)為了使粒子在加速器中不斷被加速,加速電場的周期必須等于回旋周期。

(2)粒子做勻速圓周運動的最大半徑等于D形盒的半徑。

(3)在粒子的質量、電荷量確定的情況下,粒子所能達到的最大動能只與D形盒的半徑和磁感應強度有關,與加速器的電壓無關(電壓只決定了回旋次數)。

(4)將帶電粒子在兩盒之間的運動首尾相連起來是一個初速度為零的勻加速直線運動,帶電粒子每經過電場加速一次,回旋半徑就增大一次,故各次半徑之比為:

1:21/2:31/2:…:n1/2。

32.在沒有外界軌道約束的情況下,帶電粒子在復合場中三個場力(電場力、洛倫磁力、重力)作用下的直線運動必為勻速直線運動;若為勻速圓周運動則必有電場力和重力等大、反向。

33.在閉合電路中,當外電路的任何一個電阻增大(或減小)時,電路的總電阻一定增大(或減小)。

34.滑動變阻器分壓電路中,總電阻變化情況與滑動變阻器串聯段電阻變化情況相同。

35.若兩并聯支路的電阻之和保持不變,則當兩支路電阻相等時,并聯總電阻最大;當兩支路電阻相差最大時,并聯總電阻最小。

36.電源的輸出功率隨外電阻變化,當內外電阻相等時,電源的輸出功率最大,且最大值Pm=E2/(4r)。

37.導體棒圍繞棒的一端在垂直磁場的平面內做勻速圓周運動而切割磁感線產生的電動勢E=BL2ω/2。

38.對由n匝線圈構成的閉合電路,由于磁通量變化而通過導體某一橫截面的電荷量q=nΔΦ/R。

39.在變加速運動中,當物體的加速度為零時,物體的速度達到最大或最小——常用于導體棒的動態分析。

40.安培力做多少正功,就有多少電能轉化為其他形式的能量;安培力做多少負功,就有多少其他形式的能量轉化為電能,這些電能在通過純電阻電路時,又會通過電流做功將電能轉化為內能。

41.在Φ-t圖象(或回路面積不變時的B-t圖象)中,圖線的斜率既可以反映電動勢的大小,又可以反映電源的正負極。

42.交流電的產生:計算感應電動勢的最大值用Em=nBSω;計算某一段時間Δt內的感應電動勢的平均值用E平均=nΔΦ/Δt,而E平均不等于對應時間段內初、末位置的算術平均值。即E平均≠E1+E2/2,注意不要漏掉n。

43.只有正弦交流電,物理量的最大值和有效值才存在21/2倍的關系。對于其他的交流電,需根據電流的熱效應來確定有效值。

44.回復力與加速度的大小始終與位移的大小成正比,方向總是與位移方向相反,始終指向平衡位置。

45.做簡諧運動的物體的振動是變速直線運動,因此在一個周期內,物體運動的路程是4A,半個周期內,物體的路程是2A,但在四分之一個周期內運動的路程不一定是A。

46.每一個質點的起振方向都與波源的起振方向相同。

47.對于干涉現象

(1)加強區始終加強,減弱區始終減弱。

(2)加強區的振幅A=A1+A2,減弱區的振幅A=|A1-A2|。

48.相距半波長的奇數倍的兩質點,振動情況完全相反;相距半波長的偶數倍的兩質點,振動情況完全相同。

49.同一質點,經過Δt =nT(n=0、1、2…),振動狀態完全相同,經過Δt =nT+T/2(n=0、1、2…),振動狀態完全相反。

50.小孔成像是倒立的實像,像的大小由光屏到小孔的距離而定。

51.根據反射定律,平面鏡轉過一個微小的角度α,法線也隨之轉動α,反射光則轉過2α。

52.光由真空射向三棱鏡后,光線一定向棱鏡的底面偏折,折射率越大,偏折程度越大。通過三棱鏡看物體,看到的是物體的虛像,而且虛像向棱鏡的頂角偏移,如果把棱鏡放在光密介質中,情況則相反。

53.光線通過平行玻璃磚后,不改變光線行進的方向及光束的性質,但會使光線發生側移,側移量的大小跟入射角、折射率和玻璃磚的厚度有關。

54.光的顏色是由光的頻率決定的,光在介質中的折射率也與光的頻率有關,頻率越大的光折射率越大。

55.用單色光做雙縫干涉實驗時,當兩列光波到達某點的路程差為半波長的偶數倍時,該處的光互相加強,出現亮條紋;當到達某點的路程差為半波長的奇數倍時,該處的光互相減弱,出現暗條紋。

56.電磁波在介質中的傳播速度跟介質和頻率有關;而機械波在介質中的傳播速度只跟介質有關。

57.質子和中子統稱為核子,相鄰的任何核子間都存著核力,核力為短程力。距離較遠時,核力為零。

58.半衰期的大小由放射性元素的原子核內部本身的因素決定,跟物體所處的物理狀態或化學狀態無關。

59.使原子發生能級躍遷時,入射的若是光子,光子的能量必須等于兩個定態的能級差或超過電離能;入射的若是電子,電子的能量必須大于或等于兩個定態的能級差。

60.原子在某一定態下的能量值為En=E1/n2,該能量包括電子繞核運動的動能和電子與原子核組成的系統的電勢能。

61.動量的變化量的方向與速度變化量的方向相同,與合外力的沖量方向相同,在合外力恒定的情況下,物體動量的變化量方向與物體所受合外力的方向相同,與物體加速度的方向相同。

62. F合Δt=ΔP→F合=ΔP/Δt這是牛頓第二定律的另一種表示形式,表述為物體所受的合外力等于物體動量的變化率。

63.碰撞問題遵循三個原則:

①總動量守恒;

②總動能不增加;

③合理性(保證碰撞的發生,又保證碰撞后不再發生碰撞)。

64.完全非彈性碰撞(碰撞后連成一個整體)中,動量守恒,機械能不守恒,且機械能損失最大。

65.爆炸的特點是持續時間短,內力遠大于外力,系統的動量守恒

高三物理知識點

1.力是物體對物體的作用,是物體發生形變和改變物體的運動狀態(即產生加速度)的原因。力是矢量。

2.重力

(1)重力是由于地球對物體的吸引而產生的。

[注意]重力是由于地球的吸引而產生,但不能說重力就是地球的吸引力,重力是萬有引力的一個分力。

但在地球表面附近,可以認為重力近似等于萬有引力

(2)重力的大小:地球表面G=mg,離地面高h處G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g

(3)重力的方向:豎直向下(不一定指向地心)。

(4)重心:物體的各部分所受重力合力的作用點,物體的重心不一定在物體上。

3.彈力

(1)產生原因:由于發生彈性形變的物體有恢復形變的趨勢而產生的。

(2)產生條件:①直接接觸;②有彈性形變。

(3)彈力的方向:與物體形變的方向相反,彈力的受力物體是引起形變的物體,施力物體是發生形變的物體。在點面接觸的情況下,垂直于面;

在兩個曲面接觸(相當于點接觸)的情況下,垂直于過接觸點的公切面。

①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向,且一根輕繩上的張力大小處處相等。

②輕桿既可產生壓力,又可產生拉力,且方向不一定沿桿。

(4)彈力的大小:一般情況下應根據物體的運動狀態,利用平衡條件或牛頓定律來求解。彈簧彈力可由胡克定律來求解。

4.摩擦力

(1)產生的條件:①相互接觸的物體間存在壓力;③接觸面不光滑;③接觸的物體之間有相對運動(滑動摩擦力)或相對運動的趨勢(靜摩擦力),這三點缺一不可。

(2)摩擦力的方向:沿接觸面切線方向,與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反,與物體運動的方向可以相同也可以相反。

(3)判斷靜摩擦力方向的方法:

①假設法:首先假設兩物體接觸面光滑,這時若兩物體不發生相對運動,則說明它們原來沒有相對運動趨勢,也沒有靜摩擦力;若兩物體發生相對運動,則說明它們原來有相對運動趨勢,并且原來相對運動趨勢的方向跟假設接觸面光滑時相對運動的方向相同。然后根據靜摩擦力的方向跟物體相對運動趨勢的方向相反確定靜摩擦力方向。

②平衡法:根據二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向。

(4)大小:先判明是何種摩擦力,然后再根據各自的規律去分析求解。

①滑動摩擦力大小:利用公式f=μFN進行計算,其中FN是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關。或者根據物體的運動狀態,利用平衡條件或牛頓定律來求解。

②靜摩擦力大小:靜摩擦力大小可在0與fmax之間變化,一般應根據物體的運動狀態由平衡條件或牛頓定律來求解。

5.物體的受力分析

(1)確定所研究的物體,分析周圍物體對它產生的作用,不要分析該物體施于其他物體上的力,也不要把作用在其他物體上的力錯誤地認為通過“力的傳遞”作用在研究對象上。

(2)按“性質力”的順序分析。即按重力、彈力、摩擦力、其他力順序分析,不要把“效果力”與“性質力”混淆重復分析。

(3)如果有一個力的方向難以確定,可用假設法分析。先假設此力不存在,想像所研究的物體會發生怎樣的運動,然后審查這個力應在什么方向,對象才能滿足給定的運動狀態。

6.力的合成與分解

(1)合力與分力:如果一個力作用在物體上,它產生的效果跟幾個力共同作用產生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,而那幾個力就叫做這個力的分力。(2)力合成與分解的根本方法:平行四邊形定則。

(3)力的合成:求幾個已知力的合力,叫做力的合成。

共點的兩個力(F1和F2)合力大小F的取值范圍為:|F1-F2|≤F≤F1+F2。

(4)力的分解:求一個已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運算)。

在實際問題中,通常將已知力按力產生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究,在很多問題中都采用正交分解法。

7.共點力的平衡

(1)共點力:作用在物體的同一點,或作用線相交于一點的幾個力。

(2)平衡狀態:物體保持勻速直線運動或靜止叫平衡狀態,是加速度等于零的狀態。

(3)★共點力作用下的物體的平衡條件:物體所受的合外力為零,即∑F=0,若采用正交分解法求解平衡問題,則平衡條件應為:∑Fx=0,∑Fy=0。

(4)解決平衡問題的常用方法:隔離法、整體法、圖解法、三角形相似法、正交分解法等等。

高三物理知識點復習總結

1621年,荷蘭數學家斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規律——折射定律。

1801年,英國物理學家托馬斯·楊成功地觀察到了光的干涉現象。

1818年,法國科學家菲涅爾和泊松計算并實驗觀察到光的圓板衍射—泊松亮斑。

1864年,英國物理學家麥克斯韋預言了電磁波的存在,指出光是一種電磁波;1887年,赫茲證實了電磁波的存在,光是一種電磁波

1905年,愛因斯坦提出了狹義相對論,有兩條基本原理:①相對性原理——不同的慣性參考系中,一切物理規律都是相同的;②光速不變原理——不同的慣性參考系中,光在真空中的速度一定是c不變。

愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結論——質能方程式。

公元前468-前376,我國的墨翟及其弟子在《墨經》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現象,為世界上最早的光學著作。

1849年法國物理學家斐索首先在地面上測出了光速,以后又有許多科學家采用了更精密的方法測定光速,如美國物理學家邁克爾遜的旋轉棱鏡法。(注意其測量方法)

關于光的本質:17世紀明確地形成了兩種學說:一種是牛頓主張的微粒說,認為光是光源發出的一種物質微粒;另一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說,認為光是在空間傳播的某種波。這兩種學說都不能解釋當時觀察到的全部光現象。

物理學晴朗天空上的兩朵烏云:①邁克遜-莫雷實驗——相對論(高速運動世界),②熱輻射實驗——量子論(微觀世界);

19世紀和20世紀之交,物理學的三大發現:X射線的發現,電子的發現,放射性的發現。

1905年,愛因斯坦提出了狹義相對論,有兩條基本原理:①相對性原理——不同的慣性參考系中,一切物理規律都是相同的;②光速不變原理——不同的慣性參考系中,光在真空中的速度一定是c不變。

1900年,德國物理學家普朗克解釋物體熱輻射規律提出能量子假說:物質發射或吸收能量時,能量不是連續的,而是一份一份的,每一份就是一個最小的能量單位,即能量子;

激光——被譽為20世紀的“世紀之光”;

1900年,德國物理學家普朗克為解釋物體熱輻射規律提出:電磁波的發射和吸收不是連續的,而是一份一份的,把物理學帶進了量子世界;受其啟發1905年愛因斯坦提出光子說,成功地解釋了光電效應規律,因此獲得諾貝爾物理獎。

1922年,美國物理學家康普頓在研究石墨中的電子對X射線的散射時——康普頓效應,證實了光的粒子性。(說明動量守恒定律和能量守恒定律同時適用于微觀粒子)

1913年,丹麥物理學家玻爾提出了自己的原子結構假說,成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜,為量子力學的發展奠定了基礎。

1924年,法國物理學家德布羅意大膽預言了實物粒子在一定條件下會表現出波動性;

1927年美、英兩國物理學家得到了電子束在金屬晶體上的衍射圖案。電子顯微鏡與光學顯微鏡相比,衍射現象影響小很多,大大地提高分辨能力,質子顯微鏡的分辨本能更高。

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