相信這些話一定非常熟悉，不難想到，我們?cè)诔踔须A段就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這些做人的道理。但是在生活中，我們到底有沒有履行自己的義務(wù)，有沒有去勇于承擔(dān)自己的責(zé)任?

推卸責(zé)任，摒棄責(zé)任之事是不光榮的，也不是鮮有所聞。值日沒有擦黑板，上課講話，課后違紀(jì)，對(duì)學(xué)習(xí)抱著無(wú)關(guān)緊要的態(tài)度，例子舉不完，也不能一定說(shuō)能把勇于承擔(dān)責(zé)任的定義全面地說(shuō)清楚。勇于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，它需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

勇于承擔(dān)責(zé)任是我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，被人別認(rèn)可的通行證。一個(gè)不承擔(dān)責(zé)任的人不可能是一個(gè)生活有價(jià)值的人。承擔(dān)責(zé)任就像孩子對(duì)媽媽允下的承諾，如果沒有履行承諾，就不是一個(gè)好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時(shí)，請(qǐng)不要忘了允諾時(shí)的堅(jiān)定。

里根為了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實(shí)現(xiàn)了他對(duì)父親的承諾，承擔(dān)了自己的責(zé)任。我們不是里根，不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事，成為一個(gè)家喻戶曉的偉人，但我們也可以是里根，可以想他和那些偉人一樣，勇于承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)有意義的人生。這些東西對(duì)于我們并不遙遠(yuǎn)。如果我們善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真完成作業(yè)、做好課間操、不亂扔垃圾，我們不就履行了一定的責(zé)任嗎?

勇于承擔(dān)責(zé)任不是微乎其微的小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就是勇于承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn)。從小事做起，不僅因?yàn)槟艽偈刮覀凁B(yǎng)成敢于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣，更因?yàn)樗且粋€(gè)不斷提升自我的過(guò)程。普盧塔克說(shuō)，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。所以，養(yǎng)成勇于承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣對(duì)我們走好以后的路具有至關(guān)重要的作用。記得薩特說(shuō)過(guò)，意志堅(jiān)強(qiáng)的人能制造令人難以想象的神話。承擔(dān)責(zé)任不是一時(shí)的，力所能及的事情我們能夠容易地做到，難度大一點(diǎn)，也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的路徑走了。貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持做好每一件事，還能鍛煉人的意志。

不要總認(rèn)為承擔(dān)責(zé)任是集體的共同任務(wù)，或者說(shuō)在完成集體的共同目標(biāo)時(shí)，承擔(dān)了自己的責(zé)任，要試著分擔(dān)集體的共同任務(wù)。就比如師生是一個(gè)整體，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要減輕老師的操勞，像把作業(yè)本折起來(lái)更便于批改，把字寫端正一些閱卷老師也不會(huì)那么辛苦等。

總而言之，承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則。要樂于承擔(dān)責(zé)任。快樂是人身心愉快的體現(xiàn)。莎士比亞說(shuō)：“對(duì)著悲哀微笑。更何況我們面對(duì)的不是悲哀，而是引以為榮的承擔(dān)責(zé)任啊!因此，我倡議：學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、讓我們成為快樂的人。你有一種沖動(dòng)嘛?承擔(dān)責(zé)任獲得快樂的沖動(dòng)。

2023高考天津卷使命與擔(dān)當(dāng)作文篇2

寒假的時(shí)候，我與我的孩子們一起閱讀了郁雨君的兒童文學(xué)作品《愛找東西的男孩》。作者也許是從“擁有一樣?xùn)|西的時(shí)候，就好好擁有，不要輕易舍棄”這個(gè)角度去寫文章，而我讀后卻有了不同角度的感悟，現(xiàn)在我把一些感悟與體會(huì)寫出來(lái)，與大家共享。

文中的小主人公金敬禮是一個(gè)膽小、內(nèi)向、不出眾、成績(jī)不好、愛拾東西的男孩，這樣的一個(gè)小男孩，在四年級(jí)之前從來(lái)未被老師注意過(guò)。直到新來(lái)的班主任向佐老師的出現(xiàn)，這種狀況才得以改變。向佐老師是一位對(duì)教育充滿熱情的老師，他善于發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，為了讓每一位同學(xué)盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，他讓每一位同學(xué)都有一個(gè)精心設(shè)置的符合各自特征的崗位，比如愛刷漿糊的同學(xué)成為了“粉刷員”，負(fù)責(zé)保持教室墻壁的潔白；愛打架的同學(xué)成為了“維和警察”，專門維護(hù)班級(jí)的和諧；喜歡花草的同學(xué)則成了“園藝師”，負(fù)責(zé)打理教室窗口的盆栽；就連一向膽小怕事的金敬禮，也因?yàn)樗麗凼皷|西而且拾金不昧，而有了一個(gè)新的職務(wù)“失物招領(lǐng)員”，專門為大家尋找丟失的東西。

書中說(shuō)金敬禮從小到大都沒擔(dān)任過(guò)什么像樣職務(wù)，這個(gè)職務(wù)雖然很小，名稱也沒有其他同學(xué)的來(lái)得響亮，“就算這樣，金敬禮心里小小的春天還是來(lái)了，作為一個(gè)失物招領(lǐng)員，可以幫大家找東西，他頓時(shí)感到自己被賦予了一份責(zé)任和榮譽(yù)。”這段話尤其讓我感動(dòng)，從這里我可以感到，就算是一個(gè)內(nèi)心卑微的小孩，他也多么渴望得到老師的肯定與同學(xué)們的認(rèn)可。向佐老師的這種做法恰恰就是老師對(duì)于同學(xué)的一種肯定。而金敬禮小朋友自己也從這份責(zé)任與榮譽(yù)中，從對(duì)這份工作的認(rèn)真與執(zhí)著中，慢慢地變得性格開朗起來(lái)，同時(shí)也收獲了自信與勇氣。

這使我想到現(xiàn)在的學(xué)校教育中，有的老師為了省事，一直讓某些大膽一點(diǎn)的同學(xué)擔(dān)任班干部，而那些稍微膽小一點(diǎn)的同學(xué)則被教師忘在一邊，從來(lái)不賦予他們責(zé)任與榮譽(yù)，甚少或是不給機(jī)會(huì)讓他們服務(wù)于同學(xué)，也不愿意花費(fèi)時(shí)間去引導(dǎo)與鍛煉這些同學(xué)，使這些同學(xué)一直處于不自信、不勇敢的狀態(tài)中，難以改變。我覺得，這不能不說(shuō)是教育工作中的一種缺陷。

眾所周知，教育要提倡素質(zhì)教育，素質(zhì)教育要求讓受教育者全面發(fā)展，即讓受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、審美能力方面、社交能力方面都得到全面和諧的發(fā)展。我覺得，要實(shí)行素質(zhì)教育，作為老師或者家長(zhǎng)，應(yīng)該因材施教。三字經(jīng)的第一名“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”意思就是人生下來(lái)的時(shí)候都是好的，只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中，后天的教育學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也才會(huì)有了好與壞的差別。可見教育學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的影響之大。如果每一位老師都能像《愛找東西的男孩》這篇文章中的向佐老師一樣，善于發(fā)現(xiàn)每一位孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，提供合適的平臺(tái)讓其盡情發(fā)揮；對(duì)于缺點(diǎn)與不足，加以引導(dǎo)與心理教育，進(jìn)行合適的鍛煉，讓每一位孩子正視自己的不足，并在鍛煉中克服自己的不足，讓每一位孩子都變得勇敢與自信。這樣，學(xué)校的教育就能稱之為成功的教育。

現(xiàn)在，我高興地看到，學(xué)校外面拉出的橫幅“和愛育人，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”。這和愛育人，讓孩子健康成長(zhǎng)，自然是素質(zhì)教育所應(yīng)提倡的。如果學(xué)校、家庭、社會(huì)都能共同來(lái)“和愛育人“，那么，我們的孩子，社會(huì)的未來(lái)，就能得以健康的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才！

2023高考天津卷使命與擔(dān)當(dāng)作文篇3

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)針對(duì)一個(gè)人的人生很重要，由于如果你搞清楚什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才可以算作長(zhǎng)大以后。

那麼你是不是長(zhǎng)大以后呢？

你是不是看到那早已是哪萬(wàn)黑從這當(dāng)中一點(diǎn)白呢？你是不是看到那發(fā)黃的古城墻上，被絕情的對(duì)手劃下的道道刀痕。你是不是悲痛過(guò)那已不光潔的手呢？

我看見了，我看見我的母親為了我，夏季、秋季，無(wú)論太陽(yáng)光有多毒，每晚忙到很晚，早晨一兩點(diǎn)鐘醒來(lái)做包子饅頭。

你得知，我媽媽她的生體不太好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的啊！犯病的情況下疼的躺在床上打滾兒，那該有多難受啊！

冬天來(lái)臨了，這是我討厭的時(shí)節(jié)。由于我母親的手，在冬季會(huì)起凍瘡。每每我看見她那像極了紅蘿卜的手，看見她忍著嚴(yán)寒，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭賺錢供我念書，我也想到，那一天…天很黑，冷氣機(jī)像刀一樣刮在我的面部，雨也一開始一顆一顆的掉下來(lái)。

我的母親啊！她很晚了還沒有回家了。電話也打堵塞，我躁動(dòng)不安的在窗邊張望，張望了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽總算回家了。你可以想像那時(shí)候的場(chǎng)景嗎？

在如豆子一樣的暴雨中，媽媽那瘦小的身軀扶著那摩托，慢慢的走回家，衣服褲子統(tǒng)統(tǒng)弄濕了，面色也是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在發(fā)抖。

此后小小的在的內(nèi)心立誓，要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨，過(guò)上好日子的人。

責(zé)任感每一個(gè)人都是有，它會(huì)在某一特殊的情況下或地址出現(xiàn)，有時(shí)候它也想要你的發(fā)覺，而如果你發(fā)覺并有著責(zé)任感時(shí)，把義務(wù)看作本分，那麼你也就可能變成一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋€(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。

2023高考天津卷使命與擔(dān)當(dāng)作文篇4

盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會(huì)，走向未來(lái)。

在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們走向未來(lái)，走向成功。我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng)。我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹簦俏覀兊南驅(qū)А?/p>

在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。

在社會(huì)生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。

是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

2023高考天津卷使命與擔(dān)當(dāng)作文篇5

在現(xiàn)實(shí)生活中，出現(xiàn)了一些這樣的人，他們總是不務(wù)正業(yè)，不去做自己的本職工作與任務(wù)，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏龀鲈S多后果非常嚴(yán)重的事情。在此之后，卻又不愿意、不甘心對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任，借口說(shuō)是不小心或無(wú)意，這種人往往到最后都得不到成功的結(jié)果、嘗不到成功的喜悅，這是因?yàn)樗麄儧]有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“人生須知責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。”在書中偶然看過(guò)一個(gè)故事：在1920年，一個(gè)美國(guó)男孩兒在與伙伴踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居的窗戶，其他孩子急忙回家，生怕受到責(zé)罰，但這個(gè)男孩主動(dòng)找到房主。房主要求賠償12.5美元，當(dāng)時(shí)12.5美元是很昂貴的。男孩兒每天去幫助別人干活，終于攢到12.5美元，而這個(gè)男孩正是美國(guó)著名總統(tǒng)里根。這個(gè)故事給了人們很大的感悟，若是里根向其他孩子躲藏起來(lái)，也許就不會(huì)有每天辛辛苦苦干活的情景，但他沒有這樣做，因?yàn)樗牢覀円コ袚?dān)一切自己做過(guò)的事情，而逃避只會(huì)讓你提心吊膽，這是懦夫的做法，只要你犯了錯(cuò)誤，無(wú)論是多么微小還是無(wú)比嚴(yán)重，都需要勇敢承擔(dān)，而不是去逃避現(xiàn)實(shí)。同樣，我們更要去盡力履行自己的責(zé)任，因?yàn)槊總€(gè)人活在世界上都有自己的責(zé)任，而不是整天游手好閑，無(wú)所事事。任何事情的基點(diǎn)都是責(zé)任心，有沒有責(zé)任心與承擔(dān)的勇氣將決定你的生活、工作和學(xué)習(xí)的成效，所以責(zé)任心是無(wú)所不及的。

當(dāng)我們做任何事情的時(shí)候，都必須具備承擔(dān)責(zé)任的勇氣，因?yàn)椴皇窍矚g逃避膽小怕事，懦弱無(wú)能的懦夫才能成功。只有那些有責(zé)任心，有承擔(dān)的勇氣的人才是可以真正成功的人。有些人只會(huì)在生活中享受快樂，享受安逸，卻沒有那承擔(dān)后果的能力和勇氣。責(zé)任是一種義務(wù)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡到的義務(wù)，所以只有做一個(gè)有責(zé)任心，有勇氣承擔(dān)的人，才是最好的自己。

2023高考天津卷使命與擔(dān)當(dāng)作文篇6

責(zé)任是一個(gè)很奇妙的東西，每個(gè)人都肩負(fù)著一份責(zé)任，每個(gè)人都因?yàn)楸M了責(zé)任而無(wú)私。父母有撫養(yǎng)兒女的責(zé)任，成年子女有孝敬父母的責(zé)任。老師有教導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任，學(xué)生也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任。有時(shí)候它像一塊巨石在心頭讓人喘不過(guò)來(lái)氣，有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我在二年級(jí)的時(shí)候就經(jīng)歷過(guò)一次責(zé)任的考驗(yàn)。

那是一個(gè)炎熱的周五，老師把教室空調(diào)打開了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，叫我放學(xué)時(shí)把空調(diào)關(guān)掉。誰(shuí)知道我在托管課時(shí)去參加足球訓(xùn)練，而且我把遙控器也帶去了訓(xùn)練場(chǎng)，所以我忘記關(guān)空調(diào)啦！

在去足球場(chǎng)的路上，和我其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走著，有一個(gè)同學(xué)無(wú)意說(shuō)：“在教室里真涼快呀！因?yàn)橛锌照{(diào)！”我恍然大悟，糟了，教室的空調(diào)沒關(guān)，“完了，完了！”我們班的空調(diào)遙控器還在我這呢。“哎呀，而且明天是星期六了，星期六不用上學(xué)，那就更浪費(fèi)電了。”

如果訓(xùn)練完再關(guān)就遲了，現(xiàn)在去關(guān)就不能訓(xùn)練了，踢足球是我最愛的運(yùn)動(dòng)，我不能缺課，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又一想，也許值班的老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的空調(diào)沒關(guān)就關(guān)掉吧。想到這里，我們的足球訓(xùn)練就開始了。開始練球時(shí)，我總是悶悶不樂，心不在焉，臉上沒有任何表情，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)，可是練著練著，我很快就忘記了這件事。結(jié)束時(shí)教練問我開始訓(xùn)練時(shí)為什么不開心，于是我一下子想起這事，不過(guò)我沒有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲遗挛铱蕹鰜?lái)。

爸爸來(lái)接我回家時(shí)，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓爸爸送我去學(xué)校一趟關(guān)了空調(diào)。這時(shí)，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！

責(zé)任，需要我們來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，做好自己應(yīng)盡的責(zé)任，是我們應(yīng)做的事情，也是我們必須做的事情。

2023高考天津卷使命與擔(dān)當(dāng)作文篇7

想到青春，很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂，而責(zé)任冰冷堅(jiān)硬；青春令人神采飛揚(yáng)，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來(lái)顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的。責(zé)任和青春就這樣糾纏著、斗爭(zhēng)著，辯證地統(tǒng)一在了我們每一個(gè)人身上。

熱愛祖國(guó)，不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們青年人肩負(fù)的使命。仰望長(zhǎng)空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國(guó)古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下，她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用不屈的脊梁挺起來(lái)了中華民族的偉大尊嚴(yán)。當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》再次湊響整個(gè)校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼著我們每一個(gè)人的心。青藏鐵路的成功建設(shè)，和諧社會(huì)的順利構(gòu)建，航天科技的蓬勃發(fā)展，這一樁樁、一件件，無(wú)不向世界宣告著中華民族的崛起。在為祖國(guó)感到自豪的同時(shí)，可否感到肩頭的擔(dān)子在催我們奮進(jìn)？祖國(guó)和人民在期待我們成長(zhǎng)？那是時(shí)代賦予我們的使命，是青春和理想的附著。

我們擁有健康的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲。我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇倒，不要向挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想，用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌。困難和阻力算什么，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝；驚濤駭浪算什么，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)又算什么，傲視群雄，問天下誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)？

當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來(lái)了。生命中最絢爛的時(shí)刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。青春如水，壯麗而富有詩(shī)意；青春如歌，悠揚(yáng)而富有激情，正值青春的我們，無(wú)權(quán)享受，無(wú)權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

同學(xué)們！讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)、強(qiáng)者的風(fēng)采，共同肩負(fù)起祖國(guó)和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！