考慮個人興趣和潛力：了解自己的興趣和潛力，選擇對自己有吸引力且有發展潛力的學科，可以提高學習動力和學習效果。

平衡選擇核心和拓展學科：根據個人情況，選擇適當數量的核心學科和拓展學科，平衡興趣和能力的發展。

咨詢專業指導：與學校的選課指導老師、學科老師或職業規劃師交流咨詢，聽取他們的專業意見和建議，獲取更準確的選科信息。

綜合評估多方面信息：收集選科相關的信息，參觀學校、查閱選科指南、聽取學長學姐的經驗分享等，全面了解學科特點和發展前景。

新高考最聰明選科組合

物理+化學+生物

物理化學生物，這是傳統科學。新高考前理科專業人數是大，比文科生多。主要原因，科學適合大多數人，仍然是最好是得分，科學，它有著廣泛的社會需求和就業機會。為了新的高考，一些家長和學生不愿冒險，所作為回報是將繼續沿用舊的高考理科。

歷史+化學+生物

歷史可以和物理學并駕齊驅，解釋歷史是非常重要。更多原因是，有些學生害怕物理，我認為物理很難，選擇歷史。但相對而言，他還想學科學，就業不一樣是太窄了，因為只有歷史，一扇門是文科，另外兩扇門，仍然是科學。這種，想學科學嗎，就業范圍廣，但是是我不想學物理，同學是很好的選擇。

物理+化學+地理

這是基于原始科學，把生物學改成地理。生物是它屬于理科文科。加上地理位置，化學也適用于計算，這個選擇，物理化學地理整體上傾向于計算，適合喜歡計算的學生，這個選擇是很好。這是避免的好方法，一些需要記憶的科目。

選科注意事項

未來想考編制的學生，政治專業一定要選擇。一些含金量高的政治組合包括理化政、史政地。總之，文理分科的時候，高考生可以等成績出來以后再考慮專業，但是新高考3+1+2模式下，高中生要在高一的時候就考慮要選擇的專業。

地理這個科目很有意思，蘊含的有要理解的自然地理，也有要求記憶的人文地理，看似深奧，其實不然，自然地理部分對于理性思維好的學生來說很有優勢，其中10%的計算部分更是加分項，而人文地理知識點變化不頻繁，需要記背的知識點也不會過于繁復，對于不喜歡背誦的文科型人才更簡單些。

而地理在六個科目中的位置也頗有意思，成績中上游的學生大多選擇物理和化學，地理用來提分，成績中下游的學生大多在政史地生四科中進行選擇，如果生物學得不扎實，只能選擇政史地，由此，導致選擇地理的學生人數增多。

新高考選科組合方式

一、新高考3+1+2組合有12種

物化政組合

物化地組合

物生政組合

物化生組合

物地政組合

物生地組合

史化政組合

史政生組合

史政地組合

史化地組合

史化生組合

史生地組合

二、新高考3+3組合方式

1、物理、政治、化學

2、物理、政治、生物

3、物理、政治、地理

4、物理、政治、歷史

5、物理、歷史、化學

6、物理、歷史、生物

7、物理、地理、化學

8、物理、地理、生物

9、物理、化學、生物

10、物理、歷史、地理

11、化學、政治、地理

12、化學、政治、歷史

13、化學、政治、生物

14、化學、歷史、地理

15、化學、歷史、生物

16、化學、地理、生物

17、生物、政治、地理

18、生物、歷史、地理

19、生物、政治、歷史

20、政治、歷史、地理

新高考選科技巧

1.選擇自己最擅長的學科組合

在物理和歷史2選1的時候，如果能夠選擇物理，那么未來選擇專業的范圍就會非常廣泛，學生可以選擇的專業比較多;但是如果考不出一個好成績，可能只能被一所不太好的學校錄取，未來就業可能就會比較困難;如果選擇自己擅長的歷史，雖然未來選擇專業的范圍比較狹窄，但是考出的分數可能會比較高，可以選擇到更好的專業和院校，未來就業也沒有必要發愁。

2.選擇學科要注意自己的性別

有一些女生選擇的時候，可能只考慮到就業范圍，可能只考慮到一些好專業，忽視了自己的性別，如果女生選擇的物生化學科，那么未來就可能會有很多男性進行競爭，有一些專業女生是明顯沒有任何優勢的，需要與男性去搶飯碗，這樣可能會直接影響到女性一生的幸福指數。