新高考選科的重心主要在培養學生的綜合素質和個性發展上，注重學科知識的學習和掌握，同時強調綜合素質評價的表現。學生不僅需要在學科知識上有扎實的基礎，還要注重培養思維能力、實踐能力、創新能力等綜合素質。選科的重心也在于學生的自主性和個性化發展，鼓勵學生根據自身的興趣、能力和職業規劃，選擇符合自己特點的學科，將來更好地適應社會和職業發展的需求。

新高考3+1+2最佳組合

3+1+2組合：(物理+地理+生物)

此組合的可選主要覆蓋率為99%。這種組合是合理的，學科之間的聯系也很大，在評分方面也有優勢。它適合那些想學習科學但不喜歡化學的學生。

3+1+2組合：(物理+化學+生物)

傳統科學是一門綜合性很強、學科間聯系密切的學科，幾乎可以覆蓋高校所有理工科專業。但它也是目前所有學科選擇組合中最具競爭力的組合。

3+1+2組合：(歷史+生物+地理)

用生物學取代政治可以降低學習的整體難度，這可以被視為學習文科的“捷徑”。然而，政治對高校的一些專業，如法律專業，有著深遠的意義。

新高考怎么選科

看個人的生涯規劃

作為一名高中生，首先要了解新高考的變化和要求，在此基礎上認真分析自己的實際情況，明確自己的興趣愛好和特長，根據自己的興趣愛好選擇選考科目。對于學生來說，選擇了哪3門課作為選考科目，意味著將來在學術興趣、專業選擇上就要以此為依據，作為今后將要學習的專業或者從事的職業，只有真正了解自己的興趣愛好才能作出最佳選擇。

看高校的專業要求

學生選擇選考科目，要基于自己的興趣愛好，但也受到高校專業要求的影響，不同高校不同院系對報考學生的專業要求也不一樣，這就要求，學生報考時還要根據自己所想要報高校的專業來選擇‘+3’考試科目，做好比較分析，在保持自己興趣的前提下，作出高校要求的選擇。

看高中的綜合實力

新高考下，選課走班是趨勢，也是必然，但是這對學校老師的數量和質量要求非常高。“6門選3門共有20種可能性，估計很多高中都不可能按照這20種可能開設選課走班。所以，“+3”的選擇，除了要看高校專業要求外，很大程度也要看高中校的開課情況與綜合實力。老師夠不夠、課表怎么排、教室如何安排……

新高考選科要注意什么

1、學生需要了解自己的興趣、愛好。對于學生來說，選擇了哪3門課作為選考科目，意味著將來在學術興趣、專業選擇上就要以此為依據，作為今后將要學習的專業或者從事的職業，只有真正了解自己的興趣愛好才能作出最佳選擇。

如果偏離自己的興趣愛好，僅僅從功利出發選擇了自己不喜歡、不擅長的科目，就會給自己帶來很多學習和生活上的困難。一般來說，學生在初中階段就已經表現出了不同的興趣愛好，到了高中需要在學習中進一步明確自己的興趣愛好，并且需要保持一定的穩定性。

2、了解高校不同專業的科目要求，做好比較分析。學生選擇選考科目，首先基于自己的興趣愛好，但也受到高校專業要求的影響，不同高校的不同專業對報考學生的考試科目要求也不一樣，有的專業至少列出一門必考項目，學生根據要報考的院系和專業要求的必考科目選擇自己的選考科目。