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高考政治知識點歸納總結(jié)

時間: 文軒 高考資訊

1、商品的含義?商品的基本屬性?

商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。商品的基本屬性是使用價值(商品能滿足人們某種需要的屬性)和價值(凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動)

2、貨幣的含義?貨幣的本質(zhì)?貨幣的基本職能?

從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品,就是貨幣。貨幣的本質(zhì)是一般等價物。

貨幣的基本職能是價值尺度(貨幣本身有價值,是商品,貨幣執(zhí)行價值尺度的形式是只需要觀念上的貨幣,并不需要現(xiàn)實的貨幣)和流通手段(貨幣充當(dāng)商品交換的媒介,貨幣執(zhí)行流通手段的形式是只能用現(xiàn)實上的貨幣,而不能用觀念上的貨幣)。

3、貨幣流通規(guī)律?公式?

4、我國為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定?

(1)對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定;

(2)對外保持人民幣匯率穩(wěn)定;

(3)有利于人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展;

(4)有利于世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;

(5)有利于實現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè),緩解我國的就業(yè)貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)

(6)有利于實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長,國際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。

5、匯率的含義?什么叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落?

匯率又稱匯價,是兩種貨幣之間的兌換比率。

如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣,說明外幣的匯率升高;反之,則說明外幣匯率跌落。壓力;

6、供求對價格的影響?

供不應(yīng)求,價格升高---------賣方市場供過于求,價格降低---------買方市場

7、價格和價值的關(guān)系?

價值是價格的基礎(chǔ),價格是價值的貨幣表現(xiàn)。

8、商品的價值量與社會必要勞動時間成正比,商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比。

9、價值規(guī)律的內(nèi)容和形式?

價值規(guī)律的基本內(nèi)容是商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。

價值規(guī)律的表現(xiàn)形式是商品價格受供求關(guān)系的影響,圍繞價值上下波動。

10、價格變動會產(chǎn)生哪些影響?

(1)對人們生活的影響:

①一般說來,價格上升,購買減少;價格下降,購買增加。

②不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小,對高檔耐用品需求量的影響比較大。

③消費(fèi)者對既定商品的需求還會受到相關(guān)商品價格變動的影響?;樘娲返膬r格變動對雙方的影響是同向的,互補(bǔ)商品的價格變動對雙方的影響是反向的。

(2)對生產(chǎn)經(jīng)營的影響:

①調(diào)節(jié)生產(chǎn)②提高勞動生產(chǎn)率③生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品

11、影響消費(fèi)的因素有哪些?

消費(fèi)受很多因素的影響,其中主要是居民的收入和物價水平。還有商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告等,還有社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人口因素和社會變化規(guī)律等。

12、貸款消費(fèi)的含義?條件?

貸款消費(fèi)是指在購買住房、轎車等商品時,一次性付款可能會超出一些買主的支付能力,這些買主k惡意考慮預(yù)支未來收入進(jìn)行消費(fèi)。條件:對于哪些收入穩(wěn)定、對未來收入持樂觀態(tài)度又沒有太多積蓄的年輕人來說,貸款消費(fèi)是可行的。

13、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義?影響因素?變化趨勢?

消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。影響因素是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和收入的變化,變化的方向遵循由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要。

14、恩格爾系數(shù)的含義?變化的意義?

恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。

恩格爾系數(shù)過大,必然影響其他消費(fèi)支出,特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加,限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)減小,表明人們生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。

15、影響人們消費(fèi)行為的消費(fèi)心理主要有哪些?

(1)從眾心理引發(fā)的消費(fèi)(2)求異心理引發(fā)的消費(fèi)

(3)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)(4)求實心理引發(fā)的消費(fèi)

如何學(xué)好文綜

一、歷史

1、根據(jù)時間點來記憶

歷史課本的編撰,通常都是根據(jù)時間順序來呈現(xiàn)的,當(dāng)然這也是人類歷史發(fā)展的順序,必須先掌握前面的知識,才知道為什么這樣發(fā)展。因此,根據(jù)時間點來加深對歷史事件、知識點的記憶不失為一個好辦法。例如:唐宋元明清不同的朝代,可以將所有的皇帝按照時間順序進(jìn)行整理,包括每個皇帝在位期間,發(fā)生了什么大事,有什么歷史意義,以及對后面歷史有什么影響等,一環(huán)扣一環(huán),應(yīng)該能更好的幫你理順該階段的歷史知識點。

2、通過對比來加深記憶

對于文科學(xué)生而言,中國古代史應(yīng)該不算最難的,畢竟它離我們時間很遠(yuǎn),有許多東西都無法進(jìn)行驗證,而近現(xiàn)代史、世界史就不一樣了。這距離我們時間不過兩三百年,也是我們必須銘記的一段歷史,無論它是怎樣的,都不應(yīng)該忽視。為了更好的進(jìn)行記憶,可以采用對比的方法來進(jìn)行記憶。

二、地理

1、根據(jù)高考地理題型整理歸納重要知識點

通過對以往高考試題的分析總結(jié)發(fā)現(xiàn),很多情況下,重要知識點都會通過固有的題型形式呈現(xiàn)出來,因此根據(jù)高考地理題型的不同,整理歸納重要知識點不失為一個好辦法。例如:高考地理出現(xiàn)最多的就是關(guān)于分布規(guī)律的知識點,其展現(xiàn)的題型也是多種多樣的,包括:利用太陽輻射分布推導(dǎo)地理位置,或是關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律的綜合應(yīng)用,或是利用洋流的分布規(guī)律來解答地理問題等。這些都需要考生認(rèn)真分析題型,仔細(xì)歸納總結(jié)知識點。

2、需要結(jié)合一些社會問題來分析解答

高考地理綜合主觀題所占分值較重,且一般一道題里所涉及的知識點眾多,需要考生完全調(diào)動多方面的知識才能順利解答。尤其是,高考出題者最喜歡結(jié)合當(dāng)下聚焦的社會問題來出題,一是考察考生對社會實時的關(guān)注,二是真正的讓考生將理論知識與社會實踐結(jié)合運(yùn)用。

因此,考生在緊張的備考階段,還需要抽一定的時間了解一下當(dāng)下社會問題,自己試著站在出題者的角度,想象一下如果你是出題者,會出一些什么樣的題目,自己再試著解答。說不定在高考考場上真的會出現(xiàn)與你想法不謀而合的題了。

三、政治

1、總結(jié)劃分背誦重點梯度

考生必須根據(jù)考綱,老師平時的重點劃分,以及多次考試和對往年高考試題的分析,自己對政治重點知識有一定的把握。并將所有的政治知識點進(jìn)行一個梯度劃分,即哪些是必須背誦掌握的,哪些是知道了解的,哪些是可以一眼帶過的。只有通過這樣的劃分,才能將時間與精力都花在“刀刃”上,獲得最大的價值。

2、政治沖刺離不開時事熱點

在高考所有科目中,如果說哪一科與社會時事熱點聯(lián)系最緊密,政治說第二,就沒有哪一科敢說第一了。因此,在政治復(fù)習(xí)備考過程中,考生必須了解一下近幾年,尤其是今年的政治新聞熱點。

高考政治備考技巧

一、基本指導(dǎo)思想

要以課本為主。有些考生認(rèn)為:課本沒什么看的!太簡單了!這種想法是絕對不可取的。萬變不離其宗,千變?nèi)f化的試題只是命題角度的變化,高考試題也同樣如此,它不會脫離《考試大綱》,不會脫離課本的知識點。所以在第一輪復(fù)習(xí)中,我們要把主要精力放在課本上。

二、要注意復(fù)習(xí)課本的方法和技巧

復(fù)習(xí)課本不是像剛學(xué)習(xí)的時候那樣的細(xì)致,但也不是簡單的翻一遍,或是單純的背誦一遍,必須要注意方法和技巧。雖說是第一輪復(fù)習(xí),但實際上它包含兩遍:

第一,先把課本讀厚。具體做法是:結(jié)合《考試大綱和考試說明》,把每一課的知識點都找出來,逐個消化。需要知識的識記,需要理解運(yùn)用的知識點,要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容,特別是以自己不一理解的重點問題,除了要問老師和同學(xué)之外,還要做少量相關(guān)的習(xí)題。這一遍復(fù)習(xí)不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細(xì)致地復(fù)習(xí),時間不夠要抽時間,把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。另外,每復(fù)習(xí)一個階段要做一套檢測題,檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞,以便及時查漏補(bǔ)缺。我建議:以每兩課為一個階段,復(fù)習(xí)完兩課后做一套試題,自我檢測一下。

第二,再把課本讀薄。根據(jù)記憶規(guī)律,我們過一段時間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個前面我們復(fù)習(xí)進(jìn)的內(nèi)容,但時間有限,我們必須找出可行的方法!我的建議是:每進(jìn)行完一個階段(也就是兩課),就要及時地總結(jié)一下,用一個專門的本子,列出兩課的知識框架結(jié)構(gòu),并找出里面重點的知識和自己認(rèn)為比較難的知識點,以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。同時要做一個習(xí)題集,記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題,每次考試前都要抽時間翻一下。

三、處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系

如果考生的政治基礎(chǔ)比較好,那么只要做好上面的兩步,并跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,就基本可以了。但是如果考生的基礎(chǔ)知識不扎實,那就要投入比較多的時間來做好第一步,除了課內(nèi)要跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,還要安排好課外時間。比如,要抽出時間記憶知識點和知識框架結(jié)構(gòu);要抽出時間做一定量的習(xí)題;要抽出時間理解和消化課本的重點和難點內(nèi)容。在這個時間的安排上,我認(rèn)為:前一類學(xué)生的課外時間投入最好是每天50分鐘左右,而后一類學(xué)生的課外時間投入最少要90分鐘,用 30分鐘時間記憶,30分鐘理解,30分鐘做題,等到基礎(chǔ)知識牢固了,可以適當(dāng)?shù)販p少課外的時間的投入。那種靠考前突擊記憶的做法是十分有害的,歷次實踐證明:如果平時沒有時間,那么考前更沒有時間,也沒有好的心態(tài)去記憶,政治雖是文科,但同時要把功夫放在平時。

四、注意時事政治的積累

政治科考試的最大特點是和當(dāng)年的時政結(jié)合緊密。因此兩耳不聞天下事,一心只背政治書的做法無疑也是錯誤的。所以,我們要在平時注意積累時政。步驟有兩個:

第一,在平時注意把當(dāng)月的重點時政記錄下來,并作一歸類??梢苑譃檎晤?、經(jīng)濟(jì)類、文化類、科技類、體育類等,特別要注意各個領(lǐng)域內(nèi)的重大時政。

第二,在積累時政的過程中,把其與課本的復(fù)習(xí)相結(jié)合,學(xué)會自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時政,用所學(xué)的知識自己跟自己提問,同時要注意平時考試中知識點和時政的結(jié)合角度。

藝術(shù)生如何復(fù)習(xí)高考文綜

政治:關(guān)鍵在于思維的廣度和深度

政治雖然文科性質(zhì)很重但經(jīng)濟(jì)常識中那些計算題,如價值量、匯率等如果出難了,還是夠我們在考場上急出一身冷汗的,務(wù)必重視。

歷史:一縱一橫兩條線

歷史的一縱一橫間總蘊(yùn)含著發(fā)人深省的道理。因此,對歷史的縱橫把握能力是高考考查的重中之重。抓住縱橫兩條線索,縱向把握一地各個歷史階段的史實,橫向?qū)Ρ韧浑A段各個國家的不同狀況。如縱向:我國古代政體的變遷及其原因;中國人民反列強(qiáng)侵略史。

地理:發(fā)揚(yáng)啃數(shù)學(xué)的精神

地理是一門讓許多文科生“想說愛你不容易”的課程。最主要的原因就在于自然地理中四大運(yùn)動規(guī)律的難懂與難算,這需要我們發(fā)揮學(xué)數(shù)學(xué)的精神平時多練、多思。當(dāng)然,自然地理中也有不少需要背的東西(如西南地區(qū)滑坡泥石流高發(fā)原因)需要我們發(fā)揮文科生特長。

趣味性強(qiáng)的人文地理是多數(shù)文科生喜愛的,但要得滿分卻很困難,原因在于其得分點不好全面把握,我們只能平時練習(xí)時多加總結(jié)盡量完善我們的答題點,亦可自己總結(jié)小專題,考試時靈活套用。人文地理的核心當(dāng)數(shù)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、城市,對其發(fā)展條件評價一定要爛熟于心。

為什么要學(xué)習(xí)歷史?

我大學(xué)的導(dǎo)師在上課的時候就常說一句話“所有的學(xué)科學(xué)到最后就都成了歷史”,這句話也說明了歷史學(xué)科的一個特點廣博性,高中歷史的教學(xué)內(nèi)容就涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想、科技、民俗、社會、生態(tài)、地理等各個學(xué)科知識,所以掌握了歷史學(xué)習(xí)方法就能夠很好的作為其他科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這也更適應(yīng)了社會發(fā)展對復(fù)合型人才的需求。

很多學(xué)生因為一些古裝影視作品的影響,或者從小游歷各地等原因,對歷史抱有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。但也有些學(xué)生對歷史不感冒,無興趣,只當(dāng)成學(xué)習(xí)任務(wù),上課內(nèi)容去學(xué)習(xí),這顯然是一大損失。歷史教會了我們用不同眼光看世界,歷史教會了我們?nèi)绾胃惺苌鐣l(fā)展神奇性、偶然性、必然性等特性,歷史教會了我們發(fā)現(xiàn)美麗的方法,歷史教會了我們探究真理的途徑。

最近正在熱播的電視劇《長安十二時辰》火爆全網(wǎng),是很多學(xué)生暑假追劇的必選。但是如果你學(xué)了歷史,在高一必修一的課本中我們會講授唐代政治制度的發(fā)展演變,這時你用所學(xué)歷史知識代入劇中去感受大唐盛世的繁榮,感受三省六部制度如何運(yùn)行,感受權(quán)力的制衡,感受唐朝服飾妝容,飲食生活,市坊制度和各民族各個國家的異域風(fēng)情。你不禁會問司丞是幾品官?十二時辰對應(yīng)現(xiàn)在什么時間?唐朝的妝容真的那么夸張嗎?唐朝真有不良帥嗎?從《長安十二時辰》中能看出唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的原因嗎?這就是學(xué)習(xí)歷史會帶你更深的感受和體驗,此時看劇不是劇,細(xì)看歷史,引人深思,這便是歷史的樂趣之一。

如何高效的學(xué)習(xí)歷史呢?

歷史如此重要,如此有趣,那么如何學(xué)習(xí)歷史呢?我認(rèn)為從高一階段從歷史學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上要做到以下三點。

一是學(xué)習(xí)歷史要活學(xué)活用,多問為什么,從日常生活中找到歷史現(xiàn)象,歷史遺留,歷史影響。為什么男人比女人更愛操控汽車?衣服從什么時候變成上下分層的?天下大勢分久必合,合久必分對嗎?我們平時去超市為什么說買東西?現(xiàn)在過節(jié)的很多習(xí)俗是什么時候形成的?這些問題的答案都在歷史書本里,等你細(xì)細(xì)探索。

二是歷史學(xué)習(xí)要廣泛閱讀。讀書是對自己最成功的投資,養(yǎng)成讀書習(xí)慣不僅僅是對學(xué)生的要求,更是全社會倡導(dǎo)。在課業(yè)任務(wù)不繁重的前提下,在寒暑假的假期里,在每天的零碎時間里,都增加閱讀內(nèi)容,可以是正史,也可以是趣說,可以是暢銷歷史出版物,也可以是相關(guān)學(xué)科書籍,總之,閱讀會提升理解力,學(xué)習(xí)力,是我們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

三是歷史學(xué)習(xí)要養(yǎng)成整理筆記,反復(fù)翻開的習(xí)慣。整理筆記就像整理房間一樣,把凌亂的物品按照功用等放在不同地方,方便取用。整理筆記的過程就是把你的零碎知識,放在知識維度和定位上,三省六部是哪個朝代的,如何形成的,什么職能,有什么作用影響,如何發(fā)展演變的?每一個知識點都像是一部劇,有前因有后果,有高潮有結(jié)局,每一個知識點都像是一個人,有國籍有故事,有情感有關(guān)聯(lián)者。同時,如果整理出的清晰筆記不反復(fù)翻看加深理解和記憶的話,勢必就像是很久不打掃的屋子落了灰,很久不見的人記不得一樣。

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